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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    从植物的生命历程来理解植物的光合作用

    朱振华
    280-281页
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    从课堂互动方法入手,探索师生互动的有效策略

    黄淼
    281页
    查看更多>>摘要：课堂互动的学习模式,逐渐的适应了当代小学数学的课堂教育体系.这种课堂互动的方法可以在一定程度上提升学生的学习积极性和主动性,可以有效地提升课堂效率.师生互动的原则主要以在课堂上也是必不可少的.要结合现阶段小学数学的教育现状,结合师生互动的有效策略,展开积极的数学教育

    课堂互动小学数学师生互动策略

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    体育教育中体能训练的实践研究

    刘红波
    281-282页
    查看更多>>摘要：体育学科是一门重要的学科,其能够有效地增强学生的身体素质,让学生能够获得身心健康的成长.在体育课堂教学中,行之有效地对学生开展体能训练,可以较好地促进体育教学的发展.

    体育教学体能训练因材施教分层式教学身体素质

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    高中数学三角函数的教学策略研究

    孙小莉
    282-283页
    查看更多>>摘要：在高中数学课程中,三角函数作为高中教材中的基本初等函数之一,用以描述现实世界周期现象而构建的重要模型.对于学生而言,学习三角函数的内容,不仅在于掌握大量的数学思想和解题方法,同时能够提升综合性的学习能力,对于教师而言,需要不断加强教学技能,促进关于三角函数教学的效率和质量提升.本文通过分析高中数学三角函数教学中存在的问题,提出有效的教学策略,以便学生更好地掌握知识.

    高中数学三角函数教学策略

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    高中数学互动教学策略研究

    廖鑫宇
    283-284页
    查看更多>>摘要：在高中数学开展互动教学,有利于构建和谐、融洽的师生关系,增进师生之间的互相了解,从而达到教学共长,实现高效教学的一种有效模式.基于此,本文将联系实际教学,探索互动教学在高中数学中的应用策略,接下来,笔者将从激发互动欲望、科学设计互动课堂、借助多媒体工具、小组合作学习这四个方面入手,旨在提高高中数学互动教学的质量与效率.

    高中数学互动教学教学策略

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    音乐课堂欣赏教学中多元教学策略构建研究

    刘畅
    283页
    查看更多>>摘要：在素质教育全面推广的当下,在小学音乐教学中加强音乐欣赏教学,对小学生的身心发展具有深远的影响,有利于促进小学生德智体美劳全面发展.小学音乐欣赏教学不同于初高中音乐教学,教师大多通过引导学生欣赏旋律和节奏比较简单、朗朗上口的歌曲,让小学生感受音乐的魅力,陶冶小学生的情操.

    小学音乐欣赏教学

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    基于立德树人的初中团委工作开展

    张翠洪黄建定
    284页
    查看更多>>摘要：在初中教育教学中,老师的整体素养对于教学实践有重要的影响,所以积极的强调老师的培养有突出的现实意义.就目前的具体分析来看,在老师的培养实践中,团委工作的具体开展可以为老师培养提供帮助,不过要想让团委工作的价值发挥到最大,团委工作的具体开展需要有明确的思想理念和目标.立德树人对于教师培养有重要的影响,所以在团委工作实践中,基于立德树人开展相关的工作现实意义显著.文章基于立德树人分析初中团委工作的开展,旨在为具体工作实践提供帮助.

    立德树人初中团委

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    小组合作学习在初中生物教学中的应用

    张先燕
    285页
    查看更多>>摘要：新课程的改革让人们对教育事业的重视程度变得愈来愈高.在素质教育的背景下,教师的教学目标不单单局限于提升学生的学习成绩,还要逐渐转变为培养学生的综合素质.因此,需要初中生物教师逐步转变教学理念、创新教学方法,基于生物学科本身出发,调动学生在课堂上的学习积极性,养成学生自主学习的习惯.在此过程中,小组合作学习不失为一个好的教学方法.通过小组合作学习不但能够活跃课堂氛围,同时也能够培养学生的沟通能力,为学生日后的学习发展打下坚实的基础.

    初中生物小组合作应用

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    论培养幼儿早期阅读能力有限策略

    卯慧芬祁继梅李珊
    285-286页
    查看更多>>摘要：在6岁之前,幼儿的身心发展十分迅猛,这个时间也是培养幼儿阅读能力的最主要时期.幼儿的早期阅读能力在幼儿教学中具有重要地位,幼儿园通常会给予儿童一些图片书籍来提升幼儿的阅读能力,并且培养幼儿基础的读、写能力,同时对幼儿的兴趣,如美术、音乐等方面的培养有着重要意义.早期阅读也会更容易提升幼儿的思维方式、语言表达能力,早期阅读可以对幼儿未来的成长奠定良好基础.

    幼儿早期阅读能力培养策略

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    多元化教学在小学数学中的应用

    晏爱平
    286页
    查看更多>>摘要：数学作为我国的基础教育科目,对学生能力发展有着十分重要的作用,数学学习不仅可以培养学生的逻辑思维,还可以帮助学生掌握生活技能.但数学具有抽象性,小学生的身心发展也不完善,学生在数学学习过程中往往会产生抵触心理,如果教师的教学方法不当,学生很容易丧失数学学习的兴趣,会极大地限制学生能力的发展.所以,在此基础上,教师必须转变教学观念,改良教学方法,并结合小学生的身心发展特点,整理教学内容,采用多元化的教学方式,更有利于培养学生的数学能力和数学学科的核心素养.

    小学数学多元化教学应用

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