期刊,闽西职业技术学院学报 2024年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

闽西职业技术学院学报

主　　编：来永宝

出版周期：季刊

国际刊号：1673-4823

电　　话：0597-2753798

邮政编码：364021

地　　址：福建省龙岩市曹溪镇闽大路8号

闽西职业技术学院学报/Journal Journal of Minxi Vocational and Technical College

查看更多>>本刊认真贯彻党中央精神，遵照贯彻“双百”方针，发扬学术民主，促进学术研究，交流科研成果的办刊宗旨，坚持正确的政治方向和舆论导向，严格遵守党的宣传纪律，严格遵守《出版管理条例》，无一号多版或出版增刊行为。我学报注意本刊定位，办出学报特色。所刊稿件突出为振兴地方经济和社会发展提供科学咨询服务，为本校教学与科研报务。

正式出版

收录年代

《秋夜》的对话诗学探微

王星皓

54-59页

查看更多>>摘要：鲁迅在《秋夜》一文中,构建了处于矛盾漩涡中心的主人公"我",并以"我"为基点塑造了一个具有丰富象征含义的形象世界.枣树、小飞虫等形象的内部与外部承载着主人公意识与作者意识、酒神与日神的对峙与对话.文本在结构上分为园中之景和屋内之景两个部分,在两个部分所形成的对话关系下,鲁迅通过纷繁复杂的形象话语完成对生命哲学的观照与反思.《秋夜》乃至《野草》因作品在对话中呈现的未完成性、开放性而散发着永恒、耀眼的艺术魅力.

关键词：

鲁迅《秋夜》对话诗学酒神与日神

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中法涉疫小说书写差异比较分析——以《白雪乌鸦》和《鼠疫》为例

张思韦

60-64,100页

查看更多>>摘要：中国作家迟子建的《白雪乌鸦》和法国作家加缪的《鼠疫》都以鼠疫为背景,书写人们团结一致共同抗疫的故事,阐释灾难创伤主题.但由于作家的伦理价值、哲学观念和思维方式不同,两部涉疫小说在叙事视角的选择、英雄人物的刻画以及对灾难创伤主题的阐释上,存在明显的书写差异.

关键词：

涉疫小说《白雪乌鸦》《鼠疫》文化差异

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数字化背景下高职院校数据治理的路径探析

苏洁

65-69页

查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,高职院校的信息系统内部产生大量业务数据,数据治理的重要性日益凸显.高职院校数据治理的主要内容包括数据采集方式、数据质量监测、数据清洗、数据共享与访问、数据可视化工具.当前,高职院校数据治理存在信息化顶层设计欠缺、资源闲置、专业人才队伍稀缺、信息化设施建设欠缺等现象.为此,高职院校应统筹规划,做好数据顶层设计;依托平台,充分利用信息化资源;加强管理,提升信息化人才专业素养;加强建设,增加信息化经费投入.

关键词：

数字化高职院校数据治理

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具身认知理论视域下高职劳动教育的实践进路

张铭

70-73页

查看更多>>摘要：在劳动教育实践场域中,学生身体参与劳动出现了"离身"的现实境遇,劳动教育的"具身"价值被忽视.高职院校的劳动教育应从劳动场域的情境性、劳动过程的具身性、劳动内容的全面性和劳动方式的多元性着手,让劳动教育成为学生具身体验、学习和创造的过程,促进学生身心合一、健康成长.

关键词：

高职院校具身认知理论劳动教育具身价值

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产教融合视域下食品质量管理课程设计探究

邱飙林瑜

74-78页

查看更多>>摘要：在大力推进产教深度融合、实现校企"双元"育人的背景下,食品质量管理课程作为高职食品类专业的核心课程,邀请企业专家共同制定课程标准,将具有代表性的企业工作任务同步到课堂,内审员职业资格标准与课程深度融合,企业考核制度引入课程考核体系;同时,学校对课程的教学内容、教学方法设计、考核评价体系以及师资建设等方面进行改革,着重训练学生的职业素养,推进产教融合的食品质量管理课程建设.

关键词：

产教融合食品质量管理课程课程标准

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新时代高校校园文化育人创新路径

郭惠

79-82页

查看更多>>摘要：新时代,校园文化育人工作面临新情况新挑战,高校必须坚定文化自信,进一步强化文化育人功能.同时,高校要进一步加强精神文化引领,丰厚文化育人内涵;完善制度文化建设,健全文化育人体系;夯实物质文化基础,优化文化育人环境;加大行为文化投入,拓展文化育人路径,以全面提高教学质量和人才培育成效,加快校园文化育人的革新步伐.

关键词：

新时代高校校园文化文化育人

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高校纪检干部职业压力剖析与应对策略

郭志银

83-87页

查看更多>>摘要：当前,高校纪检干部所承受的职业压力日渐凸显.为此,高校纪检干部应结合工作实际情况,从优化管理与创建良好环境、增进理解与营造和谐家庭、调适自我与减少角色冲突等方面入手,进而提升工作效率与履职能力,促进身心健康发展.

关键词：

高校纪检干部职业压力工作效率履职能力

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中国共产党人精神谱系融入"大思政课"实践理路

张太帅黄冬福

88-91页

查看更多>>摘要：中国共产党人精神谱系是新时代高校全面推进"大思政课"建设的重要资源.中国共产党人精神谱系融入高校"大思政课"建设,在实践理路上,要着力推进"三个课堂"同向同行,建设高质量思政课堂,实现思政课堂主渠道作用的发挥;构建思政实践第二课堂,实现理论与实践的融通;善用社会大课堂,实现思想政治教育时间、空间的有效衔接和内外联动.

关键词：

中国共产党人精神谱系"大思政课"实践理路

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课程思政视域下高校协同育人新格局探究——从辅导员与专业课教师的协同育人谈起

俞如楠

92-95页

查看更多>>摘要：立德树人是高校的立身之本,加强辅导员与专业课教师协同育人是新时代营造高校良好育人生态的有效途径.为了破解思想政治教育工作的"孤岛现象",高校应完善辅导员与专业课教师协同育人机制,提高学生思政教育工作的实效性,拓展高校协同育人新格局,形成"催化"协同育人工作的外在力量,产生育人协同效应.

关键词：

课程思政辅导员专业课教师协同育人

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红色家风涵养青年学生价值观的路径选择

阮添辉黄宝连

96-100页

查看更多>>摘要：红色家风植根于中华优秀传统文化,承载着无数中国共产党人的人生智慧,深刻诠释了中国共产党人的爱党爱国、艰苦奋斗、廉洁自律、无私奉献等优秀的道德品质,在文化渊源、价值导向和科学内涵上与社会主义核心价值观高度契合.传承红色家风有助于青年学生树立正确的人生观和价值观,增强社会责任感和使命感.红色家风涵养青年学生价值观,应从融入课堂教学、注重实践养成、强化网络引导等方面建构生活化、个性化和大众化的涵养路径,实现红色家风和革命精神的传承,从而树立正确的价值观.

关键词：

红色家风家国情怀社会主义核心价值观青年学生

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