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期刊信息/Journal information
农业技术与装备
农业技术与装备

赵菁

半月刊

1673-887X

nyjsyzb@126.com

0351-4048728

030002

山西省太原市新建路59号

农业技术与装备/Journal Agricultural Technology & Equipment北大核心
查看更多>>本刊是面向全国公开发行的农机推广专业科技期刊，其前身是《农机推广》。本刊以农机化学术研究、农机化实用技术推广、开发与农业结构调整相适应的新技术、新机具和农产品加工技术为重点报道内容。适用于农机科研、农机推广、农机监理、农机管理和农机教学人员等阅读。其办刊宗旨是：面向基层、服务三农、普及创新、贴近百姓、围绕大农业、服务大农机、当好政府部门的喉舌，农机工作者的助手、农民致富的参谋。
正式出版
收录年代

    数字技术赋能漳州文旅产业高质量发展路径研究

    蔡映珍秦通辉
    60-62页
    查看更多>>摘要：介绍了漳州文旅产业发展背景、发展现状,阐述了文旅消费需求、数字技术和数据挖掘分析能力对文旅产业高质量发展的影响,从关注政策背景、数字化营销手段、数字文旅产品开发、游客消费体验等方面,探讨了数字技术赋能漳州文旅产业高质量发展的路径,提出要进一步重视数据化运营,利用大数据技术创新文旅产品,精准营销,协同整合产业链资源等建议.

    数字技术文旅产业高质量发展数据化运营漳州市

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    应用型高校信号分析与处理课程OBE理念教学改革

    李凯丽樊建强李红斌安燕霞...
    63-64,69页
    查看更多>>摘要：对信号分析与处理课程的教学现状和学生特点进行分析,并依据OBE教育理念从教学目标、教学内容、教学实施、教学评价等多方面进行探索,提出了关于信号分析与处理课程的教学改革措施,为今后课程实施过程提供了新的思路.

    信号分析与处理OBE教育理念教学改革措施

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    新农科背景下园林史课程思政教学改革与实践

    裴婷婷
    65-69页
    查看更多>>摘要：以晋中信息学院园林专业园林史课程为例,在阐释相关概念的基础上,从线上线下混合式教学模式、交叉课程体系构建、课程思政教学范式与元素剖析、课程思政建设初步成效等方面,详细介绍了教学应用实践与结果分析,为新农科背景下园林史课程思政教学改革与实践提供了理论支撑.

    新农科园林史课程课程思政课程创新

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    新农科背景下园林树木学课程建设与探索

    庄倩倩陈少鹏
    70-72页
    查看更多>>摘要：针对新农科背景对高校课程的要求,分析了园林树木学课程在教学过程中存在的问题及面临的困难,针对这些问题及困难,提出了适宜的解决方法并进行了建设实践,可为新农科背景下相关学科的课程建设提供参考.

    新农科园林树木学课程课程建设

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    基于ChatGPT生物类专业Perl语言编程的教改实践与思考

    李旭凯张会王兴春高建华...
    73-77页
    查看更多>>摘要：提出了一种基于ChatGPT的教学改革方法,旨在利用ChatGPT的自然语言理解和生成能力,改进生物信息专业的编程教学,并提高学生的学习主动性和编程技能.描述了基于ChatGPT的生物信息专业Perl语言编程教学改革方法,设计了一项实验,并收集了学生的学习成绩、学习反馈和教学评估等数据.结果表明,基于ChatGPT的教学改革方法在个性化学习指导、编程技能提升和解决问题的能力培养方面效果显著,与传统教学方法相比具有明显的优势.

    生物信息学Perl语言编程ChatGPT教学改革

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    产教融合框架下信息应用研究生培养模式探索

    杨华高瑞波
    78-80页
    查看更多>>摘要：如何优化产教深度融合,使高等院校培养更多现代化应用型硕士研究生人才,是现代教育体系关注的重点内容.高校与企业的合作已成为培养应用型人才的重要途径之一,无论从国家发展层面还是社会对人才需求层面,学生必须具备相应岗位的职业能力,否则较难适应信息产业的发展.基于此,提出了基于校企合作和学科竞赛为基础的农信工程研究生培养模式,可为高校培养实践能力强且具有创新能力的工程应用人才提供参考.

    信息应用培养模式校企合作学科竞赛

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    电气专业工程人才培养模式的改革

    赵晓艳董燕丽张虎窦晨...
    81-83页
    查看更多>>摘要：在各个地方区域院校积极寻找培养区域工程人才发展的途径过程中,晋中信息学院立足于"山西农谷",根据晋中及周边区域电气专业人才的需求,积极进行教学改革,提出了实践教学过程引导化、实践教学内容项目化、实践教学模式立体化、实践教学平台多元化、实践考核方式实战化的"五化"实践教学改革,并取得了一定成效,全面总结晋中信息学院电气专业工程人才培养改革模式,可为其他高校的教学改革提供借鉴.

    电气专业工程人才培养实践教学模式晋中信息学院

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    新农科背景下园艺专业课程教学改革与探索

    赵靖胡俊杰
    84-87页
    查看更多>>摘要：为了满足园艺本科专业的人才培养目标,针对吉林农业科技学院的园艺设施课程存在的问题,结合新农科和农业设施现代化的发展,从优化教学内容、思政教育融入、课程实践教学改革、教学方法与教学手段的改进、师资队伍的建设、课程评价体系等方面进行了课程建设与改革.通过课程改革实践路径的探索,提升了学生的专业实践技能水平,提高了学生的双创能力,培养出了高素质的应用型、技能型、复合型的知农爱农新型人才.

    新农科园艺专业课程改革

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    有机碳肥对油茶林地土壤养分和产量的影响

    李铭李俊
    88-89,92页
    查看更多>>摘要：以广西国有七坡林场的油茶林为试验地点,设置对照组、有机碳菌肥组、液态有机碳肥组、有机碳菌肥+液态有机碳肥组等4个处理组,探讨有机碳肥对油茶林地土壤养分和产量的影响.结果表明,有机碳菌肥+液态有机碳肥联合施用更有利于促进油茶林土壤的养分质量分数和油茶产量的提高.

    有机碳肥油茶土壤养分产量影响

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    不同基质对白皮松叶片养分含量的影响

    丁文杰
    90-92页
    查看更多>>摘要：以小陇山渭河流域(麦积区元龙镇、三岔镇境内)为试验地点,设置A(1kg尿素,塑料薄膜)、B(1 kg尿素,无纺布)、C(8kg硫酸二氢钾,塑料薄膜)、D(8 kg硫酸二氢钾,无纺布)、E(0.5 kg尿素+4 kg硫酸二氢钾,塑料薄膜)、F(0.5 kg尿素+4 kg硫酸二氢钾,无纺布)6个试验组,对不同基质下白皮松生长期和休眠期叶片中的N、P、K元素含量进行评估,比较不同基质对白皮松叶片养分含量的影响.在白皮松生长期,处理组B(1kg尿素,无纺布)叶片中的N,P元素质量分数相对较高,分别为4.21 g/kg和0.22 g/kg,处理组D(8kg硫酸二氢钾,无纺布)叶片中的K元素质量分数相对较高,为0.81 g/kg;在白皮松休眠期,处理组B叶片中的N,P元素质量分数相对较高,分别为3.35 g/kg和0.12 g/kg,处理组D叶片中的K元素质量分数相对较高,为0.48 g/kg.处理组B在白皮松生长期和休眠期的叶片中均含有较高的N和P元素,处理组D在白皮松生长期和休眠期的叶片中均含有较高的K元素.

    白皮松基质叶片养分

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