首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    小学数学课堂提问初探

    刘金秋
    30-31页
    查看更多>>摘要：课堂提问是教师们常用的一种教学方法,其目的 是引导学生的思维活动,促进学生积极主动地参与学习.通过课堂提问,不仅有助于培养学生的思维能力,还便于教师及时了解学生学习的情况,从而有的放矢地展开教学.

    小学数学课堂提问

      原文链接:
    • 万方数据

    倾力合作真切体验——"小组合作"探究在信息技术课堂中的运用

    温孟龙
    30页
    查看更多>>摘要：新课程改革以来,中小学课堂中引入的"小组合作"学习模式已经成为一种趋势.一方面"小组合作"的学习模式能够很大程度上的发挥学生的自主学习性和创造能力,培养了学生信息检索、处理、归纳的能力.另一方面,这样的学习模式也实现了小组成员之间优势互补与团结合作,让每一个学生的个性得到了全面发展,增强了学生与同学相处和在集体中生活的能力.本文以"小组合作"学习模式在课堂中的实践经验为模板,简述在具体实践过程中出现的常见问题和解决策略.

    自主学习小组合作学习信息技术

      原文链接:
    • 万方数据

    如何提高小学数学课堂提问的有效性

    段晨茜
    31-32页
    查看更多>>摘要：随着素质教育观念的逐渐深入,教育教学方面受到了人们的广泛关注,并意识到课堂提问对数学教学的重要意义,也越来越重视小学数学的提问教学.传统数学教学模式中教师不重视提问,学生很少有机会表达自己学习过程中的疑惑,不利于学生数学学科素养的提升.在下文中,笔者将从提问语言的标准化以及专业化、掌握一定的提问技巧以及构建生活化数学模型三个方面开展深入探究.

    小学数学课堂提问教学方法探究

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈高中英语文化教学的现状及优化策略

    刘志刚
    31页
    查看更多>>摘要：随着高中英语教学改革的日益推进,越来越多的人意识到了文化和语言的关系,意识到了文化教学在高中英语教学中的重要作用.本文旨在通过分析和说明高中英语教学中文化教学的现状和重要性,并提出了一系列优化高中英语教学中文化教学的有效策略.

    高中英语教学文化文化意识

      原文链接:
    • 万方数据

    小学数学课堂中错误资源的有效利用

    万玉辉
    32-33页
    查看更多>>摘要：俗话说得好:"智者千虑,必有一失."任何人的学习都会出现错误,错误的出现可为我们提供前进的动力,成为我们学习进步的垫脚石.课堂上,教师期待听到学生"准确无误"的回答;作业中,教师又期望看到学生"完美无瑕"的答案.但往往事与愿违,学生在认知发展的过程中,随时会出现错误,课堂更是学生出错的地方.

    小学数学错误资源有效利用

      原文链接:
    • 万方数据

    中学语文教学中学生创新思维的培养

    杨万红
    32页
    查看更多>>摘要：在传统的中学语文课堂教学过程中,教师所注重的教学重点放在学生掌握语文知识以及成绩提高上面,但是对学生综合素质能力的提高,并没有过多的关注,使得学生在课堂上进行知识探究时,没有得到自我创新意识以及思维能力的锻炼,这就使得学生在整个学习过程中,没有得到综合素质能力的提高,也没有完成新课程标准的教学要求.因此,从这个角度出发,不少教师在实际的课堂教学过程中,应该从传统的教学方式出发,设计合理的改革措施,让学生能够在课堂学习过程中,充分锻炼自己的创新意识和创新思维,能够在课堂学习过程中得到语文综合素质能力的全面提升,并且让学生能够在课堂上发挥自己的积极主动性,进行知识的探究和思考,锻炼学生的学习能力的同时,提高学生的整体思维素质.

    中学语文创新思维教学模式

      原文链接:
    • 万方数据

    对小学科学教学策略的几点思考

    王艳丽
    33页
    查看更多>>摘要：小学科学,是培养小学生科学素养的一名重要学科.科学的、合理的、有效的教学策略,是提升小学科学课堂教学效益的不二法则.本文将主要围绕"实验,主动探究之窗口;练习,学以致用之平台以及评价,鼓舞鞭策之推手"三个方面,详细论述自身对小学科学教学策略的几点思考.

    小学科学教学策略

      原文链接:
    • 万方数据

    情趣教学在小学语文教学中的应用

    肖丽平
    34页
    查看更多>>摘要：情趣是指情感和兴趣两方面,小学语文教学中能否调动学生的学习情趣,不仅会影响学生学习的积极性,还会影响最终的教学效果,因而情趣教学的重要性不可忽视.文章基于多年的小学语文教学经验,对情趣教学在小学语文教学中应用的意义及策略进行了探讨,旨在不断提升语文教学的质量及效率.

    小学语文情趣教学应用策略

      原文链接:
    • 万方数据

    小学六年级数学教学方法探讨

    杨慧娟
    34-35页
    查看更多>>摘要：六年级对于小学生而言是他们小学阶段的关键时期,同时对于教师而言,在这个时期不仅要引导学生知识的运用与积累,还要关注学生的思想动态,做好教学工作.我作为一名六年级数学教学者,也深刻的意识到这一点,只有全面的做好教学工作,才能积极的促进学生的发展.回顾这几年六年级的数学教学工作,有成功也有失败,也在其中摸索到了一些教学体会.本文主要对如何教好六年级的数学进行相应探讨,以供广大小学数学教师参考.

    小学数学六年级教学方法

      原文链接:
    • 万方数据

    小学数学教学中错误资源的有效利用

    高晓红
    35页
    查看更多>>摘要：我们都知道数学是一门对准确度要求极高的学科.所以在小学生初次接触数学了解数学的过程中,犯错误是一件十分正常的事情.而教师在面对学生所犯的数学错误时,选择去责怪学生是一种错误的解决方式.相反要鼓励学生勇敢的在数学学习过程中多犯错误,同时教师要在数学教学中有效的利用这些错误资源帮助学生完善数学知识的学习.接下来我们将详细的分析小学数学教学中错误资源的如何来进行有效利用.

    小学数学错误资源有效利用

      原文链接:
    • 万方数据