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科学大众（科学教育）
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月刊

1006-3315

lj86646812@126.com

025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众（科学教育）/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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    任务激励视角下现代职教体系混合式教学模式探索——以《大学生职业生涯规划与创业就业指导》为例

    钱海峰顾曹阳
    187-188页
    查看更多>>摘要：现代职教体系是中高职和本科贯通的应用型人才培养新模式.以《大学生职业生涯规划与创业就业指导》为例,本文分析了应用型本科高校现代职教体系学生教学现状及"任务激励式教学""混合式教学"的本质和意义,从任务激励混合式教学模式的设计和实施阐述了职业生涯意识觉醒、职业生涯自我探索、职业生涯行动决策和职业生涯自我激励四个阶段进行简单探讨.

    现代职教体系任务激励职业生涯规划教学

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    新工科背景下"工程测量学"课程形成性评价设计与实践

    魏浩翰隋铭明史晓云
    189-191页
    查看更多>>摘要："新工科"理念对测绘类专业建设提出了更高的要求.形成性评价以学生为中心,对教师教学活动和学生学习情况进行动态跟踪、反馈和评价,既能帮助教师提升教学效果,又可以激发学生的学习潜力.本文以"工程测量学"课程教学为例,分析了传统课程评价体系存在的问题,提出采用形成性评价体系对学生学习效果进行评价的解决办法,并讨论了课程评价体系的教学效果.文章对在教学过程中实施形成性评价体系具有一定的参考价值.

    新工科测绘类专业形成性评价工程测量学

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    文旅融合背景下人文景点数字化展示研究——以西津渡为例

    杨东润许陈
    192-193页
    查看更多>>摘要：在经济与数字技术高速发展的今天,随着文化旅游产业的不断融合与发展,基于数字技术的数字化展示手段已经成为文旅产业愈发重视的展示方式.人文景点的独特不仅在与其自然地外物景观,更深刻的是其蕴涵的人文精神风貌和民族风俗文化,借助数字化展示手段来展示人文景观,能够打破时间与空间的限制,更有利于人文景点的保护与传承.

    文旅融合西津渡数字化展示人文景点

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    后疫情时代大学生心理健康影响因素分析及策略研究

    张静李芳芳刘继才
    194-195页
    查看更多>>摘要：后疫情时代背景下我国大学生的心理健康问题值得家庭、高校与政府高度的重视.本文对后疫情时代背景下大学生心理健康的主要因素:就业压力、学业压力、生活压力以及价值观迷惘进行了客观的分析,为家庭、高校、政府提出了在后疫情时代如何改进大学生心理健康的具体可操作性的心理健康教育策略和建议,为改善大学生心理健康问题并进而帮助他们身心健康成长而献策献力.

    心理健康影响因素教育策略后疫情时代

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    立德树人背景下高职教师自我效能现状调查研究

    赵洁
    196-197页
    查看更多>>摘要：自我效能是一个人在特定情境中从事某种行为并取得预期结果的能力,是个体自己对自我有关能力的感觉,主要强调自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念.文章通过对公共课教师自我效能、班级管理自我效能、教学技巧自我效能、不同性别公共课教师自我效能等四个方面的现状分析,认为高效能教师能促进学生获得良好的学习结果,对教学目标达成产生极大影响.低效能的教师面对挫折时较倾向采取逃避策略,可能减低奉献教育学生的心力与意愿.号召公共基础课教师在教学中践行习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会精神,正向引导和启发学生学习,提高教师教学效果和学生学习效能.

    新时期大学生心理健康水平教育干预方案开发有效性研究

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    高校"网络知识竞赛"对思政文化教育传播效果研究

    魏晨晨
    198-199页
    查看更多>>摘要：现如今网络信息技术快速发展,网络已成为人们获取各种知识和信息的重要方式,学生的思维方式、生活学习习惯也很大程度上受到网络的影响.高校"网络知识竞赛"也随着网络时代的到来逐渐成为高校热门活动之一.高校思政文化教育工作向来是工作重点之一,而现如今若是一直延续传统的思政教育环境,教育实效将难以评估.我们需要与时俱进,保证当下的思政教育与当前的时代要求相符合.二者皆是为高校学子服务,在网络环境下将高校"网络知识竞赛"与思政文化教育相结合有着一定的现实意义.通过研究高校"网络知识竞赛"对思政文化教育的传播效果,寻找一些高校"网络知识竞赛"与思政文化教育工作的结合路径.

    网络知识竞赛思政文化教育结合路径

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    农业院校经济学类专业推进课程思政建设的思考

    漆雁斌邓鑫
    200-202页
    查看更多>>摘要：《高等学校课程思政建设指导纲要》提出高校经济学专业课程思政要培养学生经世济民的职业素养.对农业院校经济学门类专业而言,就是要在专业课程教学中坚持以马克思主义为指导、坚持中国特色社会主义,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,并把"以强农兴农为己任"的"大国三农"情怀寓于其中,培养能够把巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有机衔接、推进农业农村现代化的经济建设与经营管理人才.

    农业院校课程思政经世济民职业素养

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    PBL与传统教学相结合模式在留学生心理学教学中的应用

    尹文君
    203-204页
    查看更多>>摘要：目的:探讨PBL与传统教学相结合模式在留学生心理学教学中的应用与效果.方法:南华大学留学生院2017级和2018级临床医学专业本科64名留学生,随机分成两组:对照组(32人)接受传统的心理学实验教学模式,实验组(32人)接受PBL与传统教学相结合的教学模式.课程结束之后,通过试卷考试成绩分析和问卷调查结果进行教学效果评价.结果:对照组试卷测试平均成绩为(69.63±10.79)分,实验组试卷测试成绩为(75.48±8.48)分,实验组成绩明显高于对照组,具有统计学意义(P<0.05).共回收有效问卷30份(93.8％).调查结果显示,实验组25名(83％)留学生认为PBL与传统教学相结合模式起到了积极的作用,同时21名(70％)留学生希望PBL与传统教学相结合模式的教学有必要继续进行.27名(90％)留学生认为有必要推广这种教学方式,结论:PBL与传统教学相结合,既保留了医学知识的严肃稳定性,又极大提高了留学生的学习兴趣和解决问题的能力,以及对知识点的理解和掌握能力,提升了教学质量,值得在留学生教学中广泛推广.

    PBL传统教学模式PBL与传统教学相结合模式留学生心理学教学

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    基于超星学习通的《经济学基础》混合式教学模式研究

    乔代富
    205-206页
    查看更多>>摘要：信息化技术快速发展背景下,信息技术与教育行业的融合变得越发紧密,涌现出大量新锐的教学方式.与传统教学模式相比,这些新教学模式形式更为丰富,能够将信息技术与专业知识进行巧妙融合.目前,教育行业中普及程度较高的智能学习软件包括超星学习通、雨课堂等,在这些智能学习软件的帮助下,各学科教学效率得到了显著提升.文章以介绍基于超星学习通构建的混合式教学模式为切入点,围绕如何在《经济学基础》课程中运用混合式教学模式的问题,进行简要探究.

    超星学习通混合式教学模式教学效率

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    干式双离合器热力学特性分析

    田杰卜修全王晓庆
    207-208页
    查看更多>>摘要：干式双离合器频繁的分离和结合过程会产生大量的摩擦热,因此离合器各零件温度不宜过高.本文针对离合器的温度场变化情况,建立了发动机动力学模型、传动模型,然后对离合器的两种起步工况进行热-应力耦合分析,确保离合器在适宜的温度下正常工作.

    模型双离合器热应力热耦合

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