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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析高中生物"遗传与进化"的有效教学策略

    刘春华
    193-194页
    查看更多>>摘要："遗传与进化"这部分内容一直是高中生物教学的重点,也是学生学习过程中的难点.在当前新课程改革的背景下,高中生物教学方式也要进行一些改变和创新,从而促进教学效果的提升.我结合自己的教学经验总结了几点内容,下面进行具体阐述.

    高中生物遗传与进化教学策略

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    探究新课标背景下的高中生物教学

    颜菊
    193页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,教育部对于高中生物的教学提出了更高的要求.生物学科涉及到的理论知识较多,对于高中生而言在学习上有着一定的难度.因此,高中生物教师一定要尊重学生的认知规律,采取多种教学方法来激发学生的学习兴趣;多组织学生参加实验活动,让学生对课堂教学生成期待;在操作中注意发挥学生的个性,从三维目标出发设计教学任务,对学生进行多维度引导.

    高中生物新课改背景教学策略

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    小组合作在初中语文教学中的实践研究

    郑伟
    194页
    查看更多>>摘要：随着新课改的持续推进合作学习开始成为一种新的学习方式被所有老师所推广.许多学校遵循着新课改的要求在课堂中进行合作分组学习.这主要是因为合作学习具有其他学习方式所不具备的优势.通过合作学习,可以让学生产生学习的兴趣,也会促使学生主动地去学习,并且肩负起整个小组的荣誉.语文作为兼具人文性和工具性的基础学科,对培养学生听说读看写等综合能力具有关键作用.在实际教学中,教师应该创新教学方法,提高学生的学习效率.基于此,本文主要针对初中生的发展特征,对小组合作学习方式在初中语文课堂教学中的应用效果进行了研究.

    小组合作学习初中语文课堂教学

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    浅谈初中数学课堂教学的有效性

    刘飞霞
    195-196页
    查看更多>>摘要：初中数学不再像小学那样,只是加减乘除运算,与生活实际紧密相连,而是逐渐增加了难度,开始出现函数、一元二次方程等,更偏向于数学思想的学习,对数学思想、数学逻辑有了更高的要求.因此,我们要善于改变,更新教学观念,采用高效便捷的教学方式,提升初中数学教学的有效性,让数学教学初见成效.以下便是我针对提高初中数学教学有效性提出的几点浅见.

    初中数学课堂教学有效性

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    初中历史与社会教学中"史料"的巧妙运用分析

    陈春风
    195页
    查看更多>>摘要：史料是与历史沟通的桥梁,了解史料可以有助于更简单的学习历史知识,经过对史料的了解分析,可以更好的学习历史知识,了解历史故事.改革初中历史教学也是新课程的重要一部分,同时也对学生提出了更高的要求.学生在学习历史文化知识时,不单单要掌握历史的发展过程,也要会理解史料记录的内容,从而拉近学生与历史的距离.史料可以拓宽初中历史教学的内容,为初中学生学习历史知识打下良好的基础.

    初中历史史料巧妙运用

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    浅析问题导学法在初中数学教学中的应用策略

    刘正波
    196页
    查看更多>>摘要：作为一门基础课程,初中数学课程对于学生能力的培养具有重要价值.其知识较为抽象,并且空间性较强,要求学生具备较强的逻辑思维能力和空间想象能力.问题导学法主要是根据教学内容,在适当的时候提出一些合理的问题,引导学生思考并解决问题,从而提升学生的数学应用能力.通过加强问题导学法的应用,能够有效提高引导学生们进行学习,进而提高数学学习效率,具有重要的意义.因此,这就要求教师们能够重视此教学方法,同时还能合理进行应用,以充分发挥问题导学法的作用,进而提升课堂教学质量.本文对问题导学法在初中数学教学中应用价值与策略进行分析,仅供参考.

    问题导学法教学质量初中数学应用

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    运用"以人为本"理念做好小学班主任管理工作

    丁鹤
    197页
    查看更多>>摘要：小学生由于年龄的原因,表现出活泼爱动的特性,在班主任开展管理工作时经常受到影响.然而,小学阶段正是学生塑造健全人格、发展各种能力的关键时期,管理工作质量会对小学生未来发展造成直接影响.因此,本文主要阐述以人为本理念的定义,分析小学班主任管理工作中存在的问题,并探究运动"以人为本"理念做好小学班主任管理工作的策略.

    以人为本小学班主任管理策略

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    浅谈《骆驼祥子》一文的阅读教学感受

    田芬
    197-198页
    查看更多>>摘要：老舍先生的著名长篇小说《骆驼祥子》主要围绕祥子的人生经历,以主人公祥子的人生悲剧的形成过程揭示旧社会的残酷现实,具有较强的批判意义,以下是本文对祥子人生悲剧展开的具体分析.

    《骆驼祥子》初中语文阅读教学

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    浅谈小学体育高年级教学的策略探索

    陈宝玉
    198页
    查看更多>>摘要：对于当代小学生来说,学习成绩固然重要,但是身体健康始终应该是第一位的.良好的身体素质是学生未来发展的先决条件.因此小学体育是一项十分重要的教育工作,小学体育教师要肩负起这个重大的责任和义务,努力研究和不断创新自己的教学方法,促进学生体育锻炼的积极性,培养他们的体育兴趣爱好.本文就从这个角度出发,对基于创新角度的小学体育教学做深入研究.

    小学体育高年级教学策略

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    探析微课在初中物理教学中的应用

    吴道美
    199页
    查看更多>>摘要：随着科技的快速发展,互联网时代的到来使教学形式有了巨大的改变.教学形式不再局限于面对面教学,微课成为网络信息时代衍生而出的一种新型教学形式.微课以其不受地域、时间限制、趣味性高、针对性强等特点广受老师和学生们的欢迎.本文就是结合微课在初中物理教学中的作用分析,论述微课和物理教学的措施.

    初中物理微课教学应用探析

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