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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    基于小学语文教学的人文性研究

    杨贵旭
    114-115页
    查看更多>>摘要：语文作为一门语言学科,在教育体系中一直备受关注.在语文教学的过程中,最为突出的一个特点就是人文性,如果语文教学缺少人文性,其教学效果会大大的降低.小学语文教学是学生打基础的阶段,语文教师在教学的过程中一定要充分认识到人文性的重要性,从学生的实际出发,提高学生的理解能力,尊重学生的个性特点.基于此本文针对小学语文教学中的人文性进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

    小学语文课堂教学人文性分析研究

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    新课程标准下高中语文的作文教学微探

    王露
    114页
    查看更多>>摘要：最近几年来,教育改革持续推进,这使得很多教师开始思考自己的语文教学手法是否符合新课程的标准,另外很多语文教师逐渐重视职业高中语文教学作文水平低下的问题.根据新课程标准的要求,需要职业高中的语文教师去进一步创新和改革自己的作文教学模式.在这样的环境之下文章首先分析了新课改背景下职业高中语文作文教学普遍存在的问题,并且根据这些问题提出了几点创新职业高中语文作文教学的意见,希望能够通过本文的研究给相关的职业高中语文教师提供教学的依据.

    新课程标准高中语文教学作文教学教学方法改革

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    小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略探析

    王媛媛
    115页
    查看更多>>摘要：在新课程改革背景下,学生的主体地位更加突出,新的教学理念要求教师在课堂教学中要注重引导学生进行参与式学习,加强师生之间的互动交流,充分调动学生的学习兴趣,在和谐活跃的课堂氛围中,实现教学效率的提升.小学数学教师在开展构建参与式课堂的过程中,要注重教学的趣味性,结合实际生活,开展游戏教学,还要注重给予学生更多的鼓励,这样在师生共同努力下,一定会促进课堂教学效率的提升.本文主要针对小学数学课堂促进学生参与式学习的教学策略进行了分析,以供参考交流.

    小学数学课堂教学参与式学习教学策略

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    高中语文古诗教学中的传统文化教学研究

    索超
    115-116页
    查看更多>>摘要：中华民族的传统文化为我们世世代代所继承和发展,在高中语文古诗教学中能很好对传统文化进行继承和发扬.本文以高中教材为研究对象,分析了古诗文教学现状,重点围绕高中语文古诗文教学传统文化教育的策略.

    高中语文传统文化

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    浅谈培养青少年的艺术修养及艺术实践的重要性

    高艳艳
    116页
    查看更多>>摘要：在当今社会的发展中,很多的青少年在文化的学历提升方面缺少了对于生活的理解以及感悟,他们对于物质仅仅是盲目的崇拜以及追求让本来可以更加美好的生活变得枯燥乏味,失去了本该应有的颜色,随着我国社会的不断发展,家长对于青少年的艺术修养变得更加关注,他们希望孩子能够从生活中去发现美感受美.本文将主要介绍关于培训青少年的艺术修养及重要性.

    青少年艺术修养重要性

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    提升小学生田径训练效果的几点策略

    陈莉
    116-117页
    查看更多>>摘要：传统的教学体系中,体育教学一直受到学校的重视,而且大部分家长与学生也觉得体育教学对学生的成长没有太大的帮助,尤其是对成绩提升没有作用.但实际上,体育教学对于学生的身心调节一直有着重要的作用,随着时代的发展,体育教学对于学生的影响越来越突出.本文主要探究小学体育教学的田径训练项目,针对如何提升训练水平而进行探讨.

    小学体育田径训练效果策略

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    小学数学生态课堂"对话式教学"的实践与思考

    艾亮亮
    117页
    查看更多>>摘要：在新课程教育教育改革的大背景下,小学数学课程教育教学需要不断进行创新.因此,为了有效的弥补传统课堂教学中存在的不足,教师可以构建生态化教课堂,通过师生之间的平等对话,为学生营造良好的课堂教学情境,提高数学课程教学的有效性,有利于培养学生的数学核心素养.

    小学数学课程生态教学课堂对话式教学课堂教学实践

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    初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨

    桂虹
    118-119页
    查看更多>>摘要：传统文化对于中国的发展有着不可磨灭的作用,但如今传统文化的发展情况并不好,很多传统文化正在遭受人们的冷落甚至遗弃,这是一种极其不好的现象,所以传统文化的教育刻不容缓,作为教师应在教育中渗透传统文化的教育,作为学生以及各类人,应继承、发扬传统文化,让中华优秀传统文化继续发扬光大.

    初中语文教学渗透传统文化措施探讨

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    群文阅读,搭建家校共育的彩虹桥

    黄娟
    118页
    查看更多>>摘要：家校共育是目前在教育领域中受到广泛认可的一种新兴教育模式.家校共育特别适用于幼儿园以及小学群体,可以为学生搭建一个良好的学习成长环境.在家校共育模式的建设中,需要有创新教育举措发挥作用.本次研究对群文阅读在搭建家校共育模式中的应用进行分析,相信可以为优化小学生的成长环境,助力小学生的身心发展起到积极作用.

    群文阅读家校共育应用策略

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    培育核心素养,提高初中数学教学的有效性

    刘春林
    119-120页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学过程中,对学生核心素养的培养,有助于让学生理解数学学科的本质、进行有效的教学评价,是学生在学习过程中所形成的重要的内在素养.我们在培养学生的核心素养时,需要提高初中数学教学的有效性,比如数学教师需要提升自身素质,选择合适的教学内容,以学生为本来开展课堂教学.以此来提高初中数学教学的效率,促进学生的全面发展.

    核心素养初中数学有效性方法措施

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