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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    试论小学班主任的班级管理工作策略

    黄鑫鑫孙亮
    172-173页
    查看更多>>摘要：小学是学生成长的重要阶段,这段时间的成长与发育对孩子的未来有着非常关键的作用.小学班主任的班级管理工作能够极大程度地影响学生的思维发育和性格成长.因此,小学班主任需要,创新班级管理方式,在教育管理实践中促进学生全面发展.

    小学班主任班级管理

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    如何在小学语文教学中营造积极课堂氛围

    文雅静
    172页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中营造积极的课堂氛围,不仅有利于更好地激发出学生的学习兴趣和求知欲望,而且可以进一步加强师生之间的沟通交流,构建良好的师生关系,对于小学语文课堂的顺利开展具有重要意义.本文立足实际,就如何在小学语文教学中营造积极的课堂氛围进行探讨和研究.

    课堂氛围小学语文策略

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    浅析在幼儿行为习惯培养中渗透道德教育的策略

    吴科学
    173页
    查看更多>>摘要：良好的学前教育是确保幼儿健康成长的关键,能够促进幼儿良好品格的形成.在现实生活中,幼儿园教师应该高度重视学前教育中对于幼儿行为习惯的培养,利用其大脑结构及技能最为旺盛的时期以及可塑性较强的特点,引导幼儿树立起良好的行为意识,形成相应的行为习惯.本文以幼儿教育为背景,探讨其道德教育的相关问题.以行为习惯为突破口,通过纠正幼儿不良行为习惯,引导其规范自己的行为,向着正确的方向健康、快乐地发展,成为社会所需要的优质人才.

    幼儿行为习惯道德教育

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    如何上好小学数学实践课

    贾崇林
    173-174页
    查看更多>>摘要：《新课程标准》指出,"综合与实践"是一类以问题为载体,师生共同参与的学习活动,是培养学生创新精神和实践能力,解决与实际生活密切联系的具有一定挑战性的问题.其核心是由学生本人把数学知识发现和"再创造"出来,并能灵活的实践应用.那如果上好数学综合实践课呢?

    小学数学综合实践教学策略

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    参与式教学在初中历史课堂的运用

    刘小华
    174页
    查看更多>>摘要：初中生本身处于一个相对比较爱玩的年龄,他们会对一些新事物比较好奇,但是对于学习可能就没有太多的概念.这时候就需要老师能够积极地引导学生去学习,以往比较单一的教学方式学生可能不太乐于接受,所以老师在教学的过程中,可以适当地对自己的教学方法进行一些改变.老师可以在课堂上组成兴趣小组让学生进行讨论,也可以适当地让学生做一些小游戏,或者是给学生讲一些比较有趣的小故事,这样,可以调动学生学习的积极性,同时对于他们的学习也会有所帮助.

    初中历史教学方法参与教学

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    谈谈在小学数学教学中培养学生的创新意识

    王晓凌
    175页
    查看更多>>摘要：当前小学数学不仅需要教会学生书本知识,还需要培养学生的核心素养,提高他们的创新能力.这就需要教师能够总结传统数学教学方式中存在的问题,创新变革教学模式,培养学生的综合素养.本文首先分析了目前小学数学课堂中存在的问题,其次就如何培养学生的创新意识作出了探讨.

    小学数学培养创新意识

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    浅谈思维导图在小学英语教学中的应用

    高丽华
    175-176页
    查看更多>>摘要：小学阶段的英语教学是为学生打下良好英语基础、构建学生英语思维的关键时期,对于促进小学生的整体英语素养的发展有着非常重要的意义,英语教师在课堂教学过程当中针对思维导图这一教学方法进行良好的运用,来提升英语课堂教学质量,可以有效的推动教学进展,帮助学生打下良好的英语基础.在这一过程当中,英语教师还应当不断地提升自身的教学素养,通过课堂实践来总结经验教训,完善自身的教学能力,探索更加有效的教学方式与方法,提升小学英语教学效益,从而达到小学英语课程的教学目的 .

    思维导图小学英语教学质量

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    基于动手能力在小学美术课堂培养策略探究

    胡招艳
    176-177页
    查看更多>>摘要：我们都知道美术学科不仅可以培养学生的发散思维和想象力,还可以陶冶学生的情操,培养学生的观察能力和动手能力.小学生的身心发展处于童年时期,更是培养各种能力的最佳时期,动手能力的提高能够促进学生思维能力的发展,提高学生解决问题的实际操作能力,小学美术教育是培养学生动手能力的一个最佳途径.

    小学美术动手能力策略

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    浅析初中语文教学课堂策略

    秦春艳
    176页
    查看更多>>摘要：初中语文是初中阶段里面一门非常关键的学科,课堂教育学是初中语文教学的关键教学方式,是语文教师提高教学效率以及质量的关键途径.但是,在现如今的语文课堂教学中,会因为各方面的原因,而无法达到预定的教学目的 ,教学质量以及效率还需要更进一步地去提高.新课标的改革强调过在课堂教学上要把学生当作为主体,教师则是学生在知识海洋里的引路人.为了能够更好地展开初中语文教学工作防止教学中会出现的失误,本文将谈谈初中语文教学中存在的问题以及相应的解决方案.

    初中语文教学问题解决方法

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    教育游戏与小学数学的特点分析

    邱素梅
    177-178页
    查看更多>>摘要：自我国实行教育改革以来,素质教育和创新教育就成为小学教育改革的重点和趋势,在学习中更加提倡培养素质、全面发展、快乐学习.用传统的教学方式、方法很难从根本上改变教育教学的现状,也无法完全体现新课程的教育理念.在这种环境下,教育游戏就越来越受到学生、教师和教育专家们的关注.本文对教育游戏与小学数学的特点做了分析,并对教育游戏应用于小学数学教学做了探索.

    游戏小学数学学习

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