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期刊信息/Journal information
凯里学院学报
凯里学院学报

徐晓光

双月刊

1673-9329

klxyxbw@163.com投稿信箱:klxyxbl@163.com(哲学社会科学)klxyxbl@163.com(自然科学)

0855-8500642

556011

贵州凯里经济开发区开元大道3号

凯里学院学报/Journal Journal of Kaili UniversityCHSSCD
查看更多>>《凯里学院学报》由贵州省教育厅主办,是面向国内外公开出版发行的综合性学术期刊，双月刊。创办于1983年，原名为《黔东南民族师专学报》、《黔东南民族师范高等专科学校学报》，2007年更名为《凯里学院学报》。本刊主要反映高校教育、教学的科研成果和中学教育与各科教学的科研成果，以促进我国教育事业的发展和哲学社会科学及自然科学的繁荣。突出刊物的民族性、地方性、师范性，以高校教师、大学生，人文社会科学工作者等为对象，注重发挥优势，形成了师范性、民族性和地方性的办刊特色。
正式出版
收录年代

    自然山水风光型旅游目的地游客地方依恋构建与解构

    李佩芸于海涛卢程程
    73-84页
    查看更多>>摘要：以自然山水风光型旅游目的地桂林阳朔为案例地，通过挖掘符合地方依恋特征表现的网络游记，基于定性(扎根理论)和定量(社会网络分析)相结合的方法来探讨自然山水风光型旅游目的地的地方依恋要素构成、形成机制及其各维度之间的互动机理。主要结论有:地方依恋由地方印刻、地方认同、地方依赖和地方情感构成;地方依恋的形成机制遵循"动机性卷入→认知性投入→情感性忠守→倾向性行为"的逻辑进路，怀旧情绪在依恋形成中有促进作用;四个维度内部互动机理表现为地方依赖的影响力处于主导地位且存在着较强的中介桥梁作用。地方依赖和地方认同与有别于自身的三个维度之间存在交互影响关系。

    自然山水风光旅游目的地地方依恋扎根理论桂林阳朔

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    民族传统体育在健康中国建设中的现代价值与实现路径

    胡峰罗羊秀周莼
    85-90页
    查看更多>>摘要：民族传统体育是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中国体育事业的重要组成部分。在"健康中国2030"战略背景下，其现代价值日益凸显，具体表现为增进身心健康、建设中国特色的健康发展体系、传承和发展民族文化等。要实现民族传统体育推动健康中国建设，需从加强政府引导、推广群众对民族传统体育的认知、民族传统体育改革式发展和创新性传播等路径出发。

    传统体育民族健康中华优秀传统文化

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    侗族鼓楼数学文化融入高中数学单元复习课——以"空间点、直线、平面的位置关系"为例

    张州南杨制胜
    91-96页
    查看更多>>摘要：侗族鼓楼是侗族特有的建筑，蕴含着丰富的数学文化元素。以单元为整体的复习课教学设计不仅能够更好地巩固教学内容，还能对重难点知识起到强化作用。以"空间点、直线、平面的位置关系"为例，将侗族鼓楼中的数学文化元素融入单元复习课中，能让学生在熟悉的情境中达到知识整理与发展，同时可以提高学生学习数学的积极性，增强学生民族自信心。

    鼓楼数学文化单元复习课

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    对接本科层次职业教育专业建设的招生计划分配研究

    吴文龙蔡真珍
    97-103页
    查看更多>>摘要：为解决高校因招生计划投放不合理，专业建设发展不能适应社会需求导致招生录取大量缺额的问题，选取本科层次职业教育专业设置条件和合格评估相关指标作为评价指标，构造模型层次结构和判断矩阵，编写Python程序检验判断矩阵的一致性和求解指标权重，用层次权重决策分析方法(AHP)构建了一种招生计划分配数学模型。然后以X校招生专业指标数据为例进行验证，结果表明分配到各专业的招生计划取决于指标得分且成比例。该方法可公平、合理、精确分配高校招生计划，激发专业建设发展积极性，推动高校优化专业布局，具有很强的现实意义和推广价值。

    本科层次职业教育层次分析法招生计划专业建设

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    基于OBE理念的"三习"一体化教育实践模式重构研究——以凯里学院地理科学专业为例

    郭莹尚先志
    104-110页
    查看更多>>摘要：以OBE理念为基础，对凯里学院地理科学专业教育实习、见习、研习开展的现状进行了调查，调查结果表明各类教育实践在实施过程中均存在一定的问题，使得教育实践总体效能未能达到预期。本研究从实践安排、实践内容、实践评价等方面为教育实践构建了新的"三习"一体化教育实践模式，以求促进凯里学院地理科学专业教育实践质量的提升。

    OBE教育实践教育实习教育见习教育研习

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    新时代大学生思想政治素养培育路径研究——基于铸牢中华民族共同体意识

    姚小燕
    111-114页
    查看更多>>摘要：在新时代中国特色社会主义的背景下，大学生思想政治素养的提升和中华民族共同体意识的铸牢对于实现国家的长远发展具有重要意义。本文通过探讨新时代大学生思想政治素养的现状与存在的问题，并提出基于铸牢中华民族共同体意识的思想政治素养培育路径。研究表明，当前大学生的思想政治素养在理论认知、价值观认同和实践能力等方面仍存在一定差距，尤其是在中华民族共同体意识的认同和传承上存在不足。基于此，本文提出了四条培养路径。研究结果表明，融合多元教育手段，强化民族文化自信，能够有效提升大学生的思想政治素养，并进一步铸牢中华民族共同体意识。最后，本文提出了一些政策建议，以推动新时代大学生思想政治教育的全面发展。

    新时代大学生思想政治素养中华民族共同体意识培育路径

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    新高考"几何"试题的分析与启示——基于14套高考试题

    黄晚桃夏体静
    115-124页
    查看更多>>摘要：研究新高考实施后高考几何试题，对完善和优化试题命制、指导教学实践有重要意义。本文基于新高考政策大规模实施的最初两年(2020-2021年)教育部考试中心统一命制的14套全国卷，从考查内容、题型、频数、分值、设问特点和新高考改革导向几个方面对"几何"试题统计分析。结果发现，高考考试内容基于新课标，基础考点多、考查范围广、涉及卷面所有题型;考查形式相对稳定、分值分配均匀、各题型考查知识有偏重，注重考查逻辑推理能力;试题命制衔接初等几何和大学几何;侧重直观想象素养，弱化单一知识点的考查;试题具有精确的区分度，兼顾"综合性和基础性";新旧高考试题在考查内容、形式和设问特点上均有显著差异，新高考注重考查对核心概念的深刻理解。最后基于研究结论，本文对高中数学教学和高考试题优化提出了建议。

    新高考几何试题分析数学思辨高中数学

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    作品选

    封4页
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    侗年

    吴沛霖
    封2,封3页
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