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宁夏教育
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月刊

1002-4050

0951-6024676

750004

银川市新华东街67号

宁夏教育/北大核心
查看更多>>教育刊物。宣传党的教育方针，宣传宁夏本区教育、教学改革新经验，以小学、初中教育教学为主，兼顾高中、幼教、成人教育。
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    "习得性无助"学生的心理特征及矫正策略

    张玉聪
    48-50页
    查看更多>>摘要：文章分析了"习得性无助"学生的心理特征和成因,从帮助学生正确归因和掌握学习策略、培养学生的自我效能感形成积极的自我意象、改变家长和教师的教育方式等方面论述了其矫正策略.

    习得性无助心理特征矫正策略

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    项目式学习在小学语文阅读教学中的应用策略——以三年级下册《海底世界》一课为例

    候春媛刘叶
    51-52页
    查看更多>>摘要：文章以三年级下册《海底世界》为例,探讨项目式学习在小学语文阅读教学中的应用.通过课例分析与教学反思发现,项目式学习有助于提高学生的阅读兴趣、批判性思维和协作能力,同时也促进了教师角色的转变.通过实施项目式学习,学生的阅读能力得到了显著提升,对语文学习产生了更强烈的兴趣.

    小学语文阅读教学项目式学习

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    课堂练习在高中数学教学中的运用策略

    李玥
    53-54页
    查看更多>>摘要：在高中数学课堂练习教学中,教师要遵循目的性、层次性、针对性和多样性原则,借助课堂练习的巩固、发展和反馈功能,把学生带入最佳的学习状态,提高数学课堂的有效性.基于此,文章分析了高中数学教学现状,结合课堂练习的重要意义提出了几点运用策略.

    高中数学课堂练习运用策略

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    谈小组合作学习在小学数学教学中的运用

    王绍东
    55-56页
    查看更多>>摘要：小学数学有助于培养小学生的创新思维能力、逻辑思维能力以及社会实践能力,是小学教育重要的主修科目.小组合作学习模式具有活跃课堂氛围、激发学生学习积极性等作用,将其运用于小学数学教学中,有助于提升小学数学学科的教学质量.文章在参考他人研究成果的基础上,介绍了将小组合作学习运用于小学数学教学的意义并提出了具体的对策建议.

    小学数学小组合作教学策略

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    运用案例故事增强学生的法治意识

    路满雄
    57-58页
    查看更多>>摘要：案例是最生动的法治教材.做好青少年法治教育工作,教师就要讲好法治故事,将思政小课堂和社会大课堂相结合,引导学生走进社会大舞台,关注热点事件,普及法律知识,将法治精神内化于心、外化于行,提升学生的法治素养,从而引导学生自觉投身依法治国实践.

    案例法治故事法治教育法治意识法治素养

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    在初中物理教学中培育学生创新素养的策略研究

    赵旭升
    59-60页
    查看更多>>摘要：创新素养对于培养学生的创新意识和创新能力至关重要.初中阶段正是学生创新素养发展的关键时期,需要教师紧盯教学目标,借助物理学科优势,通过提升学生思维品质,发展学生想象力,激发学生"一问到底"的探究精神,发展学生的创新素养,促进物理教学提质增效.

    创新素养初中物理提质增效策略研究

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    巧用作图法助力学生有效构建物质微粒观

    王利平
    61-62页
    查看更多>>摘要：文章简述了在初中化学教学中运用作图法帮助学生构建物质微粒观的方法策略,助力学生理解学习中的重点、突破难点,提高教师教学和学生学习的效率.

    微粒观作图法初中化学

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    现实生活问题与初中化学课程融合的策略

    谢莉
    63-64页
    查看更多>>摘要：文章从渗透课程内容、自主探究学习、设计教学活动、跨学科教学四个方面论述了促进现实生活问题与初中化学课程融合的策略,以期提升学生综合素质,培养学生的社会责任感.

    社会问题初中化学课程融合

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    新中考改革背景下信息科技教学策略

    铁克功
    65-66页
    查看更多>>摘要：近年来,随着信息技术的迅猛发展,基础教育课程改革也将信息技术提到了新的教育高度.以新课标为指引,义务教育阶段信息技术课程更名为信息科技课程.各地也相继推出了中考新政策,旨在更好地促进学生掌握知识,提升信息技术实践应用能力.文章从梳理新中考改革的相关政策入手,深入分析当前信息科技教学现状,以此探索新中考改革背景下信息科技教学开展的有效策略.

    新中考信息科技教学策略

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    新时代小学音乐欣赏教学的实践与思考

    赵丽
    67-68页
    查看更多>>摘要：小学音乐教学作为艺术教育的重要组成部分,对于培养小学生的审美能力、创新思维和人文素养具有重要意义.文章通过教学实践与思考,探讨新时代小学音乐欣赏教学的内容和策略,以期提高小学生的审美能力和综合素质,为小学音乐教育教学改革提供参考.

    小学音乐欣赏教学实践思考

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