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期刊信息/Journal information
兰州职业技术学院学报
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武守志

月刊

2096-9503

LZJY@chinajournal.net.cn

0931-8704712

730020

兰州市城关区雁儿湾路191号

兰州职业技术学院学报/Journal Journal of Lanzhou Vocational Technical College
查看更多>>本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来,始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量学术水平较高,思想政治性强,紧密联系教育教学实际方面的论文,在学术界,教育界产生了良好的影响,获得了普遍的好评。
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收录年代

    价值链视角下甘肃省特色农产品电子商务发展策略探究

    王树琴
    50-53页
    查看更多>>摘要:甘肃省结合产业发展实际,打造了以"甘味"为代表的一批特色农产品品牌,在促进农民增产增收上发挥了重要作用.然而,甘肃农村电商发展还存在政策支持力度不够、农产品电商处理能力有待提高、电子商务专业人才匮乏等问题,一定程度上制约了甘肃特色农产品的高速发展.从价值链视角深入剖析了甘肃特色农产品发展现状,并从强化农村电商发展体系建设、提升农产品附加值、建设农村电商综合平台、提高从业人员水平等方面提出了相应的建议.

    特色农产品电子商务价值链

    乡村振兴背景下乡村数字治理的阐释与平台搭建研究

    潘俊霖
    54-58,79页
    查看更多>>摘要:数字乡村建设是乡村振兴工作中的重要一环,而乡村数字治理是推进数字乡村建设的关键指向,需要认真研究、深化落实,在数字赋能下全面提升乡村治理效能.通过分析乡村数字治理在信息化建设、网格化管理以及资源数据管理等方面存在的困境,提出针对性消解之策:在强化信息化建设基础上搭建乡村数字治理平台并完善网格运行机制,加强乡村资源数据精准化管理等,以促进乡村数字治理水平不断提升.

    乡村振兴乡村治理数字平台

    高职院校智慧健康养老服务与管理应用型创新人才培养策略研究

    陈艳
    59-62,67页
    查看更多>>摘要:为提升养老服务质量,培养应用型创新人才,结合目前智慧健康养老服务与管理面临的问题,从人才培养目标、课程体系、师资队伍、校企合作四个方面进行探究,为专业人才的培养提供理论依据.

    高职院校应用型创新人才智慧健康养老服务与管理

    基于迁移学习的EfficientNet陇绣图像识别研究

    赵静
    63-67页
    查看更多>>摘要:陇绣是甘肃重要的非物质文化遗产,对其进行数字化保护和存储具有重要意义.目前,已有多种深度学习网络模型可以对各类图像进行有效识别,但针对陇绣图像识别的相关研究相对较少,基于此,笔者在EfficientNet预训练模型的基础上,利用自采集陇绣图像进行迁移学习,经具体量化实验证明,该方法能够以较短的时间完成EfficientNet对陇绣图像数据样本的知识迁移,训练后模型性能优良,且训练方法能够应用于其他场合,更新后的生成模型容易部署在博物馆智能展示系统等算力受限的终端设备上.

    陇绣文物数字化保护图像识别EfficientNet迁移学习

    职业教育长学制贯通式人才培养模式的核心要素解构与创新方案设计

    王小娟
    68-71,79页
    查看更多>>摘要:在分析职业教育长学制贯通式培养模式进展与应用的基础上,围绕职业教育核心素养目标,阐述了长学制贯通式人才培养各阶段专业衔接机制、课程衔接体系、教学模式改革及人才培养质量评价等核心要素,创新设计了校校贯通、校企合作、产教融合的长学制贯通式人才培养模式改革方案,构建了"纵向贯通、横向融通"的人才培养体系,为职业教育长学制贯通式培养提供新的借鉴.

    职业教育长学制人才培养模式核心要素方案

    科学备赛,赛教融合——全国职业院校技能大赛婴幼儿保育赛事解析

    王晓媛
    72-74,87页
    查看更多>>摘要:全国职业院校技能大赛婴幼儿保育(中职学生组)赛项对接育幼服务业,对应保育师岗位(群),考查选手职业核心能力.在备赛过程中,以"文"带赛、以岗促赛,充分发挥大赛对职业教育"树旗、导航、定标、催化"的积极作用,加深了赛教融合,提升了全员就业能力,对幼儿保育专业建设和保育师人才培养产生了深远影响.

    婴幼儿保育职业教育赛教融合保育师育幼服务业

    墨子工匠精神的价值意蕴及当代启示

    闫华陈润玄
    75-79页
    查看更多>>摘要:工匠精神是第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一,是实现中华民族伟大复兴的强大精神力量.新时代工匠精神可以溯源到先秦时期的墨子工匠精神.深入探究墨子工匠精神的价值精髓,有利于增强对新时代工匠精神的理解,厚植工匠文化.墨子工匠精神在尚巧达善中承载了严谨价值,在创造创新中承载了实践价值,在尚利贵义中承载了实用价值.墨子的工匠精神契合了当今中国特色社会主义伟大事业的现实需要,为新时代工匠精神的发展提供了借鉴与创新的源泉,为推动建设创新型科技强国提供了精神动力.

    墨子工匠精神价值意蕴当代启示

    高职院校美育课程体系构建研究

    剡娟
    80-82,96页
    查看更多>>摘要:美育教育是高职院校人才培养体系中的重要组成部分,对于提升学生的审美素养、创新能力和综合素质具有重要意义.以兰州市某职业技术学院部分学生为调查对象,分析高职院校审美教育的现状及存在的问题,探讨美育课程体系的发展路径,提出具体的实践探索方案,旨在为高职院校审美教育的发展提供借鉴和参考.

    高职院校美育课程体系发展路径实践探索

    基于绿色发展理念的职业教育教师激励机制创新研究

    杜雪花
    83-87页
    查看更多>>摘要:职业教育教师激励机制存在偏误与问题,就达不到充分激发教师内驱动力的目的,在一定程度上影响职业教育教师的稳定性成长与主动性贡献.倡导绿色发展理念,运用相关理论,借助相关技术和分析模型,对职业教育教师所处环境氛围、习惯心态、心理发展轨迹等影响内驱动力的因素进行精准分析,构建动态分析模型,辩证借鉴经验,创新职业教育教师激励机制,借助政策的适时引导,充分发挥机制对职业教育教师的激励作用,有力推动职业教育内涵式改革.

    绿色发展职业教育教师激励机制创新

    室内设计课程碎片化微课教学与整体教学系统化研究

    张涛
    88-90页
    查看更多>>摘要:微课是时代发展的产物,实现了零散知识的有效整合,符合"互联网+"教育理念.在"室内设计"课程教学中,教师应综合分析碎片化微课教学与整体教学系统化特征,在教学设计中构建层次化的微课知识体系,以设置任务为导向,设计综合性的专业技能化的微课学习任务,紧跟专业发展和社会需求,利用信息技术手段,实现碎片化微课教学与整体教学系统化的有效融合,同时加强实践教学环节,结合学生的课内外表现综合评价教学效果,完善评价与反馈机制,实现以评促教和以评促学,确保"室内设计"课程微课教学再上一个台阶.

    室内设计课程微课教学碎片化系统化