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美术文献/Journal Fine Arts Literature
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    基于审美能力提升的高中美术鉴赏教学策略探究

    杨爱元
    93-95页
    查看更多>>摘要：为改变现阶段部分高中美术鉴赏教学因学生缺少能动性导致美术教育效果不佳的现状,文章基于新时代教育理念,以"湘美版"高一上册"美术鉴赏"课程为例,提出通过高中美术鉴赏教学培养学生审美能力的观点,并提出四个教学策略:创设鉴赏情境,在直观展示中培养审美能力;作品关联生活,在想象联想中培养审美能力;对比鉴赏作品,在求同存异中培养审美能力;美术鉴赏实践,在主观体验中培养审美能力,旨在给高中美术教育提供一些新的教学思路.

    审美能力高中美术鉴赏教学核心素养

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    全屋定制背景下的室内设计专业教学模式创新——以集群工作室为例的探索与实践

    卢海锋
    96-98页
    查看更多>>摘要：随着全屋定制在中国家居市场上的快速发展,室内设计专业课程面临着更新教学模式的需求.文章以集群工作室教学模式为研究对象,旨在探索和实践室内设计专业在全屋定制背景下的教学模式创新.首先总结集群工作室教学模式的应用现状、优势及面临的挑战,然后重点分析集群工作室模式在全屋定制背景下的项目驱动式学习、跨学科协作、产教融合、完善教育体系、技术融合、培养国际视野等创新点及其在提升学生实践能力和设计创新能力中的重要作用,以期为室内设计专业教学提供新的视角和方法.

    全屋定制室内设计集群工作室教学模式创新实践

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    基于"器术法道"哲学思想的艺术设计与制作专业实践教学探索

    吕晨
    99-102页
    查看更多>>摘要：中职学校艺术设计与制作专业具备很强的实践属性,在职业教育迎来"类型教育"定位的背景下,艺术设计与制作专业实践教学应更加注重教学体系的构建,培养具备现代艺术审美与设计能力的复合型技术技能人才.当前,该专业实践教学导向仍存在学科教学与产业需求不匹配、培养人才与社会需求脱节的现象.文章分析、总结现阶段专业实践环节存在的问题,尝试以道家哲学中的"器、术、法、道"四个层级,形成迎合市场导向、匹配社会技术技能人才需要的实践教学方法论,以期为实践教学改革提供有益探索和借鉴.

    艺术设计实践教学道家哲学思想器术法道教学改革

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    艺术设计专业中国画课程数字资源云平台的构建与应用

    华永明李芳
    103-105页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展,云平台技术在高等教育尤其是艺术设计专业教育中扮演着愈发重要的角色.文章围绕高校艺术设计教育中的中国画基础实践课程,探讨如何构建云计算技术和应用数字资源,以提升教学效率和质量.基于中国画基础课程的发展现状以及数字资源在艺术教育中的作用,结合云平台技术特点,构建系统化的数字资源并将其应用于云平台,可以为学生提供灵活、个性化的学习体验,为教师提供丰富的教学工具,进一步促进艺术设计专业中国画基础教育的深入发展.文章的研究成果将有助于推动高校艺术设计专业课程的数字化转型,实现教育资源的优化配置和有效利用.

    云平台技术艺术设计教育中国画基础实践课程数字资源构建信息技术

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    高校美术鉴赏教学设计改革研究

    徐俊慧
    106-108页
    查看更多>>摘要：美术鉴赏可以有效培养学生的美术鉴赏能力、艺术思维和自主学习意识.文章针对高校美术鉴赏教学设计提出相应改革策略,如根据教学重点开展教学互动、注重学生情感体验、知识传授与作品欣赏有机结合、扩展实践活动、促进跨学科合作、合理利用现代科学技术等,旨在提高学生的美术鉴赏能力,为培养创新型艺术人才奠定基础.

    艺术教育大学生美术鉴赏教学设计

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    敦煌画像砖图像元素在文创产品设计中的应用实践

    徐灵慧
    109-111页
    查看更多>>摘要：敦煌作为古丝绸之路上的重要节点城市,其文化具有极高的艺术价值和研究意义,为探究敦煌特色元素在文创产品设计中的应用提供了良好的条件.文章首先分析敦煌文创产品面临的挑战,然后解析敦煌画像砖文创产品的价值,再对敦煌画像砖中的艺术元素进行赏析,最后结合实例详细阐述敦煌画像砖图像元素在文创产品设计中的具体应用,助推敦煌文创产品市场稳健发展.

    敦煌画像砖图像文创产品设计

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    双向需求视角下的无穷指述品牌视觉形象设计

    钟哲宇
    112-114页
    查看更多>>摘要：为了在品牌设计过程中平衡品牌定位与消费者的审美需求,本研究尝试结合使用Kapferer品牌识别棱镜和Kano模型,对无穷指述品牌进行视觉设计.文章首先在品牌识别棱镜框架下提炼品牌理想形象,提取品牌方视觉需求;然后通过Kano模型对品牌方视觉需求进行分类,汇总品牌方和消费者的共同视觉需求,从中提炼设计要点,用以进行后续设计;最后设计既满足品牌定位又契合消费者需求的无穷指述品牌视觉形象,以便为同类品牌视觉设计提供参考.

    Kano模型Kapferer模型品牌品牌设计

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    当代视觉艺术中色彩与多元媒介的融合创新表现

    魏卓斐
    115-117页
    查看更多>>摘要：当代视觉艺术正经历前所未有的变革,色彩与多元媒介的融合成为艺术家探索的新领域.文章从色彩语言、媒介融合、创意实践三个维度,探讨色彩与多元媒介融合的创新表现,通过分析当代艺术家的作品,揭示色彩与媒介交融所产生的独特艺术语言和美学价值,阐明多元媒介融合如何为当代视觉艺术注入新的生命力.

    当代视觉艺术色彩语言媒介融合创意实践美学价值

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    楚文化视觉符号融入IP形象设计的方法探究

    徐雨晴张苇
    118-120页
    查看更多>>摘要：楚文化是中华传统文化的重要组成部分,从中提炼出的视觉符号体现出深厚的文化内涵和艺术价值.在IP形象设计中运用楚文化视觉符号,能使IP形象更为鲜明独特,更具地域文化特点,有助于传播、传承和弘扬楚文化.文章首先梳理楚文化视觉符号的类别和艺术特征,而后结合具体案例探讨楚文化视觉符号融入IP形象设计的原则与方法,以期为IP形象设计提供理论参考.

    楚文化视觉符号IP形象设计地域文化

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    基于传统文化的儿童数字绘本设计与研究

    潘欣奕
    121-124页
    查看更多>>摘要：本研究基于传统文化,探讨儿童数字绘本的设计路径:首先,通过筛选和整合传统文化元素,结合故事情节进行视觉效果设计,研究如何通过技术手段实现数字绘本的交互性与沉浸式体验;然后采用文献分析与案例研究法,探讨文化传递的有效性以及儿童在数字绘本中的参与感与文化认同.结果表明,合理运用数字技术,不仅能够加强儿童对传统文化的理解,而且能够提高其文化认同感与学习兴趣.结论指出,儿童数字绘本的设计在文化传承中具有重要价值.

    数字绘本中华传统文化文化传递交互性沉浸式体验

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