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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    探究提高初中数学课堂教学有效性的策略

    王亚楠
    193-194页
    查看更多>>摘要：初中数学相较于小学而言,难度明显有所增大,而学生学习的主要阵地还是在课堂上,因此课堂教学的重要性不言而喻.要想提升初中生的数学能力,让他们热爱数学,那么首先就必须要提高数学课堂教学的有效性.

    初中数学课堂教学有效性提高

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    小学英语课堂中如何培养学生的积极情感态度

    杨明
    193页
    查看更多>>摘要：小学高年级学生的英语成绩出现了两极分化极其严重的情况,许多学生已经失去了学习兴趣及学习积极性.因此,在小学英语课堂培养学生的学习积极情感态度是非常有必要的.本文以小学英语为例,探讨了在小学英语课堂中培养学习积极的情感态度的方式、方法.

    小学英语积极情感态度

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    网络环境下如何构建自主探究的小学数学学习模式

    董非非
    194页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的改革,小学数学学习模式发生了相应的变化.在现有的网络环境中,必须构建新型的小学数学学习模式,才能做好小学数学教学工作.新的教育体制转变了传统的教学模式,传统的小学数学教学以教师发挥主观能动性为基础开展教学活动,已经不适应当前小学数学教学的需求.本文通过阐述网络环境下构建自主探究的小学数学学习模式的重要意义,提出了网络环境下构建自主探究的小学数学学习模式的策略.

    网络环境自主探究小学数学学习模式

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    关于对小学语文阅读教学的几点思考

    李海霞
    194-195页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学中重要的组成部分,其不仅是教学中重点,也是教学中的难点.阅读教学对于培养学生的理解能力、阅读能力、思维能力等都具有尤为重要的作用,因此,在小学语文教学中要提高对阅读教学的重视,切实采取有效的教学方法和教学策略提高阅读教学的质量和效率.本文通过对小学语文阅读教学的几点思考,总结出提高阅读教学效率和质量的策略,希望能够为广大教育工作者提供一些帮助和参考.

    阅读教学思考小学语文

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    浅议寄宿制初中班级管理的策略

    董霞
    195页
    查看更多>>摘要：当前时期,部分家长为了培养学生的独立意识或者是因为没有时间监管学生,将学生送到了寄宿制学校以寄宿的方式进行学习,而在此情况下,寄宿制初中学校的班级管理活动则显得尤为关键.因此,针对寄宿制初中班级管理的策略展开分析,试析几点有效的管理策略,以便进一步落实寄宿制初中班级管理的实效性.

    寄宿制初中班级管理

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    浅谈中职学校会计档案管理的重要性

    郝占敏
    195-196页
    查看更多>>摘要：会计档案是记录和反映学校经济业务的重要资料,加强中职学校会计档案管理能够有效提高学校财务的管理质量和水平.本文概述了中职学校会计档案管理的重要意义,针对管理中所存在的一些问题提出相应解决对策,为以后相关研究提供参考依据.

    中职学校档案管理对策

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    阐述小学作文个性化教学

    张付平
    196-197页
    查看更多>>摘要：在小学作文教学时,要培养学生的创新精神,培养学生的个性化写作,那么就必须要对学生的想象作文进行训练.

    小学作文个性化

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    不同运动负荷在体育课堂教学中的科学应用

    汤涤
    196页
    查看更多>>摘要：在体育课的练习过程中,学生的身体机能会随着运动负荷的变化而变化,给学生安排合适的运动负荷,可以促进学生的身心健康发展,有效地激发学生的运动潜能,同时能提高学生的运动能力.在当前的体育教学过程中,越来越多教师意识到运动负荷的变化对学生身体的影响,本文探讨了不同运动负荷在体育课堂中的作用和合理安排运动负荷的措施,旨在提高体育课堂教学质量.

    运动负荷体育教育体育课堂应用措施

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    初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

    周跃英
    197-198页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,人们对于学生的道德以及法治的标准也在不断的发生着变化,这就需要教师家长社会不断的对初中学生的道德与法制进行不断的教育教学,教师也要在初中道德与法制教育教学过程当中,不断的转变自己的教育教学理念以及教育教学方法,引导学生的正确三观的树立,同时也要引导学生的道德品质不断得到培养以及提升,让学生能够健康全面的进行发展.在初中道德与法制教育教学过程当中,教师要转变自己的教育教学方法,向生活化的教育教学模式不断的进行转变,这样能够快速的让学生融入到教学当中,在课堂上能够积极的参与,集中式的课堂气氛不断的融洽,让学生也能够在日常生活当中学习到道德与法制知识.

    初中道德与法治教学模式

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    高中物理教学中学生探究能力的培养

    李爽
    197页
    查看更多>>摘要：物理学科是一门可以解决实际问题的学科,对于这样的学科学生们不仅要学习,掌握相应的知识点,还应该在学习过程中培养自身的探究能力,探究生活中的奥妙和规律,但是我国在高中物理教学中学生探究能力的培养方面还存在着一些问题,高中物理教师应该重视起学生探究能力的培养工作.高中阶段的物理知识比较细化,涉及的物理知识和物理公式比较多,对于每一个知识点学生都必须充分了解其内涵才能够在做题的过程中把题做对,这就导致高中物理教师在教学过程中更加重视培养学生理解物理知识点,掌握物理公式用法的能力,而忽视培养学生的探究能力.本文将分析高中物理教学中学生探究能力的培养问题.

    高中阶段物理教学探究能力

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