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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅谈幼儿分享意识的培养

    赵婧琪
    83页
    查看更多>>摘要：分享是一种态度,分为物质分享和情感分享两种,由于当今社会幼儿的分享意识逐渐薄弱,而学会分享有益于建立优秀的人品.众所周知分享教育是德育工作的重要一环,因此培养幼儿的分享意识至关重要.本文从家庭和学校两个角度浅析幼儿的分享意识需从五个方面进行培养.

    幼儿分享意识培养

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    新课堂新音乐——围绕扶放有度浅谈小学音乐活力课堂的构建

    阮燕娜
    84页
    查看更多>>摘要：在音乐教育中,要激发学生的积极性,从学生的角度着手,采用多元化教育模式,音乐体现出较强的实用性,因此在日常教育过程中也要关注学生实践能力的提高,怎样科学的开展小学音乐实践活动呢?本文围绕小学音乐的教学特点,以及教材内容的教学目标,结合"放—扶—放"教学模式提出几点活力课堂构建的教学办法,为新课堂,新音乐,提供更加有活力的发展意见.

    小学音乐活力课堂综合实践"放—扶—放"教学模式有效开展

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    浅谈高中英语听力教学中存在的问题及改进策略

    赵莎莎
    85页
    查看更多>>摘要：随着国际化的发展,英语的应用越来越广泛,英语是世界通用的语言,因此学好英语是非常关键的.高中是一个重要的学习阶段,英语在高中阶段的教学中扮演着重要的角色,高中英语教学的有效开展可以提升学生的英语语言能力,为学生之后的学习和发展铺垫坚实的基础.在高中英语教学中,听力是重要的组成部分,在培养学生英语综合素质方面发挥着重要的作用.本文主要分析和探讨了高中英语听力教学中存在的问题,并提出了相应的改进策略.

    高中英语听力教学存在的问题解决策略

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    合作学习法在中职数学教学中的应用

    郭明哲
    85-86页
    查看更多>>摘要：合作学习法在中职数学课堂教学中是一种新颖的形式,是顺应新时代课程改革的产物.学生在课堂上的合作过程中,通过互相交流意见来抒发自己的观点.这种新颖的教学模式会逆转传统数学课堂沉闷的学习氛围,以寓教于乐的方法让学生主动投入到学习状态里.而在合作学习法的施行过程中可以合理地做一些调整,把成绩优异的学生合理分配带动整组的学习.

    合作学习法中职数学教学应用

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    职业中专数学课堂教学方法初探

    陈清萍
    86页
    查看更多>>摘要：数学教学是职业中专教育学科中的重要内容,承担着提高学生数学能力、逻辑思维能力、推理计算能力及智力水平的重要作用.在职业中专数学的教学工作中,教师应充分分析数学教学的专业特点,注重使用多元化的教学手段,为学生打造丰富的教学情境,启发学生对数学问题的思考,引导学生积极寻找解决数学问题的方法,激发学生在数学学习中的主动性,从而提高职业中专数学的教学质量和水平.

    职业中专数学课堂教学方法

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    初中道德与法治教学中多媒体技术的渗透

    陈显清
    87页
    查看更多>>摘要：随着新一轮的课程改革发展要求,要全面推进现代化的素质教育发展,因此,大量的现代化信息技术手段被引入到教育教学当中,成为提升教学效率的有效手段之一.由于初中的道德与法治课程内容抽象、难懂,因此,引入现代信息化技术能够更好地帮助学生理解初中阶段的道德与法治课内容.多媒体技术是目前被学校引用最广泛的一种,由于多媒体技术可以使我们的教学变得形象化、生动化、趣味化,并且也可以让我们的教学变得更加简单,因此引起了广大师生的关注与兴趣.

    多媒体技术初中教学道德与法治渗透

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    浅谈小学体育教学中学生合作意识的培养

    陈操
    87-88页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的教学,体育是一门基础性的教学科目,对学生的素质发展有积极的影响.在素质教育的背景下,小学体育教学受到了更多的重视,通过开展体育教学活动培养学生的核心素养是主要的教学目标.合作意识是现代教育背景学生所具备的品质,在小学体育教学中培养学生的合作意识具有非常重要的意义.本文主要分析和探讨了小学体育教学中学生合作意识的培养.

    小学体育合作意识培养策略

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    小学美术教学对学生色彩感的培养策略

    郭英杰
    88页
    查看更多>>摘要：在学生的成长过程中,应该保证学习的综合素养全面提高,美术是对学生的美感、色彩感等判断有着深远的影响.在小学中,如果让学生们对色彩进行定义,大致分为认色、涂色与配色.其中,学生们首先要熟悉认色,进行对颜色的分辨与感知;涂色阶段可以让孩子们在图形中练习涂色技巧,在这个过程中对颜色的搭配、实际使用的颜色有了更深程度的了解;配色则是锻炼学生的美感以及色彩感搭配的一个环节.但在我国小学美术教学中对于学生色彩感培养的方面还是有一定不足之处,这样就需要我们加大对学生色彩感的培养.

    小学美术色彩感培养策略

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    中职美术专业素描基础练习方法刍议

    裴毅
    88-89页
    查看更多>>摘要：素描教学要留意观察方式的培养,以客观物象为依据,以写实手法表现对物象的真实感受.文章对素描基础练习的内容和方法进行了探讨.

    素描教学素描基础练习笔法气韵

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    小学科学教学中"做与思"有效融合的策略

    陈启峰
    89-90页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的要求下,我国的小学科学教学工作也在不断的完善和提高,也得到人们越来越多的关注.科学知识作为人们探索和研究宇宙万物的重要知识体系,在小学阶段的教学中也应该得到充分的重视,以便打下夯实的科学学习基础.但是现如今的小学科学教育中,许多的教师往往会忽略小学生实践动手能力和独立思考能力的培养,而没有到达"做与思"有效融合的教学目的,本文将对小学科学教学中做与思有效融合的一些策略进行简要的阐述.

    小学科学做与思融合策略

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