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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    声乐演唱中气息的合理运用

    刘凤英
    156页
    查看更多>>摘要：在我国素质教育的推行下,新课改要求在提升初中生文化知识能力的同时,也要注重培养初中生的音乐素养,提升初中生音乐能力和水平,促进初中生综合素质的提升和全面的发展.在初中生音乐教育中,声乐演唱作为音乐教学的重要内容之一,直接影响初中生对于音乐的学习和初中生音乐能力的提升.声乐演唱中,气息的合理运用可以提升初中生对于音乐的认知和理解,提高初中生的声乐演唱水平,使得初中生快速掌握声乐演唱的技巧,促进初中生音乐水平的提高与发展.因此,本文讲义声乐演唱中气息的合理运用为题,展开详细的分析和论述,以供教育学者进行研究和参考.

    声乐演唱气息合理运用

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    以就业为导向的中职计算机教育教学实践研究

    董会江
    157-158页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展、科技的进步,当下的就业环境,对职业教育培养的人才,提出了更高的要求,现在是信息的时代、计算机的时代,社会生产的各行各业都和计算机建立了越来越密切的联系,市场自然也需要中职学生具备比较高的计算机操作使用能力.为了适应这样的环境,中等职业学校也应该调整计算机教学的侧重点,计算机教育也应该以更强的务实性,为中职学生的就业服务.作者就该如何使计算机教育更加贴近就业,进行了具体分析.

    中职教育计算机教学就业

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    浅谈几何模型对于初中数学几何教学的促进作用

    胡春娅
    158-159页
    查看更多>>摘要：随着新课改对教学提出了更高的要求,教师在教学中不仅要注重学生对于基础知识的掌握,还要学会灵活使用教学工具或者改变教学方法来提高学生的综合能力.就初中数学教学来说,其不像小学数学只是简单的算数教学,初中数学更多的是逻辑计算题和几何题,对于学生的思维能力要求比较高,因此初中数学学起来也要困难很多,尤其是几何知识的教学难度更大.因此本文将讨论教师如何使用几何模型进行初中数学几何教学,期望通过这样的方法达到降低学生学习和理解的难度.

    初中数学几何教学几何模型

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    小学科学课堂上师生互动存在的问题与策略

    李传芬
    158页
    查看更多>>摘要：在小学科学新课改背景下,传统的小学科学教学手段已经不适用于小学生的需求与现代教学,这对于小学生的成长具有很大影响.互动教学是小学科学教学的有效手段之一,能够提高小学生的课堂参与度,调动小学生的学习积极性与主动性,促进小学生提高科学能力.本文深入探析小学科学课堂教学中师生互动存在的问题,并提出了科学的解决策略,以利于发展小学生的科学素养.

    小学科学科学课堂师生互动

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    浅谈中职机械加工专业实训教学中的现状和对策

    蒋中美
    159-160页
    查看更多>>摘要：中职机械加工专业中涉及的实训课程对于中职学生而言,非常具有科学性,并且其技术性含量相对较高.当前,社会上十分缺乏技术型人才资源,要想将学到的理论知识灵活地运用到实际操作中,中职机械加工专业学生的学习难度增加是有必要的,与此同时,教师在实训教学过程中,要根据教学情况不断地调整教学方法,结合学生们所学的理论知识培养其基础实践能力,来提高学生的综合实力.本文将通过分析中职机械加工专业当前实训教学的状况,研究出更加适用于学生的教学对策.

    中职机械加工专业实训教学

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    小学数学教学中如何渗透数学思想

    严新勉
    160页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断发展和新课程改革的要求不断提高,人们越来越重视小学教育的发展,特别是小学数学.经过初步的调查研究发现,小学数学课堂教学过程中渗透数学思想方法,能够充分发挥小学生的学习积极性和主动性.因而现阶段,现代素质教育的开展对小学数学的教学方式提出了更高的要求,巧妙地把数学思想方法渗透到小学数学的教学过程中,让小学生掌握基本的数学思想,从而更好地激发小学生对学习数学的兴趣,提高小学生的数学能力,是现代小学数学教学的重点.

    小学教学数学思想渗透

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    微课为小学语文课堂添彩助力

    马茹
    160-161页
    查看更多>>摘要：小学微课是由多种资源有机构成、以微视频为主要载体和呈现方式、基于网络运行、不受时间约束,同时支持多种学习方式的微型网络课程资源.这种微课时间短,内容不多,简明扼要.它整合了多种资源,紧扣课堂教学重难点,有效提高教师的教学效率.学生通过观看包含重要启发点、知识点的微课,视听结合,在掌握知识的同时提高学习兴趣,构建语文教学多彩课堂.

    微课小学语文添彩助力

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    小学音乐教学中游戏的运用分析

    彭颖
    161-162页
    查看更多>>摘要：现阶段,在新课改背景下,小学音乐教学需要重视小学生的音乐素养,改革教学方法,以提高学生学习音乐的积极性,促进学生的音乐发展.音乐游戏是音乐与游戏相结合的教学模式,在游戏中能够让学生充分了解旋律、节奏等音乐元素,教师根据实际情况,巧妙设计音乐游戏,使学生投入课堂中,从而保证教学效果.基于此,本文就小学音乐教学中游戏的运用进行简要阐述.

    小学音乐音乐游戏运用

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    现代小学计算机技术教育问题和对策浅探

    邓忠浩
    162-163页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断进步,当今已经迈入了高速发展的信息化时代,电子计算机和互联网技术俨然成为了推动人类社会发展最先进的生产力,已经被广泛植入到生活的各个角落.在科学技术已成为第一生产力的背景下,社会对人才素质的要求不断提高,这就要求现代教育理念也必须紧跟着时代的步伐,在中小学阶段开始就要大力开展计算机教学,以满足社会的发展需要.

    中小学教育计算机教学具体实施策略有效提高学生兴趣因材施教

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    在小学语文识字教学中趣味识字法的运用

    左荣花
    162页
    查看更多>>摘要：识字教学是小学语文教学的基础,也是学生打好自身语文基础的关键所在.教师在教学的过程当中,应当根据实际情况,寻找具备趣味性的识字方法来为学生进行识字教学.这样,才可以在很大程度上激发学生的学习兴趣,让学生能够对语文这门学科产生更加清晰和准确的认识,从而为学生今后的发展奠定坚实的知识基础.

    小学语文识字教学趣味识字法

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