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数码设计（下）
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月刊

1672-9129

数码设计（下）/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊，是计算机技术在图形图像领域的发展，是当代科技和当代艺术设计相融合的必然，强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊（遴选）数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》等多数据库全文收录。
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    以就业为导向的高校交互设计专业人才培养探究

    张嘉兴
    225-226页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步,用人单位对高校交互设计专业人才的需求也在不断的增长,但是目前多数高校对交互设计专业的人才培养模式还不能满足当前的社会需求量,同时交互设计专业人才的专业知识水平还存着参差不齐的现象,使的交互专业人才培养供需矛盾层出不穷.本文通过分析社会对交互设计专业人才的需求现状,并提出了以就业为导向的交互设计专业人才培养的对应策略.

    就业导向高校交互设计专业人才培养

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    增强初中微机教学的趣味性研究

    张立凯
    226页
    查看更多>>摘要：近些年来,以微机为依托的信息技术得到了社会各行业领域的普及,改变了民众工作、学习的模式.所以在这样的背景下,学生只有具备良好的信息技术,才会保证未来的稳定发展,有效借助信息技术增进学习的快捷性和成效性.兴趣是提高学生专注探索知识、拓展思维的根本前提,所以,采取有效措施,调动学生学习兴趣也就显得非常必要.那么在初中微机教学环节,就需要营造趣味化的氛围,提高学生学习兴趣.

    初中微机教学趣味导课游戏教学分层教学

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    小组合作学习模式在初中数学教学中的构建

    张新
    226-227页
    查看更多>>摘要：在教学过程中,科学合理的教学方式对提高课堂教学效果和学生的学习效率具有重要作用.小组合作学习的教学方式不仅能提升教学质量,增强学生的理解能力,还能降低学习难度,提升数学学科素养,促进学生的全面发展.本文主要分析了小组合作学习教学模式的优势,提出了在初中数学教学过程中开展小组合作学习的应用策略,以期更好的促进初中数学教学工作的顺利开展.

    小组合作学习初中数学教学模式

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    贵州职业教育存在的问题

    杨小旭
    227页
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    高中语文教学中如何培养学生的语文思维

    赵红梅
    228页
    查看更多>>摘要：高中学科教育组成中,语文教育是非常重要且必要的一部分,其直接关系着学生的个人价值观形成和语文综合能力的成长,对于高中生其他学科的学习也是非常重要的.因此,高中语文教育过程中,教师需要有效培养学生的语文思维,并且使得高中生学习的语文知识朝向能力进行发展,完成知识学习的深化,这对于教学效果的提升是非常显著的,也不失是一种有效的高中语文有效的教学方式.故此,在本文中就将针对高中语文教学中如何培养学生的语文思维进行相关的研究和分析,促使高中生的语文思维和能力协同提升.

    高中教育语文教育语文思维培养措施研究分析

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    基于大学生自主学习的混合式课堂生态构建研究

    陈扬
    228-229页
    查看更多>>摘要：结合大学生自主学习所具有的自立性、自为性、自律性等特点,构建以教学主体生态群为核心,包含主体层、连接层、环境层的混合式课堂生态系统模型,对线上和线下课堂中的各要素进行组合.在对大学生在混合式教学中的自主学习认知和行为进行调研基础上,提出基于大学生自主学习的混合式课堂生态构建策略.

    自主学习混合式教学课堂生态

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    中小学音乐教学中的节奏训练

    赵雩伶
    229页
    查看更多>>摘要：随着人们生活水平的不断提升,人们不再仅仅重视物质方面的需求,而同样重视精神方面的需求,这对于目前的教学也产生了很大的影响,尤其是对于中小学阶段的艺术学科也是越来越重视,而中小学音乐教学作为艺术学科一个非常重要的科目,这门课程不仅仅可以培养学生的英语音乐知识,还能促进学生情感发展,陶冶学生情操,进而有利于学生的身心健康发展.而节奏训练作为音乐教学中一个非常重要的方面,对于学生音乐知识的掌握,以及音乐学习效率的提升有着非常重要影响,因此本文对于中小学音乐教学中的节奏训练进行了相关研究,希望可以更好的优化当前中小学音乐教学,从而更好的培养学生的艺术情操,为学生综合能力的提升打下一个良好基础.

    素质教育中小学音乐课堂节奏训练

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    信息化时代下促进教研活动良性发展的必然产物:网络教研

    周冬亮
    230页
    查看更多>>摘要：网络教研是随着我国互联网的发展而衍生的一种比较时尚又潮流,崭新的教研模式.是教师借助网络,有组织、有目标、有方案、有策略、有过程、有反思、有总结地开展的一种基于网络的在线互动教研形式.

    网络教研互联网信息技术

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    强化班主任信息素养提高班级管理效率

    闫家民常永智
    230页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,任何职业已经进入了信息时代,当然,教育界也不例外,所以它一方面方便了人们的生活,另一方面也方便了老师的教学,同时也能够通过强化班主任的信息素养,来提高班级管理的效率.与此同时,现在的中小学所有学生都处在这样一个信息化的时代,他们从小接受的信息就比较全面,视野也比较开阔,知识面比较广泛,有着强烈的与别人交流沟通的欲望,所以,作为他们的班主任,就要在日常生活中不断的提升自己的信息素养,来科学合理地引导学学生,为学生创造一个良好的学习环境.

    班主任信息素养提高效率班级管理

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    谈医院办公室公文处理中常见的问题及改进措施

    李娜
    231页
    查看更多>>摘要：多数人认为医生的本职工作是救死扶伤,因此,医院只需要尽到医治患者的职责就行,却忽略了医院办公室公文处理的重要性.这也就造成了普遍医院都存在的问题,公文处理不当、存储不当、方式不当等,严重的甚至影响到医院的正常工作.对此,本文将通过展现医院办公室公文处理的重要性、所存在的问题以及相对应的解决方案展开论述.

    医院办公室公文公文处理问题及措施

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