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    浅析数字时代科学变革的新特征及其研究路径

    陈祥凤龙芳敏王俊利
    42-45页
    查看更多>>摘要：在知识经济和数字时代,科技进步日新月异,科学革命呈现出全新的形态.为了更好地掌握科学发展与科学革命的动向,抢占科学革命的先机,我们探讨了科学哲学的重要性.我们探讨了库恩范式的不足,构建了范式模式,分析了自然科学、社会科学革命的不同路径,阐述了新时代科学革命的新形态特征以及如何应对科学革命,为优化库恩范式在科学哲学研究中的运用提供了例证.

    托马斯·库恩范式范式形体重构科学哲学工具

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    大学生团队情绪智力对团队绩效的影响研究

    陈依依
    46-50页
    查看更多>>摘要：团队情绪智力是团队成员个体情绪智力的综合体现,涵盖了团队在感知、评价及表达情绪等各方面的能力.这种能力有助于优化团队内外的人际关系,使团队成员能更有效地适应工作环境,进而对团队绩效产生积极影响.本文旨在探讨大学生团队情绪智力对团队绩效的具体影响.

    大学生团队情绪智力团队绩效影响

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    社会工作理念与方法在大学生思想政治教育中的运用研究

    蔡巧惜
    50-54页
    查看更多>>摘要：当前社会形势下,大学生思想政治教育遭遇了众多新的挑战.为了更好地迎接这些挑战并满足大学生全面发展的需求,我们必须不断推进思想政治教育的创新.在这个过程中,社会工作凭借其助人自助的核心理念和科学、专业的工作方法,为大学生思想政治教育的创新开辟了新的思路.通过借鉴社会工作的理念和方法,我们能够更加精准地把握大学生的思想动态,提高思想政治教育的实效性和针对性,从而更好地促进大学生的全面发展.

    社会工作理念与方法大学生思想政治教育

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    供需匹配视域下0～3岁婴幼儿智慧托育服务系统设计研究

    陆佳丽彭玮
    55-58页
    查看更多>>摘要：目的 本文对0～3岁婴幼儿智慧托育服务系统进行研究,以解决碎片化的婴幼儿托育服务与多样化的托育服务需求之间匹配度低的问题.方法 本文以服务设计基本原理为基础,在梳理国内外智慧托育服务相关研究的基础上,分析利益相关者关系,并结合对0～3岁婴幼儿家庭的托育现状和托育服务需求的实际调研,进行0～3岁婴幼儿智慧托育服务系统的设计探索.结论 本文提出0～3岁婴幼儿智慧托育服务系统架构,有利于实现婴幼儿托育服务的供需平衡,提高托育服务质量和服务效率,为0～3岁婴幼儿智慧托育服务体系的创新提供设计学视角的参考.

    0～3岁婴幼儿供需匹配智慧托育服务设计服务系统

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    近十年男幼师职前培养研究综述

    罗倩倩辛均庚
    59-63页
    查看更多>>摘要：男幼师在幼儿教育中扮演着不可或缺的角色,提升男幼师培养质量对于推动学前教育的高质量发展至关重要.为深入了解近十年来我国男幼师职前培养研究的核心内容与观点,本文选取了中国知网近十年内关于男幼师职前培养的文献作为研究样本.通过文献计量学等方法,本文从文献数量、研究主体、经费来源以及男幼师职前培养的具体研究内容等四个维度进行了系统梳理与分析.研究发现,男幼师职前培养研究呈现出丰富多样的特点,但也存在一些问题,如研究内容之间缺乏足够的联系与整合、研究参与者群体相对单一及男女幼师比较研究的不足等.在此基础上,本文提出了未来男幼师职前培养研究的可能方向.

    近十年男幼师职前培养综述

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    卓越法律人才培养机制再思考——以刑法案例的鉴定式分析为视角

    徐翕明陈曼莎
    63-67页
    查看更多>>摘要：应用型、复合型职业法律人才的培养是卓越法律人才教育的基本要求.法学教育应当以法律实践应用能力为导向,培养学生运用法律的实践能力.刑法案例的鉴定式分析具有诸多优势,并且能够与卓越法律人才培养机制有效衔接,从而促进卓越法律人才培养目标的实现.

    卓越法律人才鉴定式案例分析刑法案例教学

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    中国共产党百年奋斗史融入高校思政课的价值意蕴、现实逻辑和实践路径

    李娜董建航
    68-71页
    查看更多>>摘要：中国共产党百年奋斗史蕴含着丰富的思想精髓和实践智慧,展现了深厚的历史底蕴,为高校思政课提供了宝贵的研究素材和学习借鉴.将这段历史融入高校思政课,有助于增强学生的立德树人实效,培育正确的党史观,并丰富思政课的教学内容.在教学内容贯通、教学目标一致、教学效果互促的现实逻辑下,本文从教学主体、教学方法、网络平台和实践教学四个方面,探讨了中国共产党百年奋斗史如何融入高校思政课,以推动新时代高校思政课的改革创新,开启育人新局面.

    中国共产党百年奋斗史高校思政课路径

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    "三全育人"背景下培育优良学风的方法与路径研究

    缪甜佳
    72-75页
    查看更多>>摘要：本文从"三全育人"视角出发,探索在学风建设中融入思想政治工作思路与方法.通过广泛调查研究,本文归纳总结了当前高校学风建设存在的共性问题,并结合高校学生工作具体实践,充分运用教育信息化手段,提出了涵盖"全员参与学风建设工作部署、全过程推进学风建设持续影响、全方位提升学风建设整体成效"的培育优良学风的方法与路径.

    三全育人学风建设高等教育思想政治

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    新时代民办高校"大思政课"实践育人建设的研究与探索——以西安工商学院为例

    李丹严建会马星
    76-79页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,思政课在立德树人中的关键性作用愈发凸显.因此,树立"大思政课"教育理念至关重要."大思政课"正是解决当前思政课建设突出问题的有效路径,是推动新时代思政课发展的新方向.本文以西安工商学院为例,探索新时代民办高校"大思政课"实践育人建设的有效路径,真正推动思政课的高质量发展.

    新时代民办高校"大思政课"实践育人建设

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    数字化教育资源整合服务西北农村基础教育研究

    魏登科
    80-83页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,数字直播、云计算等数字技术手段的广泛应用使得知识传播突破了时空限制,呈现出便捷化、密集化的发展态势.这已然成为当前教育发展的新方向.本文深入分析了西北地区数字化教育资源的发展现状,并系统梳理了其发展中所面临的问题.以此为基础,本文提出了推动数字化教育资源整合与提升的建构策略,旨在为进一步提升西北农村基础教育质量提供有益的决策参考和建议.

    数字化教育资源基础教育

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