期刊,魅力中国 2020年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

魅力中国

主　　编：孙建彬

出版周期：旬刊

国际刊号：1673-0992

电子邮箱：mlchina_lunwen@163.com

电　　话：0371-65889625

邮政编码：450003

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魅力中国/Journal Charming China

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正式出版

收录年代

探讨初中历史教学与现代教育技术的有机结合

聂昌琼

46-47页

查看更多>>摘要：历史课程标准曾明确指出,现代教育技术引入到课堂教学之中,能为学生的历史学习提供更为便利的学习渠道,老师要善于利用现代教育技术来合理组织课堂教学活动,更好的调动学生的学习主观能动性.为了适应此教育改革方向,老师加强对初中历史与现代教育技术有机结合的分析与研究,具有十分重要的现实教育意义.

关键词：

初中历史现代教育技术有机结合

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万方数据

关于思维导图在初中英语教学中的应用研究

王璐

47-48页

查看更多>>摘要：现阶段的初中教育活动当中,英语教学的有效性备受关注,而如何运用有效的方式来提升初中英语教学质量也成为教师普遍的教学目标,提出运用思维导图来展开初中英语教学也不失为一次巧妙的尝试,却也促使初中英语教学质量得到了喜人的效果.因此,本文便针对于思维导图在初中英语教学中的应用意义展开分析,并且试析几点有效的应用方式.

关键词：

思维导图初中英语教学应用

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万方数据

探讨小学语文个性化阅读教学

佟小欣

48-49页

查看更多>>摘要：阅读教学是教师、学生、文本三者之间的对话过程,对话的中心是每个学生个体,而学生的个体差异是客观存在的,这包括他们的阅读理解基础和能力、审美爱好、个性特点、学习兴趣等等各个方面的差异和不同,所以个性化阅读教学是建立在以学生为本,充分尊重学生个性体验基础上的阅读教学,也只有这样,才能促进不同学生在语文能力和素质方面得到不同的提高和发展.

关键词：

小学语文阅读教学个性化

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万方数据

如何通过追问深化小学作文教学

张珺洁

48页

查看更多>>摘要：追问是学生回答教师预设问题之后,教师根据学生的回答有目标、有选择地、有深度的再次提问,使学生更接近答案或者知识的本质.小学作文教学中的追问要紧扣习作教学的本质规律,关注学生已有的知识水平与生活经验,聚焦關键问题,融合课堂临时生成的问题,由浅入深、由此及彼地介入,彰显作文课堂活力与魅力的同时,也全面推动作文教学向纵深发展.

关键词：

小学语文作文教学追问

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万方数据

主题学习网站应用于初中信息技术课程教学的思考

黄华清

49-50页

查看更多>>摘要：在初中信息技术教学中,运用主题学习网站,不但可以有效调动学生学习的积极性,同时能够使学生的思维得到拓展,实现教学质量的提升.基于此,本文简要分析了初中信息技术教学中运用主题学习网站的优势,并给出了相应的运用策略,希望能够对教师工作的开展有所裨益.

关键词：

主题学习网站初中信息技术

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万方数据

高中物理分层方法探寻

宋昌伟

50-51页

查看更多>>摘要：新课改强调素质教育,这对于教育工作者来说是一种挑战,给传统教育带来了冲击.为此,教师必须对现有的教学方式作出调整,寻求恰当的方法促进学生的发展.高中物理作为一门基础学科需要同学们在学习的过程中重点把握,但由于其难度较大,部分学生学习起来又是一种难题.

关键词：

高中物理分层教学策略探究

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农村小学数学教学中学生审题能力的培养

陈怀良

50页

查看更多>>摘要：在小学数学教学中,培养学生的审题能力是十分重要的,良好的审题能力不仅可以提高学生做题的正确率,同时也能够培养学生良好的学习习惯.在农村,因很多孩子的父母都出外打工,他们缺少家庭教育,所以其没有养成良好学习习惯,学习能力也比较低,又因为农村的学习资源不丰富,教师较看重学习成绩,所以不注重培养学生的审题能力,严重影响到学生的学习发展.

关键词：

农村小学数学审题能力培养

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万方数据

核心素养视域中的小学语文教学反思

尹媛媛

51-52页

查看更多>>摘要：近年来,核心素养的理念对中小学教师提出了更高的要求,及时、自觉、精准地进行教学反思,无疑是教师提升自身教学水准的必要之举.本文主要从核心素养切入,针对教学模式、教学方法、教学能力等几个方面,就小学语文教学展开笔者的几点反思.

关键词：

小学语文核心素养教学反思

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万方数据

培养高阶思维促进深度学习——例谈数学运算课高阶思维培养策略

夏建华

52页

查看更多>>摘要：高阶思维是较高认知水平的思维能力和心智活动,具有深刻性、灵活性、批判性、独创性、敏捷性等特点,培养学生的高阶思维,应注重对学生批判思维、创造能力、问题能力、决策能力的全面培养.数学运算是数学的六大核心素养之一,是学生学习数学的关键能力,本文从高阶思维培养角度,以《小数乘小数》一节课的有效做法为例,提出小学数学运算能力高阶思维培养的建议及策略.

关键词：

高阶思维核心素养小学数学数学运算

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万方数据

查看更多>>摘要：情感是人类特有的一种心理现象,人类情感的健康发展不能够离开教育的影响.情感教育是教育过程中不可缺少的教学部分,能够为学生营造轻松的教学氛围,使学生在轻松快乐的教学氛围中接受教育,从而实现教育的有效性.因此,将情感教育有效的渗透到中等职业学校德育课程中,能有效的掌握学生的思想情感规律,能够为学生树立良好的人生观、价值观、世界观,实现中等职业学校德育课程的实效性,从而能够提高学生对德育课程的接受度.

关键词：

情感教育中等职业学校思想政治教育

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