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空中英语教室（新教师教学）
空中英语教室（新教师教学）

月刊

1001-4128

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空中英语教室（新教师教学）/Journal Studio Classroom
正式出版
收录年代

    现代大学英语教学与考试改革的新思路

    崔童
    1-2页
    查看更多>>摘要：文章从目前大学英语教学和考试存在的问题出发,通过对比剑桥的考试管理和新的大学英语教学课程要求,指出了国际化的交际测试在大学英语考试中导入的必要性和重要性,并就正在进行的大学英语教学与考试改革的话题提出了若干建议.

    大学英语教学改革交际测试课程要求

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    翻译对原文“美”的传达

    蔡旻涛
    2页
    查看更多>>摘要：本文从原文的“美”是一个丰富的意义作用的结果、指示义层次的意义作用和内涵义层次的意义作用重叠形成错综复杂的关系、超出日常语言的自由的“惯用语化”倾向等三方面阐述翻译对原文“美”的传达.

    “美”的传达意义作用“惯用语化”

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    浅析职业中专学生心理健康教育的必要性

    唐莉华
    3页
    查看更多>>摘要：在多年的职业中专教育生涯中,我发现职专学生的心理健康教育还存在很大的问题,现状令人担忧.而且,在教育过程中,又还没被引起重视,即我认为对职高学生的心理健康教育势在必行,转变教育观念,采取各种有效措施,开辟多种渠道,对学生进行心理健康教育,为社会培养“四有”人才.

    心理健康教育教育观念个性心理对策

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    政治经济学教学与注重学生实践能力培养

    李凯中
    4页
    查看更多>>摘要：随着形势的发展,政治经济学课程教学要求理论系统性与实践能力培养同时并重.对二类本科院校经贸专业的学生尤其要注重实践能力培养.通过精选教学内容,采用灵活教学方法,组织丰富多彩的课外教学活动,能有效达到实践能力培养的目的.

    政治经济学教学实践能力学生

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    新课程理念下提高物理课堂教学效益的思考

    孟巧娥周天义
    5页
    查看更多>>摘要：新课程理念要求以学生为主体,构建充满生命活力的课堂运行机制.而传统的物理教学中,教师扮演着“执行者”和“传声筒”的角色,学生被老师呆板的教学禁锢住思维,教师教的累,学生学的苦.新课程理念下提高物理课堂教学效益,要加大课堂教学密度,加快课堂教学节奏；课堂教学必须精讲善练,及时反馈；在合作交流中拓展思维.

    新课程理念物理课堂教学效益

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    维特根斯坦“语言游戏说”与英语教学——非英语专业研究生英语演讲课教学模式探索的语言哲学视角

    华静
    6-7页
    查看更多>>摘要：“语言游戏说”是维特根斯坦后期提出的日常语言哲学思想,本文旨在以此为依据对非英语专业研究生英语教学进行哲学思考.维特根斯坦认为语言游戏是指由语言以及语言交织于其中的行为组成的整体.维氏把语言抽象的分析转向了活生生的语用上来,提出了语言的意义使用论,即语言的意义在于它在各种语言游戏中的使用,揭示出语言使用的基本特征.维氏哲学理论给我们带来的启示是在非英语专业研究生英语教学中要突出强调语言的使用,突出语言的交际功能.

    维特根斯坦语言游戏英语教学演讲辩论

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    学习型社会构建背景下成人教学的思考与实践

    笪薇
    8,12页
    查看更多>>摘要：建设学习型社会是一项庞大而复杂的系统工程,作为一名教师,我们更主要的是要从具体教学层面着眼,思考在教学过程中如何帮助学生树立终身学习的理念,培养他们终身学习的习惯和能力,这对以终身学习为特征的学习型社会的建设将起到一定的促进作用.对此本人结合心理学和教育学的相关理论就如何在教学过程中让学生爱上学习做了一些粗浅的探索.

    学习兴趣学习能力自我发展终身学习

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    职业学校学困生现状调查

    丁秋玲
    9页
    查看更多>>摘要：目的:了解职业学校学困生现状并进行分析.方法:用问卷调查法对学生思想和学习状态进行调查.结果:有22.7％的学生对人生充满消极态度,有一半以上的学生虽能完成学业但学习比较被动,影响学习的主要因素有34.6％的学生认为是缺少良好的学习氛围,94.7％和59.0％的同学在课余时间选择了娱乐和休息,近四分之一的学生存在着作业拖拉和经常抄作业情况,寝室同学中有一半以上仅限于完成基本学习任务,不会主动学习,约四分之一学生对考试抱无所谓态度,逃课的主要原因将近一半学生是没有明确的奋斗目标.结论:目前职业学校存在一定数量学困生,应加强对这些学生的教育,在校园内形成良好的学习氛围.

    职业学校学困生现状

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    针对塑料成型工艺及模具设计课程特点开展双语教学

    蔡薇柳瑞清刘政
    10-11页
    查看更多>>摘要：本文从目前双语教学在各个大学的开展情况,指出双语教学形式化的及发展趋势,通过分析课堂及实践教学活动经验得出:双语教学的开展必须结合课程的特点逐步进行,在探索实践中改进深化.结合塑料成型工艺及注塑模具设计课程中的实际双语教学经验,得出进行双语教学的“三步曲”——双语教学的可行性,教学方法的适用性,教学内容的充实性.提出教学“三部曲”+“持续巩固教学”的思路,突出外语在本课程中的必要性,增强实践性教学环节,实现科技英语应用能力的提高及专业知识的掌握.

    双语教学课程特点塑料成型工艺及注塑模具设计

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    浅析英语定语从句的翻译

    王斌郑航航
    11-12页
    查看更多>>摘要：对译者来说,翻译英语定语从句是最困难的事情之一.本论文对比了英语同汉语在句法上的不同,并探索了翻译英语定语从句的方法.建议译者在翻译时应牢记两种语言在句法上的不同,正确把握句子含义,并遵从汉语的表达习惯.

    英语定语从句句法区别翻译

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