首页期刊导航|数码设计(下)
期刊信息/Journal information
数码设计(下)
数码设计(下)

月刊

1672-9129

数码设计(下)/Journal PEAK DATA SCIENCE
查看更多>>《数码设计》杂志是经济日报社主管的国家级科技期刊,是计算机技术在图形图像领域的发展,是当代科技和当代艺术设计相融合的必然,强调信息和计算机学科向文化艺术设计领域拓展的新方向。先后被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊》《中国学术期刊综合评价数据库》《中国期刊全文数据库》《万方数据——数字化期刊群》《中国核心期刊(遴选)数据库》《中国期刊网》《中国学术期刊(光盘版)》等多数据库全文收录。
正式出版
收录年代

    关于初中信息技术课堂教学方法研究

    陈克勤
    256页
    查看更多>>摘要:初中信息技术课对初中生的全面发展有着重要的决定作用.现如今,初中信息技术教学课堂出现了教学课本化,单一化等问题,导致学生学习信息技术课的兴趣大大降低,学生学习成绩普遍下降,计算机操作能力普遍下降.如何进行初中信息技术课堂有效教学是每一位老师应该探究的问题.

    初中信息技术课堂教学有效教学

    新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略分析

    陈燕萍
    257-258页
    查看更多>>摘要:为了打造高效课堂以及精彩课堂,许多教学经验较为丰富的教师以学科教学特征的分析为依据,结合学生的学习能动性,将理论学习与实践应用相结合,鼓励学生自主实践,培养学生举一反三的能力.对于高中化学来说实验探究最为关键,教师需要以探究式教学策略为依据,深化学生对化学知识的理解及认知,确保学生能够实现活学活用.

    新课改高中化学实验探究式教学策略

    阳光体育运动开展现状及改革发展思考

    陈祥栋
    257页
    查看更多>>摘要:提出"阳光体育"这个概念后,高校体育教师不仅开始关注教育教学质量,还会从"体育兴趣"、"体育特长"、"体育文化"等多方面,有意识地培养学生健康心理.本文主要围绕"阳光体育运动开展现状"、"阳光体育运动改革策略"这两个方面展开论述,希望结合"阳光体育"概念,对高校体育教学进行合理调整,突出高校体育课程育人价值.

    阳光体育现状分析改革策略

    小学思想道德教育中如何加强心理健康教育分析

    刁艳艳
    258-259页
    查看更多>>摘要:二十一世纪是相互竞争和相互挑战的世界,面对激烈的竞争和挑战就需要我们培养高素质的劳动者和专门的人才,而良好的心理素质是未来人才素质中十分重要的一项内容.对此,本文认为提高小学生的心理素质就要引导学生树立正确的理想观念,建立良好的师生关系,激发学生的求知欲,同时还要注重小学生青春期生理与心理健康教育,优化学生的人际关系,注重学生道德品质教育的效能,促使学生道德心理素质的健康发展.

    小学生心理健康心理健康教育青春期生理健康教育心理健康理想观念道德品质青春期

    基于核心素养开展小学美术教学

    陈云平翁保芳
    258页
    查看更多>>摘要:在新课改后,教师在进行教学时不但需要帮助学生掌握教学知识,还需要锻炼学生的学科技能,才能满足新课改的要求,促进学生的全面发展.本文从引导合作、创设情境、鼓励评价三方面入手,阐述了基于核心素养开展小学美术教学的策略.

    小学美术教学核心素养

    提升小学语文口语交际教学的措施探究

    窦秀佳
    259-260页
    查看更多>>摘要:小学语文在日常的教学中能够训练学生的口语交际能力.教师在日常的教学中要注意创新教学模式,制定优秀合理的教学内容,多多训练学生的口语表达能力,增强学生的沟通能力和人际交往能力.在学习和日常生活中,学生掌握与人沟通的技巧和方式,提高小学生的口语交际能力是教学要求,顺应时代的发展趋势.

    小学语文口语交际措施

    初中体育趣味课堂构建意义和策略

    董大辉
    259页
    查看更多>>摘要:体育素养成为衡量学生全面素质发展的一个重要标准,体育趣味课堂构建体现出全面素质发展要求,能够较好地降低体育训练压力,提高体育运动兴趣,促进学生体育特长发展.初中体育趣味课堂构建时,教师应做出系统性变革,重构课堂环境,突出趣味,优化教学内容,展现趣味,创新教学方法,放大趣味,让学生积极参与体育锻炼,享受体育运动的快乐.

    体育趣味课堂意义策略

    信息技术在通用技术教学中的应用

    方华
    260-261页
    查看更多>>摘要:当前,随着科技的不断进步,社会的不断发展,在教学过程中引入信息技术也是大势所趋,我们必须在教学中引入更多的创新教学模式,不能只是基于传统的教学模式去教学,要将信息技术这种先进性的品种引入到我们的教学过程中,并且现在传统的教育方式已经无法满足学生的一些学习需求,要让更多的学校将信息化教学成为一种常态,要培养老师对于信息技术的使用能够更好地将信息技术引入到课堂当中,因此,本文提出了基于信息技术下的通用技术教学研究.

    信息技术通用技术多媒体

    信息化应用背景下的小学听说课堂建设

    范征武
    260页
    查看更多>>摘要:信息技术与教育教学的深入结合一直是近年来教育领域广泛关注的重点课题,信息技术的有效应用使得小学课堂的教学方式变得多姿多彩,课堂教学的有效性得到大幅提升,尤其是在小学听说课堂教学方面,信息化教学模式体现出的优势更是被无限放大.本文以开展小学听说课堂教学建设的重要意义为切入点,深入研究信息化应用背景下小学听说课堂建设的有效措施,进而为提升小学生听说能力,提升课堂教学质量找寻可行性的发展方向.

    信息技术小学听说课堂有效措施

    小学英语网络多媒体教学模式的相关研究

    冯芳
    261页
    查看更多>>摘要:在信息技术时代,信息多媒体已经成了教师在教学活动中一种重要的辅助工具,在教学设计的过程中,教师也经常会从信息技术工具手段作用发挥的角度进行整体的考虑.从多媒体信息技术的功能、特点及小学英语教学的规律,多媒体技术的运用是一种积极的教学模式,它改变了课堂的固有模式,给小学英语课堂教学注入了新的活力,有利于全方位地体现英语交际语言教学的原则.本文就此展开了探究.

    小学英语网络技术多媒体教学模式