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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    新形势下企业共青团组织如何创新性开展工作

    杨松
    151-153页
    查看更多>>摘要：近年来，社会经济不断发展的同时也带来了激烈的市场竞争。国内企业要实现高水平发展不仅需要提升生产经营能力，还需要加强内部管理水平。共青团组织是企业与员工之间的桥梁和黏合剂，在人才教育培养、内部关系协调和企业管理等方面具有重要的作用。基于此，本文探讨企业共青团组织自身创新改革的路径，从思想、文化、创新、团队建设等角度分析团组织创新性开展工作的方式，希望能够给相关单位和人员提供一定的参考和借鉴。

    现代企业共青团组织创新

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    医疗服务价格改革对医院价格管理的影响与改进对策探析

    丁雯
    154-156页
    查看更多>>摘要：作为我国医疗体系发展的重要内容，医疗服务价格改革政策的推进对医院价格管理工作提出了更高的要求。医院管理人员要深入研究医药价格改革的政策、理论、方法、技术，提高医院的价格话语权，降低医院对药品耗材收入的依赖，积极优化医疗服务机制，实现健康可持续发展。本文简单阐述医疗服务价格改革对医院价格管理带来的影响，并结合具体工作中遇到的问题提出改进的对策。

    医疗服务价格改革医院价格管理影响对策

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    税务部门以数治税征管模式的探索与思考

    肖静
    157-159页
    查看更多>>摘要：近年来，大数据、人工智能、云计算等科学技术的高速发展和普遍应用，为现代化税收征管模式的构建奠定了技术基础，为税收治理能力的提升提供了助力。在这一背景下，税务部门要积极建设以数治税征管模式，加强对大数据技术的应用，加快税收征管现代化建设，提高服务质量和管理水平，为服务的精准化和高效化提供保障。本文简单阐述以数治税的概念，结合税务部门在以数治税征管模式构建中的实践探索提出优化路径。

    税务部门以数治税征管模式优化路径

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    产教融合视域下高职院校技能型人才工匠精神培养的影响因子模型构建

    梁伟
    160-162页
    查看更多>>摘要：在当前职业教育大力推进产教融合的视域下，如何培养高素质的具有工匠精神的人才，是摆在教育者面前的重大课题。本文以国内外有关工匠精神的研究现状为出发点，对工匠精神的内涵进行了深入阐释，然后在产教融合视域下，从社会总体氛围、学校育人环境、学生内生力量、学生实践行为和培养成本支持五个方面，构建高职院校技能型人才工匠精神培养的影响因子模型，并重点厘清各影响因子的内在逻辑关系，最后从更新育人理念、营造校园文化、改革课程教学三个方面提出工匠精神培养的路径和方式。

    产教融合工匠精神影响因子模型

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    民办本科医学院校医学检验技术临床实验室管理学教学实践

    周江周琳龙丹何杰...
    163-165页
    查看更多>>摘要：临床实验室管理学是一门由现代管理学与医学检验相结合的新生学科，在医学实验室自动化、集成化的当下，质量控制已成为医学检验的关键，因此临床实验室管理学的重要性日益凸显，提升此课程的教学效果已经是医学检验技术专业人才培养的核心要求之一。

    医学检验技术临床实验室管理学第三课堂综合能力

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    关于高校学前教育专业跨学科视域下音美融合的教学探究

    宋玥
    166-168页
    查看更多>>摘要：音乐与美术融合教学是高校基于深化教育改革把握音乐与美术融合教学培养的科学行动路径。教师基于音美融合教学开展工作，可以有效促进学前教育专业学生提高个人综合素质素养，还能同时培养学前教育专业学生掌握一定职业能力，确保学前教育专业学生能够符合国家教育事业建设的需要。对此，本文以跨学科视域下音美融合教学必须坚持的原则为出发点，针对高校学前教育专业音美融合教学的实现与实践展开探讨，结合"一专多能"人才培养目标深入分析音美融合教学相关要求，包括学科教学内容实现有效交叉、对标学前综合性人才培养目标等，并从教学实践层面提出了具体策略，如指导学生按照音乐、美术的流派划分学科教学内容，再找出具有一定关联的教学内容进行融合教学设计。

    高校学前教育专业跨学科音美融合教学策略

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    高校思政课实践教学模式探究

    赵秀红
    169-171页
    查看更多>>摘要：当下，高校思政课实践教学模式大多是团建式的集体接受教育的活动，侧重强调人物或事件本身主流价值观的育人作用，容易忽视次要价值观的育人作用，忽略学生之间的差异化和个性化需求。本研究创造性地运用"心理学+思政"的个性化思政课实践教学模式，将学生从整体中分离出来，以提升心智为目的，以个体独自游历为主线，促使学生通过游历逐渐将当下自身存在的各种消极矛盾积极主动地向其对立面转化，进而拓宽并发挥好"社会大课堂"的实践育人作用，落实好习近平总书记强调的"推动思想政治理论课改革创新"的要求。

    游历促心智心理学+思政个性化思政课实践

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    人工智能时代高职院校人才培养质量评价体系反思

    刘芳雄周仓库
    172-174页
    查看更多>>摘要：2023年，工业和信息化部等十七部门联合印发《"机器人+"应用行动实施方案》，提出大力推进重点领域"机器人+"应用，支持新兴领域探索开展机器人应用，许多职业岗位被人工智能取代的趋势日益明朗。为满足区域经济发展，以就业为导向的职业教育不仅要推动育人方式、培养模式改革，更要密切关注产业发展趋势和技术前沿，紧盯社会需求和市场信号，加快建立引领智能时代人才需求标准的高职院校人才培养质量评价体系，突破以分数作为重要评价标准的陈旧观念，树立"以生为本"的人才质量观，健全多元化人才质量评价主体，改革人才质量评价模式，建立引领时代需求的人才评价指标体系。

    人工智能智能型人才人才质量评价体系

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    医院文化演化与文化建设策略探索

    田丽
    175-177页
    查看更多>>摘要：新时代背景下，文化是医院的精神支柱和发展之本，良好的医院文化建设既可以提高医院的服务质量，又能够促进社会效益和经济效益的发展，实现双赢。我国医院文化具有悠久的演化历史，当代医院文化建设应基于演化路径的基础，建设全方位的医院文化框架体系，以此提升医院科学化管理水平。本文阐述医院文化建设的必要性，探讨医院文化演化路径，并提出医院文化建设策略。医院文化作为医院高质量发展的内驱力和软实力，其作用贯穿整个医疗救治的过程。加强医院的文化建设能够提高医院的核心竞争力，促进医院健康可持续发展。

    医院文化演化路径文化建设

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    应急安全院校安全文化教育美育价值及策略探索

    石林鑫吴惠忠
    178-180页
    查看更多>>摘要：应急安全院校安全文化教育中蕴藏着深厚的美学价值，包含着和谐、特色之美。美育探索对安全文化建设有着重要意义，有利于进行安全管理，提升安全意识，开展安全文化教育。在安全文化实践策略的探索中通过融入人文精神、关注现实、走进社会等策略，有助于将安全文化教育的过程发展成感悟美、认知美、创造美的过程，实现其美育目的。

    安全文化美育策略

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