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漫旅/Journal Culture and Tourism
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    新文科背景下旅游管理类专业课程改革的现状、问题与反思——以礼宾礼仪课程为例

    胡倩
    33-35页
    查看更多>>摘要:新文科是文科教育转型与发展的客观要求,也是新时期赋予文科教育的重要使命.文章以415名2022级旅游管理学院新生为研究对象,通过问卷调查法和访谈法对课程改革的现状进行分析.研究发现,课程改革存在一些问题,包括教师教学设计能力不足、学生的学习投入不够以及无法精准分析学情.据此,文章围绕更新教学理念、创新学生学习方式以及健全评价体系等方面提出课程改革优化策略,以期为今后教学质量的提升提供借鉴和参考.

    礼宾礼仪课程课程改革学习投入目标达成新文科

    基于MOOC与翻转课堂融合的旅游学基础课程教学改革研究

    闫东坡
    36-38页
    查看更多>>摘要:随着旅游行业的迅猛发展,其需要更多的复合型人才,而传统教育模式下培养出来的旅游专业人才已无法满足旅游行业的实际运营需求.旅游行业相关专业课程教学改革势在必行,其中,变革授课方式显得尤为重要,因此,以教学模式的改变带动教学质量的提升成为各高校全面提升旅游学专业基础课程教学水平的普遍方法.文章以旅游学基础课程为例展开研究,结合旅游行业发展背景,思考旅游学基础课程改革的必要性,探索MOOC平台与翻转课堂融合的教学形式和旅游学基础课程结合的意义与可能性.同时,讨论MOOC与翻转课堂融合教学模式的优势,进而有针对性地提出基于MOOC与翻转课堂融合的旅游学基础课程教学改革发展要点.

    MOOC翻转课堂旅游学基础融合改革

    乡村振兴视域下郴州乡村民宿发展对策研究

    李艳华王爱娥
    39-41页
    查看更多>>摘要:一直以来,发展乡村经济都是党和国家非常关注的话题.近年来,随着消费者的精神文化需求增加,乡村旅游成为很多消费者青睐的旅游方式.对乡村来说,发展乡村旅游是推进乡村振兴的重要一环,乡村旅游能够推动乡村经济水平提升,凸显乡村建设成效.不同区域的乡村有不同的经济、自然条件,发展乡村旅游的方式自然也是不同的.文章结合郴州的具体情况,探讨发展乡村民宿的困难并提出针对性对策,以期为地区经济发展提供理论依据.

    乡村振兴乡村旅游民宿

    区域特色中医药文化推进康养文旅产业融合发展研究

    赵蓝青青李忠思刘振华
    42-44页
    查看更多>>摘要:近年来,我国陆续出台了扶持中医药产业发展的政策,加大对中医药文化的宣传力度,并逐步将中医药文化推向国际市场,获得了国内外消费者的认可.中医药文化具有一定的代表性,文化底蕴深厚,能在一定程度上反映出我国综合硬实力.中医药康养研学旅行是以中医康养知识学习与生活体验为主,通过融入性的学习与实践,达到身心修养目的的康养研学旅行活动.它是新时代发展的产物,具有带动经济发展、提高全民素质、发扬中华优秀传统文化的作用.当前国家对康养产业、研学旅行及中医药的发展都给予了高度重视.在健康中国战略指引下,中医药康养研学旅行研究意义重大,基于此,文章对区域特色中医药文化推进康养文旅产业融合发展进行研究.

    康养产业文旅产业中医药文化融合发展

    "双循环"背景下沈阳市推进文商旅融合发展的路径探讨

    陈丹红郭云祺衣天宇王震...
    45-47页
    查看更多>>摘要:加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是一项关系我国发展全局的重大战略任务.在这样的社会背景下,沈阳文商旅融合发展可以从满足消费需求的变化、形成大规模市场优势、打通文商旅产业链、全面建立文化自信、建设高质量现代化经济体系等方面促进"双循环"的实现.基于此,文章主要探讨"双循环"背景下沈阳市推进文商旅融合发展的路径.

    双循环文商旅融合发展路径

    县域旅游专职从业者职业素养研究

    黄泽朋辛蕾
    48-50页
    查看更多>>摘要:职业素养是旅游从业者在从业过程中所表现的综合素质,是促进地区旅游发展的重要依据,是发展县域旅游的基础.文章以广西桂林资源县为研究对象,从人口学特征、职业道德、职业能力、职业技能、知识文化等层面对当地旅游从业者展开调查,并根据从业者职业道德、职业能力、职业技能水平、知识文化素养的现状,结合社会学、心理学、管理学等学科知识进行分析,提出呼吁顶层整合与多方支持、推进从业者继续教育、加大地域文化挖掘力度等建议,以期促进资源县旅游业发展,在乡村振兴背景下,探究县域旅游发展路径.

    县域旅游旅游从业者职业素养现状提升策略

    文化外宣视域下河南郑汴洛黄河主题旅游景区多语语言景观调查研究

    景艳
    51-53页
    查看更多>>摘要:文章基于黄河国家战略,以文化外宣视角为切入点,以目的论、《公共服务领域英文译写规范》和《公共服务领域日文译写规范》为指导,对郑汴洛黄河主题旅游景区多语语言景观进行调查研究,以期找出多语语言景观的特征和不规范的多语语言景观翻译,保护、传承、弘扬黄河文化,加强黄河文化外宣,提升中华民族文化软实力和中华文化影响力.

    文化外宣黄河主题旅游景区多语语言景观

    基于职业核心素养的高职酒店管理专业课程教学模式研究

    李丹
    54-56页
    查看更多>>摘要:高职酒店管理专业课程教学应从教学设计理念出发,明确职业核心素养的内涵,围绕育人理念、个性化教学理念及工作过程导向理念展开;教学内容设计须考虑成果导向的教学目标、工作过程导向的教学任务、生活化的教学情境;通过线上线下、校内校外一体化融通的教学实施全过程融入职业核心素养,关注课程教学的过程性评价及成果性评价,实现职业核心素养的价值引领.文章基于职业核心素养,研究高职酒店管理专业课程教学模式.

    职业核心素养高职酒店管理教学模式

    基于社会公众认知的徐霞客故居文化旅游开发研究

    陆恒芹王姝
    57-59页
    查看更多>>摘要:文章从调查社会公众对徐霞客故居及徐霞客文化旅游资源的认知出发,在统计调查所得数据的基础上,分析当地居民及省内外游客的认知情况,并结合徐霞客故居保护和利用现状,尝试提出进一步优化徐霞客故居文化旅游开发的途径和方向,以期达到进一步宣传徐霞客文化和徐霞客精神的目的,促进徐霞客文化活态传承和创新发展.

    徐霞客故居徐霞客文化资源社会公众认知

    功能对等理论下桂林山水实景演出"印象·刘三姐"宣传手册汉译英策略研究

    冯文雄
    60-62页
    查看更多>>摘要:在2022中国—东盟博览会旅游展背景下,文章以旅游展内桂林山水实景演出《印象·刘三姐》宣传手册为例,基于功能对等理论,从词汇对等和句子对等两个层面对桂林山水实景演出《印象·刘三姐》宣传手册汉译英策略展开分析,通过分析该宣传手册原文与译文,探究其文本英译应如何减少文化差异,并充分考虑目标语读者的语言习惯和文化背景,再现源语所传达的刘三姐印象与故事,进而更好地宣传目前世界上最大的山水实景演出《印象·刘三姐》,向世界讲好广西经典民间故事《刘三姐》,传播刘三姐文化与少数民族独特的民俗文化风情,为不断提高桂林旅游质量和民俗文化宣传文本的译文质量,以及刘三姐文化宣传文本的英译策略研究提供参考,响应全力打造桂林世界级旅游城市的全新发展理念.

    功能对等理论《印象·刘三姐》旅游宣传手册英译策略