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老龄科学研究
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老龄科学研究/Journal Scientific Research on Aging
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    我国老龄产业中长期发展的现状与路径研究

    王莉莉
    1-10页
    查看更多>>摘要：加快老龄产业发展是落实积极应对人口老龄化国家战略、构建新发展格局、建设现代生产体系、实现共同富裕、增进人民福祉的重要方面.分析了我国老龄产业在新的经济发展形势下面临的严峻挑战,以及在顶层设计、内生性动力、市场环境、研发创新、体制机制等方面存在的问题,提出了未来中长期老龄产业的发展目标、发展阶段与主要措施.

    老龄产业人口老龄化中长期发展

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    人口老龄化对要素收入分配的影响研究——理论与经验证据

    姚玉祥吕指臣
    11-25页
    查看更多>>摘要：通过构建理论模型刻画人口老龄化与要素收入分配之间的关系.在此基础上,对人口老龄化的要素收入分配效应及其作用机制展开实证检验.研究发现,人口老龄化显著提高了资本收入份额、降低了劳动收入份额,扩大了中国要素收入分配不平等.进一步的机制分析表明,人口老龄化通过促进资本深化,并在资本—劳动互为替代关系的情形下加剧了要素收入分配失衡.研究结论能够为响应积极应对人口老龄化国家战略和改善要素收入分配结构提供理论依据和决策支撑.

    人口老龄化要素收入分配资本深化替代弹性

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    智慧助老视角下数字文化体验质量多因素度量研究——以国家数字图书馆为例

    黄珊花敏杨正元张依婷...
    26-38页
    查看更多>>摘要：智慧助老是智慧养老的重要组成部分.旨在探讨影响老年人使用数字文化公共服务(如国家数字图书馆)体验质量的因素及其关系.以体验质量(quality of experience,QoE)理论为基础,并采用平均意见得分(mean opinion score,MOS)测评方法,通过构建一个适用于度量适老化数字产品体验质量的多因素综合分析通用模型,探讨了该模型的内外部效度.研究结果揭示了老年人使用数字文化公共服务体验质量的关键因素,并为提升智慧助老服务的质量和效果提供了理论和实践指导.

    智慧助老数字文化适老化设计体验质量用户体验度量

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    "学习科学"视域下老年学习实践的体系设计与创新

    王茂莉
    39-50页
    查看更多>>摘要：学习科学是以学习者为中心,基于教育实践+教育技术的新型跨学科研究.以学习科学理论为指导,根据老年学习需求与能力标准的分类分层要求,以及老年学习者的特点,构建立体化学习实践模块,形成适合老年学习者需要的个性化学习实践体系.同时,为帮助老年学习者改善学习方式,从宏观、中观和微观层次分别选择适合其特点的学习方法.在学习环境及条件保障维度需要重点考虑的内容:借鉴"认知学徒制"这一新型学习框架,创设老年学习环境;打通学习资源共享路径,建立立体化的课程资源共享机制;完善老年学习的专业化师资队伍建设,以更好实现老年学习实践的价值并体现其独特性.

    学习科学老年学习实践学习策略学习共同体互联网+教育

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    家庭老年照料对农村中年劳动力转移的影响

    周建华李太创
    51-65页
    查看更多>>摘要：为考察家庭老年照料对农村中年劳动力转移的影响,建立了劳动力转移决策模型,并将家庭老年照料纳入核心解释变量.以中年劳动力为研究对象,采用中国家庭追踪调查(CFPS)数据进行分析.研究发现:家庭老年照料已成为农村中年劳动力转移决策的重要限制因素,对其转移稳定性和转移模式有着显著影响,且这一影响随着照料强度的增加而持续深化.异质性分析表明:分性别看,面对家庭老年照料需求,农村中年男性表现更为"积极";从家庭人口结构看,因轮流供养等原因,农村多子女家庭中兄弟姐妹共同"受累".对策建议:通过提升家庭照料能力、完善农村公共养老照料体系、挖掘本地非农就业潜能等途径,协同治理家庭老年照料与农村中年劳动力转移.

    农村家庭老年照料中年劳动力劳动力转移务工地点

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    以食会友:养老机构老年人饮食社交类型与社会工作服务策略——基于对B市Y养老院自理老年人的调查

    陶书毅
    66-78页
    查看更多>>摘要：基于齐美尔的饮食社会学理论视角,通过对B市Y养老院自理老年人开展实地观察和深度访谈,探讨老年人饮食与社交之间的交互关系.研究发现,老年人之间多样化的饮食社交表现反映出在不同饮食事件中老年人之间发生联结的差异性机制.根据饮食的物质性和社交的功能性特征,将养老机构老年人之间的饮食社交分为问题解决型、情感表达型、自我中心型和抱团分享型四种类型.针对各种饮食社交类型,提出了相应的社会工作服务策略.

    机构照顾老年社会工作饮食社交健康

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