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临床医学研究与实践
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    产科快速康复理念在自然分娩中的应用效果

    谢晖潘海娟
    170-173页
    查看更多>>摘要:目的 探讨产科快速康复理念(ERAD)在自然分娩中的应用效果。方法 选取2023年1月至12月我院接收的 200例孕妇作为研究对象,以电脑随机数字表法将其分为对照组和观察组,各 100 例。对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上实施ERAD干预。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0。05)。观察组的并发症总发生率低于对照组(P<0。05)。干预后,观察组的Ⅰ类肌纤维持续收缩压、Ⅱ类肌纤维快速收缩压、盆底肌肉静息压及盆底收缩压大于对照组(P<0。05)。观察组的医护满意度高于对照组(P<0。05)。结论 ERAD应用于自然分娩中能促进产妇心理状态改善,减少围产期并发症,也能加快产后盆底肌功能恢复,提高医护满意度,值得推广。

    产科快速康复理念自然分娩心理状态盆底肌功能

    简易版糖尿病足风险筛查量表的构建

    瞿良琴梅萍萍张静郭燕青...
    174-177页
    查看更多>>摘要:目的 构建简易版糖尿病足风险筛查量表,旨在为糖尿病患者提供一份简单、快速的筛查工具。方法 成立课题研究小组,于 2023 年1月通过文献回顾及对 15例患者进行访谈,形成初始量表条目池,课题研究小组进行讨论并对量表条目池进行归类和整理。2023 年 3 月至 5 月运用德尔菲法对量表进行修改调整并进行临床实践。结果 两轮专家函询问卷有效回收率为100。0%,第一轮专家的权威系数为0。85,第二轮专家的权威系数为 0。88,均>0。7,专家积极程度和权威程度较高,此次函询具有较高的可信度。经过函询修改后最终形成包含4个维度、10个条目的简易版糖尿病足风险筛查量表。将专家函询后的量表投入临床应用,在30 例住院糖尿病患者中筛查出糖尿病高危足 12 例,运用振动感觉阈值(VPT)和踝肱血压指数(ABI)进行第二次筛查,筛查出11例糖尿病足中风险患者,量表与VPT、ABI筛查糖尿病高危足的共同阳性率为91。7%。结论 编制的简易版糖尿病足风险筛查量表经过严格的专家函询和临床实践,可以用于糖尿病患者足部健康现状的评估,为临床医务人员提供简单、快速的糖尿病足风险筛查工具。

    糖尿病高危足筛查量表

    信息化药学干预对心内科合理应用活血化瘀中成药的影响

    麦国灿曾海涛唐银燕植伟文...
    178-181页
    查看更多>>摘要:目的 通过信息化手段和药学干预指导心内科患者活血化瘀中成药的使用,为临床合理用药提供依据。方法 选取 2022 年 7 月至 2023 年 6 月在我院心内科住院的 384 例患者作为研究对象,将其分为对照组(188 例,2022年7 月至12 月)和干预组(196 例,2023 年 1 月至 6 月)。对照组按照本院常规临床路径进行治疗,干预组在常规临床路径的基础上增加信息化手段和药学干预。比较两组的住院时长、费用(住院总费用、药品费用和中成药费用)、临床合理使用情况及活血化瘀中成药不良反应发生情况。结果 干预组的药品费用和中成药费用低于对照组,差异具有统计学意义(P<0。05);两组的住院时长和住院总费用比较,差异无统计学意义(P>0。05)。两组患者的活血化瘀中成药品种数比较,差异无统计学意义(P>0。05)。干预组的不合理医嘱数少于对照组,差异具有统计学意义(P=0。000)。两组的活血化瘀中成药不良反应总发生率比较,差异无统计学意义(P=0。327)。结论 通过信息化手段和药学干预相结合的方法,可以一定程度上降低药品费用和提高活血化瘀中成药的合理用药,具有可行性。

    信息化手段药学干预心内科活血化瘀中成药

    新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式学生学习体验的质性研究

    黎丽莎罗琳雪陈丽芬韦兰荣...
    182-186页
    查看更多>>摘要:目的 了解新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式下学生的学习体验,以期为妇产科护理学教学改革提供参考。方法 采用质性研究方法,于 2022年 12 月选择本学期已在新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式下完成学习的 25名 2020 级护理本科生进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7 步分析法对访谈资料进行分析。结果 依据访谈资料分析结果,整理出以下4 个主题:新医科背景下基于校院合作的妇产科护理学混合式教学模式给学生带来积极的影响、教学效果的影响因素、面临的难题与挑战、对该教学模式的展望。混合式教学模式提高学生的自我导向学习能力和学习质量得到了学生的认可,但同时面临着学生学习时间长、对学生的评判性思维要求高、学校网络教学资源有限等问题。混合式教学模式的教学效果受教学设备及网络教学资源、课程设计、教师综合能力和学生自身的学习能力和适应性等因素影响。结论 混合式教学模式中学生占学习主体地位,该教学模式提高了学生的学习质量,但学生存在适应性差异。我校对于该教学模式的探索尚处于初级阶段,在各方面还存在一定的不足,因而学生对该教学模式提出自己的期望和建议,希望今后学校优化教学平台功能、完善网络教学资源,寻找与学生适配度高的教学方法。

    新医科混合式教学校院合作妇产科护理学质性研究

    口腔医学本科生儿童口腔医学课程思政建设探索

    张鲍明韩佳佳肖刚石家宁...
    187-190页
    查看更多>>摘要:随着社会经济、物质的发展,居民膳食营养结构发生改变,口腔龋病等多种口腔的发病率随之升高,儿童作为易感人群,在生长发育过程中需要格外注意口腔健康。近些年,儿童口腔健康越来越受到社会的关注。为提高儿童口腔医生的专业素养与专业技能,在人才培养过程中应将课程思政融入儿童口腔医学,将中国大学慕课(MOOC)、基于案例教学法(CBL)、问题驱动教学法(PBL)和角色扮演方法融入教学过程中,将课程思政元素切合到儿童口腔医学活动的实践当中,有利于培养学生的临床思辨能力和自主探索能力,有利于加强儿童口腔医学生的人文素养和综合素质。

    儿童口腔医学口腔医学课程思政本科生

    体外膜肺氧合期间院内感染的研究进展

    徐志程马玉婷郑仁杰刘艳艳...
    191-194页
    查看更多>>摘要:体外膜肺氧合(ECMO)是一种体外循环装置,由血管插管、泵和人工肺组成,可用于严重呼吸和循环衰竭患者的暂时性生命支持。感染是ECMO支持期间常见的并发症,影响了患者的治疗效果,且对预后不利,因此本文就ECMO支持期间院内感染的相关问题进行综述。

    体外膜肺氧合感染危险因素

    超声引导下治疗周围神经卡压综合征的研究现状及应用前景

    林亚梅吴兆友陈伟吴令...
    195-198页
    查看更多>>摘要:周围神经卡压综合征(PNES)是一种常见的慢性疾病,可以引起严重的疼痛和功能障碍。近年来,超声引导下治疗PNES的研究得到了越来越多的关注。目前的研究表明,超声引导下的注射技术可以显著减轻腕管综合征、肘管综合征等患者的疼痛和改善机体功能。这种治疗方法具有无创、安全、准确及可重复等优点,已被广泛应用于临床实践中。未来,随着超声技术和治疗方法的不断发展,超声引导下治疗PNES的应用前景将更加广阔。然而,目前仍需要进一步的研究以完善此类疗法的应用规范,证实临床效果和安全性。本文就超声引导下治疗PNES的研究现状及应用前景进行综述,旨在为临床治疗选择提供一定参考。

    周围神经卡压综合征超声引导下注射腕管综合征肘管综合征富血小板血浆

    《临床医学研究与实践》稿约

    《临床医学研究与实践》编辑部
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