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期刊信息/Journal information
南北桥
南北桥

吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    改变教学方法,培养创新精神——关于初中物理教学变革的研究

    朱家富
    1页
    查看更多>>摘要：初中物理教学变革以课堂教学和实验教学为主要路径,改变教学方法,关注学生的主体性和自主性建构,培养学科素养,发展科学思维能力和创新能力.

    初中物理创新精神教学方法

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    多媒体在初中音乐教学中的运用分析

    蒋利芹
    2页
    查看更多>>摘要：多媒体技术正逐渐受到教育领域的青睐,成为教学设备中不可或缺的硬件设施.多媒体能够在视觉、听觉上对学生产生直观的效果,能帮助学生感受教学内容,激起学生的学习兴趣.本文对多媒体在初中音乐教学中的运用进行较为全面的分析,从而总结出多媒体在初中音乐教学中的运用策略.

    多媒体初中音乐运用分析

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    初中政治教学方法探讨

    李颖颖
    3页
    查看更多>>摘要：无论什么时代,时政始终是人们乐于探讨的内容,而对政治的敏锐度和洞察力则是需要从小培养的.因此初中政治教学就需要不断改进课堂教学方法,在帮助初中政治课程改革创新的同时,培养能够主动接受、探求政治知识的初中生.

    初中政治教学方法学习兴趣

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    新课改环境下初中物理教学模式探究

    何圣友
    4页
    查看更多>>摘要：素质教育教学体制下,伴随着新的课程目标和课程标准的制定,新的教学理念和教学模式也逐渐出现,为教师的实际教学工作带来了机遇和挑战.那么本文中笔者就重点针对初中阶段的物理学科教学展开探究,谈谈新时期教学改革环境下我们应当如何做好教学模式的选择和应用.

    新课改初中物理教学模式应用探究

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    素质教育背景下高中美术教育探究

    林成
    5页
    查看更多>>摘要：美育即培养学生的审美素养,塑造学生的审美能力,进而实现学生精神领域的丰富性和艺术性.本文中我就从新时期高中美术的教学方面入手,谈谈如何结合素质教育所提出的以人为本的教学理念做好美育工作.

    高中美术美育素质教育教学探究

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    合作学习在小学科学教学中的运用

    马晓健
    6页
    查看更多>>摘要：现在是21世纪,作为21世纪的新型培养型教师,我们在不间断的教学中一直探讨着适合小学科学教学的方法,因此,我们积累了丰富的教学经验,发现合作学习在教学中的意义巨大.

    合作学习小学科学教学应用探讨

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    从归化异化角度浅析《围城》英译本中文化负载词的翻译

    吴晓丽
    7页
    查看更多>>摘要：以珍妮·凯利译、茅国权所校对、润色的《围城》英译本为例,浅析归化异化在该译本中的具体应用,并根据实例加以分析,归纳总结了译者在翻译这些文化负载词时是如何巧妙使用归化异化翻译策略的.

    《围城》英译本文化负载词归化异化

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    探究初中历史的教学模式

    潘利
    8页
    查看更多>>摘要：新课改倡导自主合作探究的学习方式,即主张学生自主学习,获得经验并总结经验.而对于初中历史这种框架性很强且脉络清晰的学科,教师应该实践这种教学模式并根据自己的经验对该种教学模式进行发展和创新,实现教师传授与学生自学的统一.

    初中历史自主学习评价

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    浅谈高中物理教学"实验难"现象

    杨钱芹
    9页
    查看更多>>摘要：物理具有极强的实践性,学生在高中阶段的物理学习中仅靠课本中的文字描述和图片描述难以切实地理解物理的本质,而通过物理实验让学生观察物理现象却能够帮助学生建立起对某一知识点的完整认识,但是当下不少学校的物理实验资源严重不足,设施管理混乱,造成了学生们"实验难"的现象.

    高中物理物理实验资源的开发与利用

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    让实践教育真实发生——观徐长青老师《烙饼问题》一课有感

    史翠翠李桂芳
    10页
    查看更多>>摘要：烙饼问题是一节小学数学综合实践活动课.在课程设计之前我们必须要思考:什么是小学生的数学活动经验?如何让实践学习真实、有意义的发生?为了解开心里的疑惑,笔者搜索了大量课例进行观摩研究.徐长青老师的这节课,我反复看了很多遍.是什么吸引了我?我在看些什么呢?我在观察学生的思维变化,揣摩学生的心态变化,品味学生的实践认知能力的改变.

    实践活动生活经验有趣真实

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