首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    谈如何培养学生初中数学的一般思维

    张欣
    198页
    查看更多>>摘要：初中是培养学生数学思维的最好阶段,初中数学课堂在发展学生数学思维能力方面也有独特的方式,数学这一科目所担负的任务,不止是学生学习好数学,把数学在生活中运用恰当,数学这一科目最重要的任务是培养学生思维推断能力,学生想要提高自己的推断能力,必须要学好数学,才能将自己的思维能力及推断能力提升.

    初中数学思维方法数学教学

      原文链接:
    • 万方数据

    初中数学教学中学困生运算能力的培养

    张开君
    198-199页
    查看更多>>摘要：就数学学科而言,运算能力属于一项基本能力,也是数学核心素养中的重要指标之一.数学运算能力是影响数学学习的一大基本因素.除此之外,运算能力还能影响学生的数学学习兴趣,也会影响初中物理和化学等科目的学习.要提升初中数学学困生的数学成绩,其首要任务就是要先提升运算能力.因此,初中数学教师要针对学困生的运算能力现状,积极研究 学困生运算能力培养策略.

    初中数学学困生运算能力

      原文链接:
    • 万方数据

    做每一个声音的聆听者

    罗成玲
    199-200页
    查看更多>>摘要：本论文探讨了小学教师与各种不同类型的家长沟通时应采取不同方法.用鲜活的事例给我们总结出1.对"溺爱型"家长要重说.2.对"打骂型"家长要重劝告.3.对"放弃型"家长要重鼓励.4.对"配合型"家长要重交流.对"质问型"家长要重微笑.6.对"自以为是型"家长要重关注.打开一个铁盒子,与其一拳砸扁它,不如仔细找到那把对号的钥匙.我们要学会把负面信息做成夹心面包,对家长要摆事实,不空讲观点.不管面对什么样的家长,我们都要心平气和,做每一个声音的聆听者.

    沟通教师家长心平气和聆听

      原文链接:
    • 万方数据

    区域活动中教师有效观察的策略

    赵璇
    200-201页
    查看更多>>摘要：幼儿园中的区域活动为幼儿提供了自由,自主,轻松,愉悦的活动氛围.针对幼儿与活动的差异,教师在幼儿的区域活动中的观查也不尽相同.教师在活动中有效的观察,才能更进一步的有效指导.观察幼儿的过程中,通过教师有目的的观察,达到发现幼儿的创造性表现.发现幼儿遇到的困难并掌握如何观察的方法,适时发现存在的问题,学会及时处理观察信息.通过掌握观查技能,为幼儿提供可行、适时的指导,激发幼儿探索欲望.活动中,幼儿游戏水平的发展得到了推进,并提高幼儿解决问题的能力.

    区域活动有效观察观察方法

      原文链接:
    • 万方数据

    教学偏爱中等生

    林微微
    201页
    查看更多>>摘要："十根手指有粗细,出水芙蓉各不同."在一个团体中,个体差异总是客观存在的.教学中因为个体差异形成学习差异层次,一般可分为优等生,中等生和后进生.多数教师采取"抓两头,寡中间"的教学策略,对中等生却是"鲜有问津".殊不知中等生才是班级的主体,是左右班风、学风的支点.加强对中等生的引导和关注,是教育教学至关重要的大事.

    中等生主体引导和关注

      原文链接:
    • 万方数据

    初中班主任德育教育开展策略探索

    黄燕
    201-202页
    查看更多>>摘要：在初中阶段,学生的心智和身体都处于快速的成长中,社会上的思潮或多或少地都会对学生产生影响,如何帮助学生识别正确的思想,使学生成为品德与学业共同发展的人才,就成为班主任所思考的问题.在本文中,我们将从教学实践入手,探索如何在初中班主任工作中开展德育教育.

    初中班主任德育教育开展

      原文链接:
    • 万方数据

    教育游戏在英语教学中的应用模式研究

    刘珊
    202页
    查看更多>>摘要：在新课标的要求下,教师要积极关注学生的学习兴趣、认知规律与学习进度,及时关注他们的学习需求,为他们创设多样化的游戏环节,打破传统英语教学中枯燥乏味的教学模式.游戏化的教学模式对小学英语教学具有重要意义,不仅有助于弥补传统教学模式的缺陷与不足,更增加了学生在课堂中的互动频率,激发小学生学习热情,进而提升小学英语教学质量.对此,本文着重分析教育游戏在小学英语教学应用的重要性,论述教育游戏在小学英语教学应用的优势,提出教育游戏在小学英语教学应用的策略.

    应用模式教育游戏小学英语教学

      原文链接:
    • 万方数据

    疫情期间小学语文线上教学案例—以《猫》为例

    周宏燕
    202-203页
      原文链接:
    • 万方数据

    隔代教育对幼儿社会化影响的个案研究

    赵俊红
    203-204页
    查看更多>>摘要：家庭是幼儿成长的摇篮,而父母是幼儿最好的老师,幼儿从一出生开始接受的教育就是家庭教育,一个良好的家庭教育是促进幼儿身心健康发展的重要保证.在当今这个快节奏发展的时代,越来越多的家长意识到知识的重要性,为了给自己的孩子提供最好的教育条件,许多父母顶着工作的压力整天忙于工作忙于挣钱,因此就把家中的孩子交子家中的老人来照顾,因此而产生了隔代教育的现象.本文意图通过对个案幼儿社会性发展的观察研究,给家长和教师提出一些建议对策,以便为儿童提供更加科学合理的生活、教育环境,为儿童社会化发展提供更加有效的帮助.

    隔代教育幼儿社会化个性养成

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈高中化学深度教学模式的构建

    张罗
    203页
    查看更多>>摘要：深度教学的含义就是指教师基于不同的教材内容,为学生创设相应的教学情境,进而引导学生超越知识符号的表层结构的学习,辅助学生不断探索知识内在的逻辑关系,深入挖掘潜在的内涵价值,最终获得思维能力的提升.深度教学和传统的教学形式不同,其更加注重学生思维和情感的深度发展,通过优化课堂教学质量,不断培养学生终身发展的必备品格和关键能力.

    高中化学深度学习构建策略

      原文链接:
    • 万方数据