期刊,南北桥 2020年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

南北桥

主　　编：吴白

出版周期：月刊

国际刊号：1672-0407

电子邮箱：nanbeiqiao33@163.com

电　　话：13843111203 0431-86710881

邮政编码：130062

地　　址：吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge

正式出版

收录年代

"核心素养"引领下的高中美术鉴赏课堂教学研究

连鸿平

166页

查看更多>>摘要：在高中阶段的学生,他们对美术这门课程仅有大概的了解,但对于他们而言这远远是不够的.随着新课程改革标准的提出,现如今越来越重视培养学生的鉴赏能力,让学生深入地了解什么是美.高中美术教师在教学过程中扮演着一个重要的角色,需要在"核心素养"的引领下进行高中美术鉴赏的教学.本文就"核心素养"引领下的高中美术鉴赏课堂教学研究进行简要分析.

关键词：

"核心素养"高中美术鉴赏教学研究

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高中数学教育教学的融合与创新途径

何其孝

167页

查看更多>>摘要：社会在进步,科技在发展,数学的教学方式,也面临着革命.说起融合与创新,"融合"不是简单地放在一起应用,而是有利于快速教育教学,有利于教育教学效果更高效;"创新"不是变一个花样,而是有利于快速教育教学,有利于教育教学效果更高效.

关键词：

教育教学融合与创新高中数学

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查看更多>>摘要：数学作为一门具有杰出逻辑和思维能力的科学学科,如何通过改变教育模式和教学方法,提高课堂效率和教学质量,使该学科的教学跟上教育改革的趋势,使学生对知识要点的把握更加牢固,这些问题逐渐成为教师的主要教学难题.近年来,随着教育改革的不断推进和深化,涌现出许多新的教学思想、教学模式和教学方法,在实际教学中也取得了一定的成果,游戏化的教学模式就是其中之一.初中数学的教学要求教师尝试新的教学方法,以使学生取得更大的进步.结合实际教学,探讨了将游戏化教学模型应用于初中数学教学的策略.

关键词：

初中数学游戏化教学教学策略

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高中地理问题式教学应用初探

张志军

169页

查看更多>>摘要：问题式教学重点在于培养学生们的问题意识和自主探究能力.在高中地理教学中,通过问题式教学能够更好地培养学生们独立思考的能力和自主学习的能力,最大程度上发挥地理教学的优势,促进学生们地理核心素养的形成.在这种教学模式下,教师更应该注重发挥引导作用,培养学生们的思维和自主探究能力,更好的展开地理教学,努力提高教学质量和效率.

关键词：

高中地理问题式教学教学探究

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浅谈任务型教学在高中英语教学中的运用

杨婧青

170页

查看更多>>摘要：在高中英语教学中,任务型教学法可以提高学生的口语表达和交际能力,以便达到提高学生学习英语的兴趣,随之爱上英语的目的.本文从介绍什么是任务型教学开始,结合利用任务型教学的优缺点,着重阐述任务型教学在高中英语教学中的应用及后续作用.

关键词：

任务型教学优缺点高中英语

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课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

周树蓉

171页

查看更多>>摘要：过去,课堂教学模式一直停留在"教+学"的状态,教师将所学知识传授给学生,学生一直处于被动接收状态,而此种灌输式的教育方式导致学生并不能将所学知识得到最充分的理解.随着对学生综合素质要求的提高,学生主动学习成为主要动力,互动式教学模式则提供了良好的借鉴方法.

关键词：

高中英语课堂互动教学应用

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谈高中音乐欣赏课教学

罗莉琼

172页

查看更多>>摘要：虽然高中阶段的学生需要学习非常多的知识,但是音乐这样的科目也是必不可少的,而开展音乐欣赏课可以让学生逐渐地改变他们对音乐课的认识,也可以让学生在课堂上欣赏到更多优美动听的音乐,因此,教师非常有必要合理的开展高中音乐欣赏课堂,让学生能够在课堂中欣赏到美妙的音乐,并且学习到有用的音乐知识.

关键词：

高中音乐欣赏课教学实施策略

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论小学语文情感教育的实施策略

陈志玲

173页

查看更多>>摘要：语文是一门重要的学科,小学语文教育不仅要教学生阅读文字和文章,而且要进行情感教育,激发学生学习的热情.自从引入素质教育实施以来,教学领域发生了一系列变化.实施情感教育不仅是素质教育的必要条件,而且是培养学生语言素养的第一步.情感教育的合理发展可以增进师生之间的交流,为学生的后续发展打下基础.本文对此进行了深刻研究.

关键词：

小学语文情感教育有效实施

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提高小学语文课堂教学效率的策略研究

白方成

174页

查看更多>>摘要：语文是人类文化素质的载体,是学习其他学科的钥匙,更是获得知识的必备技能.而越是基础的事物,它的不变性越强,对其影响的程度就会越大.小学语文作为基础中的基础,其重要性不言而喻.因此,教师要积极发现存在于课堂教学中的问题,并采取相应解决措施以提高教学效率.

关键词：

小学语文教学效率策略方法

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新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究

陈川艳

175页

查看更多>>摘要：词汇是学习英语的基础,英语的一系列内容都是由词汇构建而成的.在新课程的标准下,高中英语的学习任务越来越重,对于英语词汇的教学需要教师上心,本文围绕新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策展开,研究有效解决新课程视域下高中英语词汇教学问题的对策,并针对高中生的学习习惯建议教师安排教学,尽量做到准确、高效.

关键词：

高中英语词汇教学问题对策

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