首页期刊导航|护理学报
期刊信息/Journal information
护理学报
护理学报

李亚洁

半月刊

1008-9969

hlxb@fimmu.com

020-87280550，61641193

510515

广州市广州大道北1838号

护理学报/Journal Journal of Nursing北大核心CSTPCD
查看更多>>发展历程 　　《护理学报》原名《南方护理学报》，由广东省教育厅主管、南方医科大学主办，是目前国内唯一的一份护理学报。1995年7月正式创刊，当时名为《南方护理杂志》，小16开本，双月刊，48页，军内赠阅每年3000册；1999年2月以《南方护理学报》面世，自办发行加赠阅，年发行1.2万册；2000年改版为大16开本，双月刊，页码增至64页，邮发和自办发行相结合，年发行1.5万册；2002年页码增至80页，年发行2.1万册；2004年改双月刊为月刊，页码64页，年发行14万册；2005年页码增至96页，年发行18万册。　　栏目介绍 　　本刊辟有专家论坛、论著、研究生园地、调查研究、综述、临床护理、中医护理、护理管理、护理教育、心理卫生、健康教育、循证护理、个案研究、药械护理、社区护理、国外护理、基层来稿、护理创新、学术争鸣、短篇报道、读者 作者 编者等栏目，并开辟以彩图和文字说明为主的医院介绍专栏，同时兼营广告业务，欢迎来电来函联系。　　国内数据库收录及获奖介绍 　　2001年被国家级火炬计划项目——《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录；2002年被《中国核心期刊（遴选）数据库》收录；2003年被中国学术期刊（光盘版）编辑委员会评为《CAJ-CD规范》执行优秀期刊，同年被国家科技部收录为“中国科技论文统计源期刊”（中国科技核心期刊）；2004年被评为“全军优秀医学期刊”。　　征订信息 　　 本刊为国际期刊标准大16开本，国内统一刊号：CN 44—1631/R，国际连续出版刊号：ISSN 1008-9969。每月20日出版，定价7元/册，全年84元。国内外公开发行。国内邮发代号：46—200，国外发行代号：4831 BM。编辑部全年接受邮购，邮购地址：广州市广州大道北1838号护理学报编辑部。
正式出版
收录年代

    基于群组分析的组织信任在护士信任患者与工作投入间的中介效应

    卢康媛王洁陈玉蓓纪雪梅...
    1-6页
    查看更多>>摘要：目的 基于多群组分析,探讨不同级别医院间组织信任在护士信任患者与工作投入之间的中介效应.方法 采取便利抽样法,于 2022 年 6 月-10 月选取福建省三明市共 35所三级、二级、一级医院的 1 141名临床护士作为研究对象.采用一般资料问卷、工作投入量表、护士信任患者量表、组织信任量表进行调查.采用SPSS 26.0分析护士信任患者、组织信任、工作投入的相关性,采用AMOS 26.0 构建结构方程模型,分析组织信任在护士信任患者与工作投入间的中介效应,采用多群组分析不同级别医院间模型的差异.结果 本研究护士总体的工作投入、护士信任患者、组织信任总分分别为 41.00(27.00,48.00)分、48.00(38.00,53.00)分、52.00(52.00,64.00)分.组织信任在护士信任患者与工作投入间存在部分中介作用(β=0.318,P＜0.001),中介效应占总效应的 56.28%.多群组分析结果显示,二级医院的护士信任患者对组织信任的路径影响(B=0.771,P＜0.001)及护士信任患者对工作投入(B=0.289,P＜0.001)的路径影响作用最高,三级医院的组织信任对护士工作投入的路径影响作用最高(B=0.454,P＜0.001).结论 护士信任患者、组织信任及工作投入总分均处于中等偏上水平,护士对患者的信任可以通过组织信任间接影响工作投入.不同级别医院间护士信任患者、组织信任及工作投入的路径关系存在差异.建议不同级别医院的护理管理者应针对性地制订不同的措施,塑造积极的工作氛围,以提升护理团队的工作投入水平.

    信任护患信任组织信任工作投入

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于二元应对的宫颈癌患者夫妻参与式绘画疗法干预方案构建研究

    段乃娟孙丽李凤侠张会...
    7-11页
    查看更多>>摘要：目的 基于二元应对理论构建宫颈癌患者夫妻参与式绘画疗法干预方案,旨在缓解宫颈癌患者夫妻的心理压力并改善亲密关系.方法 通过文献回顾、小组讨论拟定方案草案,选取 20名专家开展 2轮函询对草案进行修订形成初稿,开展预试验进一步完善形成终稿,在82对宫颈癌患者夫妻中进行验证.结果 专家函询权威系数为 0.91、第 2轮函询肯德尔协调系数W为 0.316(P＜0.001),每个条目适用性评分＞4.6分,变异系数＜0.14.该方案最终形成以自我了解、彼此表达、感动的事、回首岁月、夫妻同心、携手同行为主题的6场干预,2组宫颈癌患者夫妻在干预前、干预 3场后、干预结束后的心理压力、二元应对、婚姻调适得分时间效应、交互效应、组间效应均有统计学意义(P＜0.001).结论 基于二元应对理论构建的宫颈癌患者夫妻参与式绘画疗法干预方案,充分考虑了宫颈癌患者夫妻的心理状态及专家意见,具有较好的科学性、实用性和临床意义,能够为宫颈癌患者夫妻缓解心理压力、改善亲密关系提供临床参考.

    绘画疗法艺术疗愈二元应对宫颈癌亲密关系心理护理

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    稳定期COPD患者的能量摄入现状及影响因素分析

    黄鑫余丽君张二明哈丽娜...
    12-16页
    查看更多>>摘要：目的 调查稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的能量摄入状况,并分析其影响因素.方法 调查北京某三级医院及其医疗联合体中所包括的社区卫生服务中心呼吸内科门诊就诊的 COPD患者,使用一般资料调查表、3×24 h膳食回顾法进行调查,膳食摄入数据通过营养计算软件进行处理,计算患者平均每日的能量摄入情况,并进行单因素和多元 Logistic回归分析,分析稳定期COPD患者能量摄入的影响因素.结果 (1)130例稳定期COPD患者中,50.8%的患者能量摄入达到推荐标准,29.2%的患者低于推荐标准,20.0%的患者高于推荐标准;其中,蛋白质、脂肪、碳水化合物供能比例达到推荐标准的患者分别占比 36.9%、38.5%、39.2%,低于推荐标准者分别占 58.5%、11.5%、35.4%,高于推荐标准者分别占 4.6%、50.0%、25.4%.(2)能量摄入与患者的性别、是否单身、月收入水平、每日进餐次数以及疾病因素的影响有关.结论 49.2%的稳定期COPD患者的能量摄入不符合推荐标准,蛋白质供能比例低于推荐标准者占 58.5%,脂肪供能比例高于推荐标准者占 50.0%,有待改善;女性、单身、月收入水平低、每日进食 2 餐、受到疾病影响是患者发生能量摄入不达标的高危因素,可针对此制定个体化饮食干预方案.

    COPD,稳定期能量摄入影响因素

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    肝豆状核变性患者自我管理体验的质性研究

    胡晓涵占婷婷何望生乔疏桐...
    17-21页
    查看更多>>摘要：目的 探究肝豆状核变性患者自我管理体验,为后续该群体自我管理项目研究提供理论依据.方法 采用描述性现象学研究法,通过目的抽样对 12 例肝豆状核变性患者一对一进行半结构化访谈,使用Colaizzi七步分析法进行主题分析.结果 肝豆状核变性患者真实自我管理体验可归纳为自我管理知识欠缺(自我管理认知偏差、对疾病知识深入了解的抗拒)、坚持自己的健康观(服药管理缺乏科学性、构建自己的饮食理念、保持积极心态和自我调节)、自我管理的压力与挑战(在乎自我形象、社会互动中断、经济负担沉重、就医过程的曲折与艰难、家庭支持力度不足)、社会支持促进疾病自我管理(医务人员专业援助、家庭成员关怀、社会包容环境).结论 肝豆状核变性患者自我管理存在诸多障碍,医务人员应加强患者健康观念,多途径解决患者自我管理阻碍因素,帮助患者减轻身心负担,促进自我调节.

    肝豆状核变性自我管理社会支持质性研究

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    脱口秀科普作品创作在手术室护理临床教学中的应用

    张明会张淼陈丽娟余满荣...
    22-25页
    查看更多>>摘要：目的 研究脱口秀科普作品创作在手术室护理临床教学中的应用效果.方法 选择 2022年 4月-2023年 3月在我院手术室完成临床实习的本科护理实习生,随机分成对照组和观察组.对照组采用传统教学法,观察组在传统教学基础上增加脱口秀科普作品的创作及现场表演.比较 2 组护理实习生理论、操作考核成绩,职业获益感及满意度水平.结果 观察组实习生理论、操作考试成绩和满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),职业获益感调查显示自身成长、正向职业感知、患者认同、团队归属感 4 个维度,观察组评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05),2 组亲属认同维度差异无统计学意义(P＞0.05).结论 脱口秀科普作品的创作和表演运用到手术室护理临床教学中,强化了实习生的理论、操作成绩,职业获益感和教学满意度显著提高,值得在临床教学中进一步推广.

    脱口秀科普作品手术室护理临床教学

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《护理学报》"护理管理"栏目征稿

    25页
      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于OBE理念的"精神科护理学"课程思政教学改革研究

    于鑫淼刘红霞岳树锦王芊鹭...
    26-29页
    查看更多>>摘要：目的 探讨基于成果导向教育(outcome-based education,OBE)理念的"精神科护理学"课程思政教学改革方法及效果.方法 在北京某医学院校 308 名护生中开展基于OBE理念的"精神科护理学"课程思政教学改革实践.构建基于OBE理念的课程思政教学目标、教学方法和形成性考核方案,在教学结束后采用自行设计的"精神科护理学"课程思政教学改革效果调查问卷,以及护理专业自我概念量表分析护生对教学改革的评价.结果 基于OBE理念的"精神科护理学"课程思政教学改革研究取得了良好成效,绝大部分同学对课程思政效果持肯定态度,93.2%的同学认为教学实现了专业教育与思想教育的有机统一,94.5%的同学认为教学实现了对他们思想的启迪与价值引领,93.2%的同学认为教学能提升他们参与课程学习的积极性;护理专业自我概念评分为(88.02±8.94)分,总体趋于积极乐观.结论 基于OBE理念的"精神科护理学"课程思政教学将专业知识教育与思想教育有机融合,改革优化了教学内容,丰富了教学方法,提升了护生的思政素养,有助于其树立积极的职业态度和正确的价值观.

    OBE理念课程思政护理专业自我概念教学改革

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    体检护士能力绩效考核方案的构建

    罗霞刘玉萍帅平关华...
    30-34页
    查看更多>>摘要：目的 通过分析体检护士现行绩效方案的优劣势,探索能力绩效方案的可行性,构建适用于体检中心的护理绩效考核方案.方法 引入能力绩效概念,通过查阅文献、调查、访谈等方法拟定指标体系初稿,通过德尔菲法对专家组进行 2轮函询,运用层次分析法确定指标权重并进行一致性检验.结果 指标权重确认 2 轮函询专家均发出问卷 15 份,回收 15份,积极率100%;2 轮权威系数Cr分别为 0.703、0.712,整体指标协调系数W为 0.415、0.423.方案最终确定由 4个一级指标和 17个二级指标组成.通过满意度调查发现,能力绩效考核方案的满意度得分(7.20±1.25)分,明显高于现行绩效管理方案(6.29±1.40)(P＜0.05).结论 能力绩效考核方案更适合岗位多、灵活性强的体检护理工作,能力绩效考核方案更能体现公平、多劳多得、优劳优得的管理理念与原则,有助于稳定体检护理队伍,促进体检护理事业良性发展.

    体检护士绩效管理能力绩效胜任力

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    住院患者器械相关压力性损伤的数据挖掘及防范对策分析

    吴觅之刘文生潘红英余红梅...
    34-38页
    查看更多>>摘要：目的 挖掘住院患者器械相关压力性损伤数据中有价值的关联规则,明确多因素之间的相互关联影响,为预防器械相关压力性损伤提供新思路.方法 收集 2017年 1月-2022年 9月浙江省某三级甲等医院 2个院区 760例器械相关压力性损伤事件的相关信息,采用Apriori算法进行数据挖掘,使用χ2 检验逐条对关联规则进行有效性评定.结果 共发现 2 599条住院患者器械相关压力性损伤关联规则,经χ2 检验筛选出 2 574条规则,最终筛选出 12条具有临床实际指导意义的强关联规则,包括患者年龄 60～74 岁、伴随疾病、住院时间 8～14 d、血红蛋白低、血清白蛋白低、C反应蛋白异常、使用器械种类＞4 种、使用时长＞3d等.结论 住院患者器械相关压力性损伤涉及的器械较广泛,应正确选择和佩戴医疗设备,关注其好发部位,进行皮肤、黏膜的动态评估,根据患者自身特性,关注高危患者,制订和实施个性化皮肤管理计划并记录.

    器械相关压力性损伤住院患者数据挖掘关联规则

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    实施理论—常态化过程理论的解读

    李春萍张兰萍王晓辉钟乐欣...
    39-43页
    查看更多>>摘要：目的 常态化过程理论(Normalization Process Theory,NPT)是实施研究中常用的理论之一,但较难理解.本文将详细介绍NPT,为研究者理解NPT提供指引.方法 通过检索与NPT理论相关的文献并结合团队实际使用NPT的体验,描述NPT的起源、开发与演变、核心要素解读、运用并讨论其特点.结果 NPT以新技术在日常工作中的嵌入(即常态化)为实施结局,指出这个结局是实施者、实施对象和实施环境相互作用的过程.经过 20余年的演变,NPT最终包含 4个维度和 16个构念.结论 NPT逐步完善,为实施科学提供了重要的理论基础;但NPT比较抽象,且存在逻辑和概念的不足,研究者需要在透彻了解其含义的基础上灵活使用.

    常态化过程理论(NPT)实施科学实施研究循证实践

      原文链接:
    • 国家科技期刊平台
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据