首页期刊导航|牡丹江大学学报
期刊信息/Journal information
牡丹江大学学报
牡丹江大学学报编辑部
牡丹江大学学报

牡丹江大学学报编辑部

月刊

1008-8717

牡丹江市西地明街60号

牡丹江大学学报/Journal Journal of Mudanjiang University
正式出版
收录年代

    "双高计划"背景下黑龙江"中高本一体化"协同发展的现实路径探索

    吕桂军
    81-88页
    查看更多>>摘要："双高"建设背景下，"中职、高职、职业本科"多层次一体化人才培养是现代职教培育复合型人才的关键渠道。近年来，黑龙江省职业教育深入推进"中高本"人才培养衔接的顶层设计与系统谋划，在构建一体化课程衔接体系和核心课程标准、推进"高本"和"中高"贯通联合培养项目等方面开展了改革试点。本文基于"双高"建设视角，厘清"中高本一体化"协同发展的目标指向与价值意蕴，并以黑龙江职业学校为例，剖析当前"中高本"职业教育一体化协同发展现状及存在的问题，对"中高本"职业教育改革提出策略建议。

    "双高"中高本一体化黑龙江协同发展

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    社区参与课后服务:现实困境与开发路径

    周冬梅窦婧涵
    89-95,101页
    查看更多>>摘要："双减"政策落地后，学校课后服务出现供需不平衡、教师负担加重等问题。社区参与课后服务在一定程度上能够缓解学校的压力，满足家长和学生的需求。调查发现，社区参与课后服务存在如下矛盾亟待解决:家庭需求高但资源有限;师资来源多样但经费短缺;课程内容丰富但体系化不强;能协同育人但功能边界不清。由此，社区课后服务资源开发应完善制度，激发社区参与的积极性;整合空间，形成资源共享机制;深耕课程，提高课后服务质量;稳定师资，搭建专业服务团队;社会支持，健全督查评价体系。

    "双减"政策课后服务社区资源

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于课程思政的教学模式改革与实践——以"老年护理"课程为例

    温睿刘加宝王双艳赵林林...
    96-101页
    查看更多>>摘要：针对"老年护理"课程思政教学存在的问题，本文提出了理实虚一体化教学模式，实现翻转课堂;构建了课前探学、课中研学、课后拓学三个阶段;丰富教学方法，完善素养考核方式，在教学的全过程中，渗透课程思政元素，培养学生的专业技能和综合道德素质，达到全程育人的教学目标。

    老年护理课程思政改革实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    无级可变转动惯量飞轮的设计与仿真

    李建松董子涵杨绍康
    102-108页
    查看更多>>摘要：飞轮是机械式储能系统中最常用的储能元件。常规飞轮的转动惯量是固定的，难以兼顾储能多和响应速度快的需求。针对此问题，提出了一种能在一定转速范围内无级自动调节转动惯量的飞轮装置。该装置通过沿飞轮径向设置可动的质量块实现转动惯量可变。还设置有内侧液压缸、外侧液压缸以及二者之间的双单向阀，分别用于控制油液双向流动时的阻力，进而实现对转动惯量变化速度临界值的调节。使用MATLAB软件建立仿真模型，分析飞轮装置的调节原理及特性，得出了设计要点，为开展详细工程设计提供了理论指导。

    无级可变转动惯量飞轮仿真

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据