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南昌高专学报
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双月刊

1008-7354

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南昌高专学报/Journal Journal of Nanchang Junior College
查看更多>>本刊主要以满足本校教职工的学术研究而创办的,同时为扩大本校学术交流的氛围,本刊每期外稿约占50%左右,欢迎广大作者来稿,本刊将择优录用。
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收录年代

    哥特式小说意境赏析

    姜莉霞
    29-30,35页
    查看更多>>摘要:在英美文学发展中,哥特式传统具有一定的影响力,并为英美文学的可持续发展奠定了基础。本文结合几部经典小说,对其中哥特式小说的意境进行鉴赏与分析。

    英美文学哥特式小说意境

    基于面子理论的赫斯特伍德的求职经历分析

    张影
    31-32页
    查看更多>>摘要:面子分为积极面子和消极面子。面子理论在中国由来已久,在跨文化交际中的应用尤为突出。拥有恰当的面子观念可以实现预想的交际功能。本文试用面子理论分析赫斯特伍德的求职失败经历,并提出要坚持正确的面子观以实现个人价值。

    面子理论赫斯特伍德求职

    中西歌词内容的“互文性”分析及比较

    翟燕霞
    33-35页
    查看更多>>摘要:所谓互文性,是指文本是由它以前的文本的遗迹或记忆形成。在互文性基础上,热奈特提出了承文本性,即对源文本的扩写、改编及翻译。中文歌词与古诗词之间、英语歌词与圣经神话故事之间存在着互文性。中西方歌词分别来源于中国古典诗词和西方《圣经》,实质上体现的是中西文化的差异。

    互文性中西歌词承文本性

    浅析(清)袁江、袁耀工笔界画的表现形式

    柯蒂斯严瑮
    36-37,43页
    查看更多>>摘要:界画是我国民族绘画中很有特色的一门画科,它在东晋时已同人物、山水画并存,发展到宋、元时期达到高峰,但一直受到文人画的排挤。袁江、袁耀同时专工笔界画,为"有清一代推为第一"的界画家。袁江画风工整细致,山石的皴法上多以"鬼皴皮"为主;袁耀写实本领较强,经营位置细心,有取有舍,追求精益求精;他们二人的山水楼阁界画开创了清代山水界画的新格局。

    袁江、袁耀山水楼阁界画写实性经营布局

    辞格的论辩功能初探

    康贝贝
    38-40页
    查看更多>>摘要:论辩的强大攻击力不仅仅需要缜密的逻辑思维能力的支撑,还离不开论辩者出色的语言表达能力。辞格作为一种修辞手段与论辩有着密切的联系。辞格具有论辩功能,无论是日常生活中轻松诙谐的论辩,还是正式场合下紧张严肃的辩论,都因辞格的参与而精彩。辞格的恰当使用能够大大增强论辩效果。

    修辞辞格论辩论辩功能

    论评价意义的显化及其动因

    李冬崔海飞
    41-43页
    查看更多>>摘要:本文以评价理论为分析工具,探讨翻译文本中评价意义显化现象的表现及其动因。研究表明,在翻译实践当中,态度意义显化现象十分突出。其表现形式主要为:显性评价具体化;隐性评价显性化;隐性评价内部明晰化。究其原因主要在于译者的主观意识和中西思维方式与文化价值观的差异。

    显化评价理论隐性评价动因

    基于语料库的逻辑联系语and/And的研究

    底红玉
    44-45,48页
    查看更多>>摘要:逻辑联系语在语篇的连贯中起着重要的作用。以往的研究显示,逻辑联系语的用法对于学习者尤其是外语学习者来说较难掌握。本文运用语料库的中介语对比分析的研究方法,对我国英语学习者和英语本族语者英语写作中逻辑联系语and/And使用情况进行对比分析。本研究主要依赖两个语料库,分别为中国英语学习者语料库以及英语本族语语料库,借助于语料库检索工具Antconc以及其它分析工具进行数据的统计和分析。

    逻辑联系语and/And语料库英语学习者英语本族语者对比分析

    从词汇角度分析俄罗斯民族文化特点

    刘春富
    46-48页
    查看更多>>摘要:词汇不仅表示一种含义,更反映一种文化。在俄罗斯的文化历史中,不同的词汇有着不同的文化特点,这些词汇与人们的生活息息相关,蕴含着本民族丰富的感情色彩。了解俄语词汇的不同寓意,能进一步了解俄语语言体现出的不同文化特点。

    俄语语言词汇民族文化特点

    从外来语看日本文化的特点

    李小俞
    49-50,53页
    查看更多>>摘要:语言在全球化的过程中扮演着重要的角色,日本人吸收学习外来语语言的态度,反映了日本人学习吸收外来文化的特点。本文主要从日语外来语的特点分析日本吸收外来文化的开放性、选择性、创造性等特点。

    外来语日本文化开放性创造性

    中美高低语境下的交际差异及中国文化的低语境趋势

    黄韩杨
    51-53页
    查看更多>>摘要:语境就是使用语言的环境。它包括使用语言的一切主客观因素。美国学者霍尔将其分为高语境和低语境两种。中国和美国由于所处的语境不同,从而造成了文化的差异;但随着中西交流增多,中国文化逐渐趋于低语境文化。

    语境高语境低语境中国美国文化差异