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收录年代

    当代大学生学术道德现状及培养体系建设

    齐冲冲郭力
    83-86页
    查看更多>>摘要：本文立足新世纪、新形势,主要采用文献调研、问卷调查等方法,调查和分析本科生在新世纪、新形势下参与科学研究及掌握学术道德基础知识的现状,剖析本科生在新世纪、新形势下学术道德必备知识的欠缺,以此作为参考,指导本科生主动思考,培养学生的思辨意识,使学生在科学研究过程中具有独立思考学术道德问题的能力,归纳本科生学术道德的核心要素,探究提升本科生学术道德意识的途径,使本科生可以更好地参与到国家科学技术的开发与研究中.通过对新世纪、新形势下本科生学术道德现状的分析及培养途径的探讨,本文为端正本科生学术风气、加强高校学术道德建设提供重要借鉴和参考,对维护科学尊严与科研工作秩序、推进学术诚信教育工作具有重要价值.

    本科生学术道德科学研究学术诚信

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    水下爆炸在舰船方面的研究进展

    石景东谢博洲张大朋严谨...
    87-89页
    查看更多>>摘要：本文系统地总结了水下爆炸舰船方面研究的历史演进和主要研究方向,探讨了水下爆炸在船舰领域和空化效应方面的影响和应用,同时针对当前水下爆炸研究存在的挑战和问题进行了分析,展望了未来水下爆炸研究的发展方向,提出了一些可能的解决途径和研究重点.

    水下爆炸舰船空化效应

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    浅析社会实践对当代大学生就业的影响

    李孟洋秦嘉焘
    90-93页
    查看更多>>摘要：近年来,随着高等教育的进一步普及和发展,高等教育毕业生人数逐年增加,国民经济发展面临增速下滑的巨大挑战,导致社会总体的就业压力加大.由于部分当代大学生存在重结果轻过程的心理,他们在社会实践和工作经历中往往存在诸多不足.为提高当代大学生的就业能力,国家和高校不断鼓励大学生参与社会实践,从而提升大学生的就业竞争力.通过培养大学生分析问题和解决问题的能力,高校可以提高大学生了解社会、适应社会进而服务社会的能力,进一步明确就业方向,提高就业能力和竞争力,为中国特色社会主义教育的蓬勃发展贡献力量.

    社会实践当代大学生就业竞争力

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    新形势下医卫类高职院校征兵工作对策研究——以四川卫生康复职业学院为例

    张金唐胜云张晓毅牟小加...
    94-97页
    查看更多>>摘要：医卫类专业毕业生属于重点征兵对象.医卫类学生校外实习时间普遍较长,给医卫类高职院校毕业生征兵工作带来较大困难,存在应征入伍与学生实习时间相冲突、学生家长教师对入伍政策了解不够、学生身体素质较差、国防意识不强等问题.为高质量完成大学毕业生征兵任务,本文提出了将基层武装工作列入预算、狠抓征兵宣传动员、做好优质兵源储备、发挥榜样示范引领作用、完善制度保障等一系列征兵工作配套举措,动员更多优秀毕业生参军入伍,为真正实现兵员征集提质增效打下坚实基础.

    征兵医卫类高职对策

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    基于SERVQUAL模型的技工院校酒店服务专业教学质量现状及建议措施

    周美英胡冬梅
    98-102页
    查看更多>>摘要：本文基于SERVQUAL模型改编的技工院校酒店服务专业教学质量评价量表,调研了技工院校酒店服务专业教学质量的现状.样本数据分析表明,技工院校酒店服务专业教学质量有较大改进空间,主要体现在学校的管理制度与机制不完善、实训课时或实践操作少、教学内容不够多元化、教学内容难度偏大、总结性评价比重过大、过程性评价比重偏小、增值性评价缺失、教学设施设备不足与滞后等方面.结合调研结果,技工院校应从"三个服务"着手,提高教学质量,即服务酒店工作人员需求,深化推进校企改革;服务我国酒店行业特色化,突出教师队伍特色;服务我国酒店行业现代化,扎实推进"三教"改革.

    SERVQUAL模型技工院校酒店服务专业教学质量现状

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    论生命教育在我国的实施优势及其路径

    陈佳琪
    103-106页
    查看更多>>摘要：近年来,青少年由于对自身的迷茫而产生的各种问题频频引发社会的思考与讨论.为此,各个学校也组织了安全教育和心理健康辅导.但总体来说,我国对开展生命教育的优势与面临的问题认识不足,导致了我国的生命教育还没有形成科学完整的体系.本文在回顾总结我国开展生命教育情况的基础上,分析生命教育在我国开展的优势,提出我国实施生命教育的路径,以求促进生命教育在我国的发展.

    生命教育价值观传统文化

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    "见贤思齐"在高校师德建设中的作用探析:基于社会学习理论的视角

    杜红英张俏
    107-110页
    查看更多>>摘要：师德师风是评价教师队伍素质的第一标准.高校师德师风建设既要完善制度建设,也要强化精神引领.本文基于社会学习理论中的三方互惠学习论、自我效能感、观察学习理论视角,探索新时代高校师德建设路径.高校师德正向指引主要从以下三方面进行:一是强化榜样引领,营造良好生态;二是强化价值引领,争做师者表率;三是强化精神引领,讲好师德故事.

    社会学习理论师德榜样

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    高校学生经济资助过程中失信现象分析及对策研究——以南京铁道职业技术学院为例

    宋桃
    111-114页
    查看更多>>摘要：高校资助政策设立的初衷是为了全力保障家庭经济困难学生顺利入学并完成学业.随着资助政策覆盖面的进一步扩大,资助过程暴露出了一些问题.其中,大学生诚信缺失问题近年来尤为凸显,主要表现为家庭经济困难学生认定和动态调整过程中的失信,以及受助后的失信.究其原因,既有大学生自身修养不足等主观原因,也有外部环境的负面影响、诚信管理机制不健全及学校诚信教育滞后等客观原因.本文结合工作实际,提出从制定科学的家庭经济困难学生认定制度、建立完善的诚信约束机制、打造贯穿大学生涯的诚信教育体系等方面寻求对策,以期提升大学生诚信品质,增强高校资助工作的精准性和实效性.

    资助家庭经济困难学生失信诚信教育

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    人工智能环境下高校思想政治教育的价值意蕴、潜在风险和实践路径

    张怡涵
    115-118页
    查看更多>>摘要：人工智能技术逐渐成熟,悄无声息地改变着人们的生产和生活方式,对教育界也产生了重大影响.人工智能进入高校思想政治教育,推动高校思想政治教育构建全新教学场域,创新高校思想政治教育模式,促进受教育者个性发展.基于高校思想政治教育的视角,本文对人工智能的出现和融入进行研究和梳理,就相关隐私安全、高校思想政治话语权、教育者的人工智能素养等问题,探寻人工智能融入高校思想政治教育的实践路径,争取让人工智能更好地服务于高校思想政治教育.

    人工智能高校思想政治教育价值意蕴潜在风险实践路径

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    传染病流行期间中医药院校学生焦虑与抑郁情绪调查

    王利郭成博常凡艾华...
    119-123页
    查看更多>>摘要：目的 以北京中医药大学学生为研究对象,探究传染病校内流行期间学生的焦虑抑郁情绪状况,为后期开展心理疏导及开展校园精细化管理提供依据.方法 使用PHQ-9抑郁量表与GAD-7广泛性焦虑量表,对北京中医药大学700名学生进行问卷调查,对研究数据进行T分析和方差分析.共发放问卷700份,回收有效问卷690份,问卷回收率为98.6%.结果 学生几乎没有或存在轻度抑郁状态占比68.99%,中重度抑郁占比31.01%,几乎没有或轻度存在焦虑情绪状态占比80%,中重度焦虑情绪占比20%,传染病流行期间学生抑郁状态更为明显.其中,相比于男生,女生焦虑抑郁情绪更严重,中医学专业焦虑情绪状态较非中医学专业更严重,校内学生抑郁情绪状态较校外地区更严重.不同健康状态下,患病中学生的焦虑抑郁情绪的得分最高,完全康复的学生焦虑抑郁情绪得分最低.此外,对传染病有一定认知的学生焦虑抑郁程度最高.结论 传染病流行期间学生的焦虑抑郁情绪处于较高水平,学校应开展有针对性的措施改善学生心理健康状况,积极促进心理重建,降低其对学生心理的持续性影响.

    传染病流行中医药院校抑郁情绪焦虑情绪

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