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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    社会主义核心价值观视域下高职思想政治课问题导向的精准度研究

    曹青
    191页
    查看更多>>摘要：在高职院校所开展的思想政治教育活动中,问题导向教学模式是一种常见的教学方法,这种教学方法的开展,需要思想政治教师认真展开对导向教学的研究,借助研究来准确把握教育的内涵.以此来提升教学活动的精准度,本文结合高职思想政治教育的实际,针对问题导向教学法的开展进行探讨,以此来推进高职思想政治教育活动的开展.

    高职思想政治教育问题导向研究

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    解读如何让大班幼儿爱上阅读活动

    彭宏敏
    192页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的发展,人们对学前教育特别重视.在幼儿园大班学习过程中,幼儿通过阅读活动不但能够培养自身的阅读能力,还能够在阅读中获取一定的知识,能够对世界有更好的认知.通过大班幼儿的阅读活动可以让幼儿从小养成良好的阅读习惯,有利于幼儿未来的发展.因此,培养大班幼儿的阅读兴趣就是目前的首要任务,只有让幼儿真正爱上了阅读,才会实现阅读活动的真正意义.本文首先论述了大班幼儿阅读活动的重要性,然后详细分析了让大班幼儿爱上阅读活动的策略,旨在能够培养幼儿的阅读兴趣,促进幼儿发展.

    大班幼儿阅读活动阅读兴趣

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    沈阳体育学院游泳专修课程实习实训意义

    梅楠李可鑫
    192页
    查看更多>>摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法等方法.对沈阳体育学院游泳专修课程实习实训的现状进行调查,分析游泳专修课程实习实训部分存在的问题,寻找解决的方式方法,从而为有效地提高教学质量提供理论的参考依据.

    游泳课程意义

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    体育教师担任班主任工作优劣性分析

    邝丽萍罗杰
    193页
    查看更多>>摘要：伴随着当前体育学科地位的持续性提升,较多的体育教师开始担任班主任工作,由于班主任工作对于教师素质具有较高的要求,而在当前高学历体育教师数量也在不断增加.也使得较多体育教师担任班主任工作,甚至还有一些体育教师成为了优秀班主任.因此,为了让体育教师更好地担任班主任,有效地规避一些班主任教学管理方面的误区.应对体育教师担任班主任工作优劣性进行客观全面地分析与研究.

    体育教师担任班主任工作优劣性分析

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    谈谈小学体育教学中创造性思维的培养

    耿来平
    193页
    查看更多>>摘要：在小学体育教学过程中,应当积极采用创造性的教学手法,不断在实践中积极培养学生的创造性思维,让学生在体育课程体系之中不仅得到身体机能的锻炼,更有利于思维的塑造和发展.创造性思维不仅是时代发展的要求,更是未来人才成长的需要.

    小学体育教学研究创造性思维

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    探讨如何提高学前教育专业学生对舞蹈的学习兴趣

    史海燕
    194页
    查看更多>>摘要：学前教育阶段是奠定一个人早期智力、心理发育水平的重要阶段.艺术作为完善人格、陶冶情操的方式,让孩子从小形成以美的眼光看待事物,发现美好、欣赏艺术和发展创造力,是每位学前教育老师应具备的职业素养.舞蹈作为一门形体艺术,有助于提升学生美的感受和体验.新课程改革要求教师在教学中要给予学生更多的鼓励,培养学生的积极性,让学生在日常舞蹈课程中感受到来自舞蹈的乐趣.

    学前教育舞蹈教学学习兴趣

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    浅谈小学语文作文教学中对学生想象力的培养

    马文玲
    194页
    查看更多>>摘要：作文是小学语文教学的重要内容,写作能力直接反映着小学语文教学质量以及小学生语文素养水平.促进小学生思维能力发展,是小学教育的重要任务,而想象力则是小学生思维能力的直接体现.小学语文作文教育具有高度的思维性、体验性、情感性等特征,在培养小学生想象力方面有着先天优势.因此,在小学语文作文教学中培养小学生的想象力是一项值得深入研究的教科研新课题.本文介绍了小学语文作文教学在培养小学生想象力方面的优势,分析了当前小学语文作文教学中培养学生想象力工作存在的不足,并提出了相关优化建议,以供参考.

    小学语文作文想象力

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    阐述中职学校青年教师成长路径研究

    刘立华
    195页
    查看更多>>摘要：青年教师是学校最积极最有生气的力量,是学校改革的积极拥护者和生力军.青年教师快速成长,增长才干,施展才华,建功立业,事关学校发展的进程和速度.青年教师如何快速成长,我个人认为,在外因上除了靠学校营造良好的外部环境,为他们脱颖而出创造条件外,本文研究中职学校青年教师强化努力和自我完善分析.

    中职学校青年教师成长自我完善

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    小学语文作文教学浅析

    董明霞
    195页
    查看更多>>摘要：作文教学是小学语文教学的重点和难点,在教学中,我感觉到大部分学生都认为作文太难写,没有灵感,找不到素材,绞尽脑汁也不知道该写什么,对作文失去信心,不乐于写作文.尽管大家都在为此付出努力,但始终收效甚微,学生的写作水平还是徘徊在初始阶段,写作热情呈萎缩状态.本文就小学生作文教学的有效方法做了探究.

    情感阅读激发写作兴趣活动积累

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    基于抗疫情背景下锦绣子女学习指导有效性策略研究

    吴凯丽
    196页
    查看更多>>摘要：自新冠肺炎疫情暴发以来,引发了社会的广泛关注.中央以及地方人民政府都在采取各种措施积极地在对抗疫情,政府竭尽全力筹集物资、派遣相关人员火速支援前线;无数专家团队以及医护人员马不停蹄地赶去疫情严重区域.由于疫情的严重传播与扩散,作为人群密集区的学校的开学日期不断被延迟,学生们的主要学习场所也从学校转移到家庭之中.基于疫情期间的基本情况,本文将结合学生的心理状态以及学习特点,分析家庭环境对子女学习的影响,笔者还将结合个人的教育教学经验提出相应的措施,为锦绣中学的家长提供正确的子女指导方向,为学生创造更加优质的学习环境.

    抗疫情锦绣中学学习指导

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