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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅谈小学数学教学中学生良好学习习惯的培养

    黄金枝
    273页
    查看更多>>摘要：习惯是通过有意识地引导个体不断地开展某项活动而形成的较为普遍的行为,学习习惯也是这样,教师在课堂中的引导,可以让学生养成良好的、相对稳定的学习行为,基于此,数学学习习惯是在课堂中养成的,授课教师通过培养学生养成良好的学习行为,使学生能够自主思考,从而激发学生对学习数学的热情,能更好地开展小学数学课堂教学,实现高效课堂.

    小学教学学习习惯培养

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    基于家校合作的小学生行为习惯的培养策略

    高明媚
    274页
    查看更多>>摘要：当今时代的教育是以学术的发展为主、家长和老师一同参加的教育体制.教育是一个较为复杂的系统,家校进行合作是教育制度中一项重要的环节.家庭是社会中基础的单位,推动着社会发展的方向,同时也决定着学生未来的发展本文就探索如何养成小学生优秀行为习惯,给出一些建议.

    家校合作行为习惯小学生

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    分层教学法在中职数学教学中的应用分析

    高俊涛
    274-275页
    查看更多>>摘要：在新课程改革进程中,分层教学法在中职课程教学中受到广泛应用,并取得理想教学效果.在教学实践中,学生整体数学基础与水平参差不齐,若教师采用统一性教学形式,会导致部分学生难以跟上教学节奏,使其成绩受到影响,而过于简单或难,就会影响多数学生学习积极性与效果.分层教学法能够依据不同成绩段学生开展教学,使得授课内容与学生更易于学生接受,从而促使学生树立学习自信心,保证中职课堂教学实效性.

    分层教学中职数学应用分析

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    新时代小学语文课堂教学方法探讨

    唐春美
    275-276页
    查看更多>>摘要：小学语文课是学习阶段最基础的部分,过去在小学语文课中,一些教法不再符合时代的趋势,一些教学工具以及资源也能满足现阶段学生的客观需求,教师要加强新教法在小学语文课中的运用,为学生营造出积极良好的学习体验.本文分析小学语文课在新时代下,如何对教法展开革新,希望对小学语文课的高效开展是有借鉴价值的.

    小学语文课堂教学方法探讨

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    浅谈如何提高高中英语课堂中写作教学的质量

    郑红梅
    275页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学改革的深入,不同阶段的英语写作教学备受关注,其质量和效果的提高,成为研究和探索的重点.本文以高中英语写作教学为例,不断地进行探索和研究写作教学的有效策略,针对学生写作难,不愿写作的被动状况,细化各个写作环节,优化写作环境,营造多样化的写作氛围,不断地调整写作方式,传授给学生写作的技巧和方法,让学生更全面地掌握英语写作的科学方式,总结写作的规律,探索出全新的写作渠道,激发学生的写作热情,让学生对写作保持长久的激情,真正融入到写作中,从而全面提高学生的写作能力和水平.下面就以高中英语课堂中的写作教学为例,就如何提高其质量,进行如下探索和分析

    高中英语教学质量教学策略教学手段

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    初中音乐教学中的多元智能教学

    吕燕杰
    276-277页
    查看更多>>摘要：在现代化教育理念发展与推行的今天,初中音乐学科教学为教育事业承担了陶冶学生精神世界的重要职责,并在新课改素质教育理念之下优化与创新教学方法,继续扩大这种教学影响,以此体现音乐学科存在的价值与意义.本文分析与研究在初中音乐学科教学之中如何渗透多元智能教学理念,以促进学生素质全面发展,紧随素质教育理念需求.

    多元智能理论初中音乐教学

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    生活化作业设计在小学数学教学中的应用探讨

    任娟丽
    276页
    查看更多>>摘要：数学教育中,作业有着预习和巩固基础的作用,是数学教育必不可少的一个环节.作业的价值是如此显著,面对素质教育和新课改的推进,如今小学生已经不再背负过去一样的沉重课业负担.教师因此获得了更好的条件和机遇,应用更针对性的作业提升学生学习积极性和学习兴趣.生活化的作业能够让学生感受与意识到生活与学习的关联,学生在生活中使用课本上的知识和技能解决问题,让学生形成了浓厚兴趣.故从这一角度来看,数学教学中需合理使用生活作业,提高教学效果.

    小学数学作业设计生活化教学

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    在小学科学课中,运用CAI助力素质教育

    尤章章
    277-278页
    查看更多>>摘要：在科技不断发展的过程中,我国的信息化水平越来越高,在教育方面,教师对信息化技术的应用也越来越多,将小学科学课中融入CAI,可以有效改变现阶段小学科学教学的现状,给学生带来不一样的学习体验.现阶段计算机的应用越来越广泛,在我们的生活工作中都离不开计算机与互联网,教育的信息化也是社会发展的必然趋势,在教育教学中引入CAI可以给 教师的教学带来不一样的体验,给科学课的教学带来新的机遇.

    小学科学CAI助理教育

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    关于赣南本土资源开发与高中政治法治意识素养培育的思考——"以案说法",用身边事教育身边人

    揭小清徐国太
    277页
    查看更多>>摘要：《普通高中思想政治课程标准》(2017版)将思想政治学科核心素养确定为"政治认同、科学精神、法治意识和公共参与",从当前高中生的法治意识核心素养现状来看,它与新课标规定的高中生应达到的法治意识素养要求之间存在较大的差距,过去思想政治课教学总是围绕应试教育而服务,且使用案例都是其他地方的,学生总觉得离自己很远,看完也就完了,课堂法治意识培养的效果不明显,因此,探讨在高中思想政治课堂教学设计中选取更有针对性,让人印象深刻的本地案例,采用本土化资源,,对于学生法治意识素养的提高具有重要的现实意义.

    本土资源高中政治法治意识以案说法

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    游戏化教学模式在小学数学课堂教学中的应用策略

    孟梅
    278页
    查看更多>>摘要：当前,在我国社会发展速度不断加快的过程中,校园教学工作也走上了改革的道路,越来越多的全新教学模式被提出,这也为学生的知识学习带来了良好的体验.本文就是针对小学阶段,数学课堂教学工作的具体开展情况进行分析,提出游戏化教学模式,在其中的具体应用策略,希望能够在根本上优化数学课堂教学环境,提高学生的知识学习效果,以此为学生后期良好的成长,奠定坚实的基础.

    游戏化小学数学课堂

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