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期刊信息/Journal information
武夷学院学报
武夷学院学报

杨江帆

双月刊

1674-2109

0599-5136599

354300

福建省武夷山市武夷大道16号

武夷学院学报/Journal Journal of Nanping Teachers College
查看更多>>本刊始终坚持的办刊宗旨是：推出学术精品、促进学术交流、催生科研成果，扶植学术新人，繁荣科学文化。
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    支持向量机与Lasso-Logistic回归的上市公司财务舞弊识别分析

    曾碧钗
    59-63页
    查看更多>>摘要：文章选取 2010-2023 年因财务舞弊行为被处罚的 220 家公司作为研究对象,基于支持向量机算法构建财务舞弊识别模型,在此基础上运用Lasso回归分析影响财务舞弊的核心因素,并采用Logisitc回归进一步分析财务舞弊影响因素的不同作用程度.研究发现资产负债率、年龄、每股投资活动现金现流量对财务舞弊发生概率有正向影响,而总资产净利润率有负向影响.因此,上市公司健全内控制度时应重点关注并控制这些指标.同时,监管机构也应关注这些指标并善于利用舞弊模型来提升财务舞弊的识别效果.而国家应积极推动各监管机构形成信息共享机制,不断更新舞弊模型的输入变量,以获得更好的预测效果.

    财务舞弊支持向量机Lasso-Logistic回归上市公司

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    大学生参与体育课兴趣的影响因素分析——基于Logistic回归模型

    孙滔孙荣艾杨宝雷
    64-68页
    查看更多>>摘要：为探究大学生参与体育课兴趣的影响因素,提高体育课的教学质量和效果提供有力的理论和实践依据,采用方便整群随机抽样法从 10 所高校抽取 1 000 名大学生,采用问卷调查、数理统计对可能影响我国大学生参与体育课兴趣的11 个因素进行调查,建立Logistic回归模型分析其影响因素.结果表明:大学生对体育课的认可度P<0.05、对体育教师的认可度P<0.01 和对自身运动健康的渴望度P<0.01,而大学生对体育运动的习惯等其他 8 个变量都不显著.结论:大学生对体育课的认可度、对体育教师的认可度和对自身运动健康的渴望度是影响其参与体育课兴趣的主要因素;大学生对自身运动健康渴望度,表明当代大学生有改善自身运动健康的强烈动机;而大学生对体育运动的习惯和终身体育运动的想法两个变量对他们参与体育课的兴趣不产生显著性影响,表明我国高校体育课教学实践偏离所要期望的课程目标.

    体育课影响因素兴趣Logistic回归大学生

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    2019-2023年中国体育产业高质量发展研究文献述评

    朱肇萌王戬勋
    69-75页
    查看更多>>摘要：为了探究我国体育高质量发展的研究现状和未来研究方向,研究运用主题分析和内容分析相结合的方法,以2019-2023年为时间维度,对有关我国体育产业高质量发展研究为主题的相关文献进行梳理与归纳,分析研究文献中的主题视角差异.结果表明:我国体育产业高质量发展研究的文献发文量呈波动增长态势;研究对象范围广泛、类别丰富;研究内容同质化特征较明显,现有研究侧重于宏观性探讨,不够重视对具体体育企业的微观分析;大部分研究缺乏适合我国体育产业的理论基础且多半借用了西方理论或分析框架.得出结论:未来的研究应增加对体育产业中具体企业高质量发展实践的研究,针对研究主题深入其理论基础研究、丰富实证研究数量、拓宽研究方法.

    体育产业高质量发展理论研究综述

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    地方应用型高校机电学科学生创新应用能力培养与实践

    林权刘其南潘应晖郭波...
    76-82页
    查看更多>>摘要：为了进一步提升地方高校机电类专业创新应用型人才培养质量,面向机械设计制造及其自动化和机械电子工程专业,项目组提出"一平双线三阶"模式培养机电类学生创新应用能力."一平"即机电科技创新实践平台,"双线"即机电科创三创特色班和机电科创教学团队建设两条主线,"三阶"分别为"学科竞赛—大创训练—科研实践",通过进阶式三阶段培养高素质应用型创新人才.通过实践检验证明,该模式显著提升学生创新应用能力,在学科竞赛、大创项目、师生共创产学科研实践等方面,获得了丰硕教学成果.

    机电学科创新能力人才培养地方高校应用型本科

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    新工科时代的计算机专业课程建设探索与实践

    魏毅刘胜林丽惠
    83-88页
    查看更多>>摘要：在新工科时代背景下,针对计算机专业课程存在的"条块分割、交叉不足"问题,以"计算机组成与结构"和"机器学习"课程为突破口,开展课程建设探索与实践.首先,按照产出导向教育理念重塑课程结构,打破课程间的条块分割局面,强化课程间的交叉度;其次,建设课程的知识图谱并依托重点领域教学资源建设项目打造的教学资源共享服务平台开展课程教学;再次,建设高标准实验室,加大师资培训力度;最后,建设师生共创实训室,构建以赛促训、以训促学的"赛、训、学"一体化体系.上述举措提升了课程的新工科内涵,探索一条符合计算机专业特点的新工科课程建设之路.

    "计算机组成与结构""机器学习"课程思政新工科

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    浅谈地方高校实验室废弃物的处置与思考

    冯云珠高滢林清强
    89-95页
    查看更多>>摘要：针对地方高校实验室废弃物处置存在的问题,对其处置管理的现状进行了深入分析,从地方高校实验室废弃物的安全处置和落实实践出发,提出了一系列改进建议,包括优化管理体系、加强处置人员队伍的建设、确保处置经费的投入、优化处置流程以及加强硬件设施的投入.这些建议旨在为提高地方高校实验室废弃物管理水平提供有力的支持和有价值的参考.

    高校实验室废弃物管理安全处置地方高校

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    新工科背景下应用型本科院校人才培养质量提升策略

    付宝玉段亚凡郑世燕骆如林...
    96-103页
    查看更多>>摘要：以泉州师范学院光电信息科学与工程专业为例,分析当前光电专业教学质量、人才培养的现状和存在的问题,指出提升光电专业人才培养质量的有效途径:即以区域光电子产业需求为导向,创新人才培养模式,加强教学管理与监督评价,优化师资队伍,与福建范围知名光电子企业建立校企合作,推动产学研用等方面的深度融合,提高光电专业教学质量,提升高层次光电工程技术人才的培养水平.

    人才培养光电专业校企合作新工科应用型本科院校

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    大数据挖掘的高校专业课程管理设置优化方法

    陈云彪
    104-109页
    查看更多>>摘要：设计一种基于大数据挖掘的高校专业课程管理设置优化方法,从多个维度和来源(如学生成绩、课程评价、教学资源使用情况等)收集专业课程数据,实现数据的全面性和多维性.通过对其进行数据合并、去重和关联,得到数据整合的结果.采用大数据挖掘技术,对整合后的数据进行分类和特征挖掘,能够发现传统方法难以察觉的数据规律和趋势,由此构建高效专业课程管理模型,综合反映课程的多个方面.通过设定课程评估值,实现了对课程管理设置的动态评估和持续优化.在实验测试中,设计方法教学资源率较高,优化效果较好.

    大数据挖掘技术高校专业课程课程设置课程管理优化方法

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    《武夷学院学报》投稿须知

    《武夷学院学报》编辑部
    封3页
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