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期刊信息/Journal information
内蒙古医科大学学报
内蒙古医科大学学报

杜茂林

双月刊

2095-512X

nykjcxb@163.com

0471-6266059

010059

内蒙古呼和浩特市新华大街5号

内蒙古医科大学学报/Journal Journal of Inner Mongolia Medical UniversityCSTPCD
查看更多>>本刊刊登校内、外有关基础医学、临床医学、预防医学和药学的论著、经验交流、综述等方面的文稿。
正式出版
收录年代

    鲍曼不动杆菌诱导细胞凋亡的相关研究

    孙利梅朝鲁门其其格张晓蒙刘慧...
    200-203,209页
    查看更多>>摘要：鲍曼不动杆菌被认为是医院感染的主要潜在致病菌。但在最近几年，由于广谱抗生素的广泛使用，鲍曼不动杆菌已形成多重耐药菌及泛耐药菌，国内外的研究主要聚焦于这种菌的耐药性和流行病学特点，对其致病原理的研究还处于初级阶段。相关研究证实鲍曼不动杆菌的毒力因子可引起宿主细胞发生凋亡。本文旨在对鲍曼不动杆菌引起细胞凋亡的相关机制进行分析总结。

    鲍曼不动杆菌细胞凋亡毒力因子

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    蒙药在糖尿病治疗中的研究进展

    刘曌翔杜晓鹂肖志彬王来兵...
    204-209页
    查看更多>>摘要：糖尿病是一种以慢性血葡萄糖水平增高为特征的代谢紊乱综合征，其发病机制仍存在一定争议，且常伴随并发症，故相对于其他疾病的治疗更为复杂。为寻找突破，研究者将目光投向传统蒙药。本文概述了近现代研究者对糖尿病的病因病机认识及近5年来蒙药治疗研究进展，针对蒙药治疗糖尿病的独特优势及存在的问题给予总结，以期为今后研究提供有益参考。

    蒙药糖尿病研究进展综述

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    精神发育迟滞伴精神障碍患者的外科治疗手段及疗效

    李宸辉易伟
    210-215页
    查看更多>>摘要：精神发育迟滞(mentalretardation，MR)患者常表现为智力低下和社会生活适应困难，也可伴有精神障碍、行为障碍、以及情感障碍等其他症状。MR在我国城乡精神疾病中占比较大，属于预防与治疗的重点疾病，是一种难治性精神疾病。精神发育迟滞患病人群年龄较小，在幼年即可发病，相关症状往往伴随终生。精神发育迟滞主要由遗传因素及环境因素导致，患者存在多种躯体和神经系统疾病，伴有行为异常、社会适应能力差等症状。MR可根据IQ值及严重程度分为轻、中、重、极重四级，常用婴儿-初中生社会生活能力量表及格塞尔发展量表、创伤筛选问卷、智力残疾儿童学习能力评估表、简明曼彻斯特生存质量评定量表进行评估。目前常用的外科治疗方案有立体定向毁损术、脑深电刺激术、胼胝体切开术、双侧内囊前肢切开术和杏仁核切开术、间充质干细胞移植等。本文将伴精神障碍的MR疾病特征、外科治疗手段及疗效进行综述。

    精神发育迟滞精神障碍立体定位技术

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    MicroRNAs在妇科肿瘤发生发展中的研究进展

    南丁魏芳
    216-220页
    查看更多>>摘要：microRNAs(miRNAs)是一类小RNA分子，在植物和动物的基因表达调控中发挥着重要作用，miR-NAs不参与蛋白质的直接合成，而是转录后基因表达的重要调控因子。它们不仅在身体发育中起着关键作用，也是细胞周期、凋亡和分化的关键调节因子。成熟miRNAs的产生需要几个关键步骤。首先，在细胞核中经由RNA polymerase II(PolII)转录完成聚腺苷酸化和封顶产生primary miRNAs(Pri-miRNAs)。Pri-miRNAs通过Drosha/DGCR8复合物进一步加工合成hairpin precursor miRNAs(pre-miRNAs)。Pre-miRNAs通过输出蛋白5(XPO5)输出到细胞质中，并被Dicer切割，在这一过程进行末端环的切割后形成成熟的miRNAs。miRNAs以互补序列结合靶mRNA，发挥调控作用。研究表明，超过30%的蛋白质编码基因受miRNAs调控。miRNAs的失调和功能障碍与人类疾病有关，miRNAs的异常表达被认为是癌症发生的重要过程。本文就microRNAs在妇科肿瘤发生发展中的研究现状进行综述。

    microRNA妇科恶性肿瘤

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    基于"三全育人"理念的健康医疗大数据专业人才培养体系研究与实践

    吴雅琴王晓东宁鹏飞司小玲...
    221-224页
    查看更多>>摘要：依据健康医疗大数据专业人才培养定位，分析讨论健康医疗大数据专业在人才培养过程中面临的问题与挑战。基于"三全育人"理念，构建健康医疗大数据专业应用型人才培养体系，并开展专业人才培养实践研究。实践结果表明，基于"三全育人"理念，全要素参与人才培养，可在一定程度上有效提升人才培养质量，更好地为健康医疗行业培养大数据应用专业人才。

    三全育人健康医疗大数据人才培养体系

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