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期刊信息/Journal information
南北桥
南北桥

吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    高中地理问题式教学探讨

    李坯钇
    43页
    查看更多>>摘要：问题式教学法通过构建问题,启发学生思考,能够在教学中很好地激发学生的学习兴趣,营造良好的教学氛围,帮助学生在课堂上收获更多的知识.这是问题式教学法具有的独特的教学优势,将这一教学方法和高中地理教学有效结合起来,相信一定能够使地理教学取得更加耀眼的成绩.

    高中地理问题式教学方法策略探讨分析

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    将阆中地域文化融入中职语文教学策略探究

    刘佳瑜
    44页
    查看更多>>摘要：本文主要阐述通过将阆中地域文化融入中职语文教学,打破课本的局限,丰富教学内容,转变学生的学习方式,激发中职学生对家乡文化的热爱之情,促进学生对家乡文化的探究与传承.

    中职语文阆中地域文化教学策略

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    浅谈初中音乐教学中学生乐感的培养

    刘丽
    45页
    查看更多>>摘要：在初中音乐教学中,学生主要是通过视觉和听觉来对音乐进行学习的,而乐感的培养可以使学生在听觉的学习中更好地理解音乐的艺术魅力,对音乐产生强烈的学习乐趣,从而加深对音乐的学习.因此,在初中音乐教学中,教师要注重对学生音乐乐感的培养,使学生在乐感的培养中进行音乐学习.

    初中音乐乐感培养方法策略

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    浅析初中生物核心素养在课堂教学中的运用

    刘乔莉
    46页
    查看更多>>摘要：初中生物的教学是学生认识地球的有效途径之一,生物核心素养旨在实现实践与知识的相互结合和转化,包括学生对生物观念的科学认识.其核心素养的运用可以使学生更加深入地掌握生物这门课程,在课堂上加速吸收相关知识.课堂教学离不开核心素养的支撑,教师在课堂教学中更需要注意核心素养的巧妙运用.

    初中生物核心素养课堂教学

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    谈如何在地理教学中运用以学定教法提高学生的答题能力

    刘亚兰
    47页
    查看更多>>摘要：科学的教学应该以学生的学习情况为教学活动开展的依据.教师应该结合地理教学的现状和学生的学习情况,不断依据学情制定教学计划,只有这样,教师的教和学生的学才能实现统一,才能取得良好的教学效果.

    高中地理以学定教答题能力

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    "课程思政"在职业院校汽车专业中的应用探究

    罗兰
    48页
    查看更多>>摘要：我国正迈入新时代,开启新征程,要求我们职业院校教育工作者以学生为中心,坚持创新发展的教学理念.职业院校在新形势下如何在汽车专业课中融入思想政治教育内容,进行教学模式的创新,是当前亟待解决的问题.

    "课程思政"专业课职业院校教学

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    小学数学教学方法探讨

    牟韬
    49页
    查看更多>>摘要：小学是学生第一次正式系统地接受学校教育的时期,因此每位小学教师都应该尤为重视这一时期的教育教学工作.在此篇文章中,我将以小学数学学科为例,浅议教师可采用的数形结合教学法、提问教学法以及分层教学法进行教学.

    小学数学教学方法数形结合提问

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    探究新课改背景下初中美术教学的有效性

    綦莹莹
    50页
    查看更多>>摘要：开展美术教学有利于培养学生的审美能力、动手能力,十分有益于促进学生的综合发展.但是基于目前初中美术教学效率低下、质量不高的状况,其教学培养效果较为有限.因此,围绕新课改课程标准对初中美术教学进行改革是非常有必要,也是非常迫切的,接下来,笔者就将围绕这一主题展开具体分析.

    新课改初中美术教学策略有效性

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    探讨如何提高小学语文课堂教学效果

    舒娅萍
    51页
    查看更多>>摘要：小学语文作为基础学科,在增强学生综合素质方面发挥着重要作用,有助于学生更高阶段的学习.但从当前的状况来看,小学生在语文科目上缺乏兴趣,语文课堂的教学效果长期得不到改善,因此,需要探讨提高小学语文课堂教学效果的科学策略,促进教学质量的提高.

    小学语文教学策略教学效果

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    论高中政治课堂教学质量的提高

    赵明松
    52页
    查看更多>>摘要：在大力谋求教学进步,不断追求更高教学水平和质量的教学环境下,政治的课堂教学质量备受关注.因此,如何基于教学实际,就高中政治课堂教学中存在的问题,提出行之有效的解决策略,助力政治课堂教学质量的提高,成了当前许多高中政治教师思考的要点.

    高中政治课堂教学质量提高教学方法

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