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期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    生物探究性学习的教育价值和方法

    鲍景娟
    407-407页
    查看更多>>摘要：倡导探究性学习是?普通高中生物课程标准(试验)?提出的基本课程理念之一，能否有效引导学生进行探究性学习是摆在所有生物教育工作者所面临的新的课题。本文就探究性的教育价值和方法做一简要阐述。

    探究性学习教育价值方法

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    浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养

    刘显亮
    408-408,409页
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    浅谈高中历史教学问题意识培养

    李香菊
    408-408页
    查看更多>>摘要：更新教学观念是提高高中历史课堂教学有效性的重要前提，而教学设计则是提高高中历史课堂教学有效性的重要条件。

    高中历史问题意识培养

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    浅谈高中数学教学反思

    孙运清
    409-409,410页
    查看更多>>摘要：通过创设良好的人际关系和学习氛围，有利于激励学生学习潜能的释放和谐的师生关系，有利于发挥学生学习的主动性、积极性、创造性。

    高中数学教学理念激发动机

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    浅谈小学数学教学中如何转化后进生

    石永国
    409-409页
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    谈小学语文识字教学

    王丽红
    410-410页
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    浅谈如何提高信息技术课的课堂教学效率

    佟晓琳
    410-410页
    查看更多>>摘要：目前信息技术课程的普及年龄越来越低，如何打造一个高效的信息技术课堂环境，需要教师解放思想，创新观念，多角度着手，从实际出发。如何在本课程的课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率，下面谈谈我的几点看法。

    高中信息技术提高教学效率

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    高中化学教学培养学生发散性思维的策略

    吴乐乐
    411-411,412页
    查看更多>>摘要：教师要引导学生探究实践活动，发现新现象并勇于提出新见解，最终归纳总结相关规律。如何充分利用化学教学特点来培养学生的发散性思维具有现实性的研究意义。

    高中化学发散性思维培养

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    在读写教学中训练学生的想象能力

    王淑华
    411-411页
    查看更多>>摘要：小学语文的教学任务是在听说读写等语言文字训练的过程中，发展学生的智力，而培养学生的想象能力则是发展智力的重要途径。在读写教学中，用什么方法训练学生想象能力呢？

    小学语文读写教学想象能力

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    新课改形式下高中物理学习兴趣的培养

    吴伶伶
    412-412页
    查看更多>>摘要：做为物理教师，我们除了多加鼓励外，我想更应该注意研究高中物理的知识和方法特点，加强学生思维方法的培养，提高学生学习物理的兴趣，学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理，也为整个高中物理教学打下良好的基础。

    高中物理学习兴趣培养

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