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魅力中国
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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    传统蒙学教材对华文教材编写的启示

    黄苏
    111-112页
    查看更多>>摘要：华文教育作为对外汉语的重要组成部分,随着对外汉语教育事业在世界各地的蓬勃发展越来越受到重视.中国传统蒙学在中国存在上千年的历史,与华文教育之间存在着许多相通之处,在时代大背景下我们如何借鉴并运用其精华来发展和提升华文教育是值得思考的问题.本文对华文教材和中国传统蒙学教材特点的比较研究中总结了传统蒙学教材对华文教材的影响和启示.将可借鉴之处积极运用到实际教学中去,必然会帮助华文教育得到更好的发展.

    华文教材传统蒙学教材特点研究对比运用

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    浅析小学英语教学中课堂提问的不足及发展方向

    刘青月
    112页
    查看更多>>摘要：课堂提问是实现师生之间有效交流的重要方式,更是帮助教师掌握学生学习情况的主要方法,同时也是教师活跃课堂氛围,吸引学生注意力的重要环节.在目前小学英语课堂教学过程中的提问环节存在着一些不足,使得课堂提问未能实现素质教育的基本要求,对于教学质量的提高有一定的阻碍作用.随着新课改水平的不断深入,我们要重视学生的主体地位,在强化学生学习主动权的同时,及时调整工作方法和形式,教师要在小学英语课堂教学过程中不断优化并发展课堂提问环节,在分析之前教学不足的情况下,结合学生的个体成长特点,实现教学工作的发展和完善,通过有效的课堂提问,为学生的个体发展打下良好的基础,进一步强化英语教学质量.

    小学英语课堂提问新课程改革

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    探讨如何应用思维导图开展初中生物教学工作

    王琴琴
    112-113页
    查看更多>>摘要：当前新课程改革工作逐渐深化,素质教育在学校基层得到广泛普及,学校、社会及家庭等各方都逐渐认识到提升学生综合能力的重要性.生物学科作为强化学生创新思维及动手能力、促进学生综合能力提升的重要自然学科之一,通过对思维导图教学模式的合理应用,能够显著提升初中生物的教学质量与效率,强化学生的生物学习兴趣,让学生真正能够掌握和应用生物相关知识.

    初中生物思维导图

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    中职铰链四杆机构教学高效课堂的构建策略探究

    王科
    113-114页
    查看更多>>摘要：《机械基础》是机械类专业方面的基础课程,其中的铰链四杆机构具有广泛的应用途径,如被应用到机械中或仪表行业中.对于中职学生来说,学好该门课程是极其重要的,也是极其必要的.教师在教授铰链四杆机构这部分知识时,应注重自身的教学效率和学生的学习效率,以构建更为科学的高效课堂.本文对中职铰链四杆机构教学高效课堂的构建进行了重点探究,希望在提高教师教学质量和学生吸收和应用效果方面贡献一份力量.

    中职铰链四杆机构高效课堂

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    小学生作业拖拉的成因及解决对策

    傅舒婷
    114页
    查看更多>>摘要：作业拖拉普遍存在于小学生当中,这不仅是教师的一大困扰,更是家长的困扰.现如今,辅导小学生做作业是令很多家长都感到头痛的一大难题,甚至有演变成为社会问题的趋势.因此,探究小学生作业拖拉形成的成因,并寻求积极的解决对策,不仅对于教师提升教学效果有重要的作用,并且对家庭以及社会都有积极的意义.本文将从自身工作实践出发,探究小学生作业拖拉形成的深层次原因以及有效的解决对策.

    小学生作业拖拉成因解决对策

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    初中数学教学现状与学习意识培养策略研究

    梁为杏
    114-115页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革进程不断推进,初中数学教学受到我国教育部门与社会群体的广泛关注.数学作为初中教育体系中的基础性学科,对学生思维能力的提升与其他学科的学习具有重要作用,更是影响着学生今后的升学与发展.从课程内容出发,数学理论知识对学生抽象思维与逻辑思维要求较高,对部分学生是一个巨大挑战.如何提升学生初中数学教学效果成为当前数学改革重点.鉴于此,教师要不断分析与探究教学中存在的问题,并以此来开展教学模式的创新与改革,实现初中生学习兴趣与动力的激发,提升数学成绩.

    初中数学教学现状改革对策

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    浅析小组合作学习在高中数学教学中的运用

    崔君柱
    115-116页
    查看更多>>摘要：在高中数学教学中,学生作为教学主体的重要性已经深入到数学教师的心中.但是数学老师要想贯彻这一教学理念,强调学生在教学中的主体地位,不能够单纯的凭借知识和能力的传授,而应该倡导学生们共同分享自身的知识经验和能力等.所以,数学老师就应该积极采用小组合作学习方式,以此来为学生们提供充分的合作和互动的机会.

    小组合作学习高中数学运用策略

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    社会主义核心价值观在校园文化中渗透的研究

    吴利伟
    116页
    查看更多>>摘要：面对世界文化交流竞争形势和世界经济多元化趋势,在小学语文教学中,积极培养小学生社会主义核心价值观,对于培养学生社会责任感和国家认同感,帮助学生树立正确的思想价值观念,实现中华民族伟大复兴的中国梦都具有重要现实意义.因此,小学语文教师需要充分挖掘教材中与社会主义核心价值观有关的素材,引导学生积极践行社会主义核心价值观.

    校园文化核心价值观渗透

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    小学语文阅读教学探索的路向及启示

    段贝贝
    117页
    查看更多>>摘要：阅读是语文教学中重要的一个环节.小学语文教师应该采用先进的教育理念、不断提高自己的专业素养,运用科学的教学方法激发小学生阅读的兴趣,努力培养学生的阅读能力,培养学生良好的思想品质,提高阅读教学效果,促进学生全面的发展.

    小学语文阅读教学路向启示

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    关于游戏教学在幼儿学前教育中的应用思考

    张东方
    117-118页
    查看更多>>摘要：在幼儿园学前教育中使用游戏的意义重大,能够极大地促进幼儿的全面发展,对于幼儿形成优秀的学习能力和探索能力十分有利,还能够促进幼儿的想象力和创造力发展.当然,教师应当注重游戏中的问题解决,关注幼儿的心理想法和游戏状态,使每个幼儿都能找到喜欢的游戏,都能在游戏中获得提升.

    游戏教学学前教育策略

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