首页期刊导航|南北桥
期刊信息/Journal information
南北桥
南北桥

吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    探讨如何提高高中体育教学的有效性

    文万里
    21页
    查看更多>>摘要：体育教学是增强学生身体素质的重要途径.高中生面临繁重的学业和高考的压力,学习体育技能、加强身体锻炼是非常必要的.由于各种原因,我国高中体育教学中还存在着较多问题.本文将根据当前高中体育的教学现状,提出科学的教学策略,以提高体育课程的有效性.

    高中体育课堂教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    如何在初中道德与法治课上有效吸引学生的注意力

    吴明春
    22页
    查看更多>>摘要：道德与法治是初中教学的重要组成部分,主要以培养学生道德观念和法治观念为主.然而,由于初中生思维较为活跃,在学习过程中受其他事物影响容易分散注意力,导致教学效率停滞不前.针对这一问题,教师需要进行深入分析和思考,并结合初中生的思维模式和心理特征进行分析,通过创新教学方式和教学手段,充分吸引学生注意力,使学生能够在潜移默化中形成持久、稳定的学习习惯,从而促进道德与法治教学达到事半功倍的效果.因此,本文针对初中道德与法治课上有效吸引学生注意力的具体方法进行分析,希望能够为广大教育工作者提供参考借鉴.

    初中道德与法治学生注意力教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    试论如何搞好小学藏文教学

    向巴康珠
    23页
    查看更多>>摘要：藏文是藏族同胞在日常学习、生活和工作中使用的语言.目前,在藏族地区小学阶段的教学中,藏语文是一门基础性课程,藏文教师必须结合学生的生活实际来对教学进行深入思考,在实践中不断探索,以求找到适合学生的教学方法,切实有效地搞好小学藏文教学.

    小学藏文教学质量语言应用能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中化学实验教学中存在的问题与相应解决方法

    肖康彪
    24页
    查看更多>>摘要：基于现阶段初中化学教学质量和成效较低的现状,本文将对初中化学实验教学中存在的问题进行分析,对相应的解决方法进行探讨,以此在改进的教学方法中循序渐进地提升初中化学实验教学成效.

    初中化学实验教学问题解决方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    如何营造小学语文课堂氛围

    杨玲
    25页
    查看更多>>摘要：课堂是学生获取知识最重要也是最直接的来源,课堂氛围的状况在很大程度上决定了学生学习效果的好坏.因此,在教学过程中,教师应当注重营造良好的课堂氛围,以便学生在学习上取得更好的成绩.本文将从目前小学语文课堂教学的状况入手,根据教学过程中出现的问题进行逐一分析,并提出营造良好课堂氛围的策略.

    小学语文课堂氛围策略分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中信息技术教学中支架式教学模式的运用研究

    叶简英
    26页
    查看更多>>摘要：随着科技的不断发展,高中的信息技术教学课程越来越重要,教师应该积极采用科学先进的技术手段,引导学生能够自主学习知识.支架式教学是以学生为中心的教学模式,将其运用到信息技术教学中,能够有效提高学生的学习效率.

    支架式教学高中信息技术教学运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    多媒体在初中音乐教学中的运用分析

    张雨晞
    27页
    查看更多>>摘要：在音乐教学环节中对多媒体的合理使用是课堂设置中一项重要环节,借助多媒体辅助手段提升整体教学效果并有效减轻教师个人教学所带来的主观性强的弊端,是目前教学设置中的较好选择.本文就多媒体在初中音乐教学中的运用做简要分析,从使用优势、运用场景和运用策略等方面进行探讨.

    多媒体初中音乐运用分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中英语阅读课有效教学探究

    陈萍
    28页
    查看更多>>摘要：阅读教学是英语课程教学中的重要内容,传统阅读教学方式只是将课文中的语法知识和语言知识教授给学生,忽视了学生自身阅读速度和理解能力的培养,导致学生在学习中多处于记笔记的状态,缺少实际运用能力的强化,从而使学生对英语阅读学习产生了严重的抵触心理.因此,在初中英语阅读教学中,英语教师要根据学生的个体差异和心理特征,采用合适的教学方式和教学手段开展教学活动,提高学生的学习兴趣,有利于培养学生自身的英语核心素养.本文针对如何提高初中英语阅读教学的有效性进行简要分析,旨在提高学生的阅读分析能力和理解能力,有利于培养学生的英语核心素养.

    初中英语阅读教学有效性教学探究核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈如何提高初中计算机教学有效性

    赵发章
    29页
    查看更多>>摘要：现代社会已经步入信息技术时代,需要大量的高科技信息技术人才,初中生肩负着民族未来的希望,因此在当前让初中生学好计算机技术非常重要.本文就针对如何提高初中计算机教学有效性进行探究.

    初中计算机教学有效性教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈提高初中英语词汇教学效果的策略

    管琳琳
    30,38页
    查看更多>>摘要：词汇是语言的基本要素,是语言的建筑材料.只有掌握了充足的词汇量,才能在交际中得心应手.提高初中英语词汇教学效果的策略要从音、形、义结合活化词汇教学,创造语境,运用交际法,在情境教学中教学生学词汇,以提高初中英语词汇的教学效果.

    初中英语活化词汇创造语境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据