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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中物理学困生的成因及转化策略

    练世祥
    254页
    查看更多>>摘要：对物理学习不感兴趣,有抵触情绪.学习稍差的学生大多对学科没有过多的兴奋情绪,心情比较压抑,觉得物理知识的枯燥、乏味,而学习物理知识也是一直处于被动状态,有的学生为了避免教师和家长的询问和责备,抱着敷衍了事的心态完成课堂学习,甚至有的学生为了应付课后作业,出现抄袭作业等情况.本文对初中物理学困生的成因及转化策略进行分析,以供参考.

    初中物理学困生成因转化策略

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    注重逻辑体系,深入数学思考——以数学广角"搭配"一课为例

    徐文红
    255页
    查看更多>>摘要："数学广角"在于用最简单的生活事例向学生渗透数学思想和方法."搭配"是小学数学广角的一个重要内容,皆在实际体验中培养学生全面思考问题的习惯,让学生真切体会数学的应用价值.本文笔者结合自身的教学实践,分析了数学广角教学的问题,并以"搭配"一课为例,展开了如下的论述,以希望促进学生的深入思考和发展,推动小学数学的有效开展.

    小学数学逻辑体系搭配教学

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    基于自主探索的小学英语教学策略

    叶玲
    255-256页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和时代的进步,英语在我们的生活当中运用越来越广泛,学校也越来越重视英语教学,希望学生们都可以掌握一口流利的英语.为了提升小学英语教学质量和教学效率,教师们必须在小学阶段培养学生的自主探索精神,让他们独立的去进行英语学习.

    自主探索小学英语教学策略

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    浅谈农村小学数学"大班"作业批改实践经验

    马尚信
    256-257页
    查看更多>>摘要：不断调整对作业布置与批改的方式,不断完善作业评价机制,促使学生学习由被动变为主动,提高数学教学的质量.

    作业批改数学

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    寓教于乐,提高小学数学教学有效性分析

    李东方
    256页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,若想提高学生的学习能力,发展他们的数学思维与数学素养,教师在开展教学活动时,应以培养学生的兴趣为主,通过寓教于乐的方式提高学生的课堂参与度,并在有效引导下使他们产生愿意、乐于学习的兴趣,从而提高课堂教学质量和有效性,实现教学目标.本文对寓教于乐,提高小学数学教学有效性展开深入的分析和探究.

    寓教于乐小学数学课堂教学有效性

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    合作学习在农村小学数学教学中实施的策略

    马中成
    257-258页
    查看更多>>摘要：合作学习有利于促进学生与学生,学生与教师之间的交流合作,有利于提高小学生学习数学的自觉性和主动性,如何在小学数学教学中实施合作学习,激发学生学习数学的兴趣和动机,是每个小学数学教师都应该思考的问题.

    小学数学合作积极性

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    体育游戏在初中体育教学中的应用研究

    陈军
    258页
    查看更多>>摘要：随着人们对于体育游戏的认识和理解程度加深,目前体育游戏已经逐渐深入到初中体育教学工作中.体育游戏不仅提高了学生的身体协调技能,而且还培育了学生与学生之间的团队合作能力,大大鼓舞了学生对体育课程的学习热情,激发了体育学习兴趣.然而,就目前的状况而言,将体育游戏融入初中体育的课程体系中,虽然会对初中教学质量的提高发挥巨大作用,但是,在实际的初中体育教学过程中,仍然存在许多问题,尚未达到最佳状态和最终目标,从而很难充分发挥体育游戏的积极作用,甚至会对初中体育的教学工作产生一些消极影响.针对此种现状,本文针对初中体育游戏教学过程进行了充分而详细的探究,并在文中提出了相应的优化策略,希望能够为初中体育游戏教学提供具体有效的经验.

    体育游戏初中体育应用研究

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    如何提高农村小学数学教学质量

    马仲福
    258-259页
    查看更多>>摘要：新课程改革确立了学生的主体地位,也迫切要求教师转变教学观念以及教学方法,要打破传统的教学模式,优化课堂教学方法和教学策略.由于农村教学设备落后,教师资源匮乏,导致农村小学教学质量跟新课改要求有一定的差距.小学数学是数学教育的基础,对以后的初高中数学教学有很大的影响,所以提高小学数学教学质量任重道远.

    农村小学小学数学教学质量

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    以人为本理念在中学人力资源管理中的运用

    吴晶
    259页
    查看更多>>摘要：人力资源管理是中学发展过程中的重要内容之一,伴随我国教育事业的不断改革,学校想要提高教育质量和竞争力,就必须要充分发挥人力资源的作用,挖掘人力资源的潜力.本文对以人为本理念在中学人力资源管理中的应用措施进行分析与探讨,旨在提高中学人力资源管理水平.

    中学人力资源管理以人为本理念柔性管理措施

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    小组合作学习在初中英语教学中有效性的研究

    张琼
    260-261页
    查看更多>>摘要：传统教学方式已经不适应当前学生学习的要求,教师只有创新教学的模式,才能真正为学生高效学习起到促进作用.本文主要就小组合作学习的方式和英语教学进行结合起来展开探究,希望能为实际英语教学起到积极促进作用.

    初中英语小组合作学习有效性

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