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期刊信息/Journal information
青海师范大学民族师范学院学报
青海师范大学民族师范学院学报

才旦

半年刊

1671-7473

0971-6334071

810008

青海省西宁市西川南路44号

青海师范大学民族师范学院学报/Journal Journal of Minorities Teachers College of Qinghai Teachers UniversityCHSSCD
查看更多>>本刊认真贯彻“双百”仿真，繁荣学术研究。突出学术性、示范性、地方性、和民族性。促进校内外学术交流，为提高教学、科研 和学科建设水平起到积极作用，为发展民族教育事业做出应有的贡献。
正式出版
收录年代

    苏三故事的传播载体及其蕴含的民众思想

    许佳佳
    56-61页
    查看更多>>摘要：在我国,苏三故事广为流传,不少文献资料当中记载了这一故事内容.通过文献资料抽绎出苏三故事的主要涉事人物,并通过支撑其传承演变的洪洞明代监狱——苏三监狱、文人小说——《玉堂春落难逢夫》及京剧《玉堂春》等有纪念意义的传播载体来解读民众对苏三故事的认识.最后从民众抑恶扬善的道德观、民众视野中的司法审讯程序以及民众对大团圆结局的美好追求三个角度剖析民众思想在苏三故事中的集体表达,以此来体现蕴含其间的民众思想.

    苏三苏三的故事传播载体民众思想

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    文化形象学视野下的话剧《永怀之歌》

    庞书纬
    62-66页
    查看更多>>摘要：本文以文化形象学的视角解读青海师范大学原创话剧《永怀之歌》,着重呈现文本中的文化形象在形成、表述、传播等过程中的历史内涵,探寻表述活动背后自我与他者的多元互动关系.话剧文本中祖国与异域、东部与西部、历史与现实三组对应的文化形象,一方面揭示了话剧文本所表述的对象及其所处时代的丰富内涵,另一方面折射出表述者自身的历史境遇与现实诉求,从而在文化形象的张力中,赋予文本以历史的厚重与现实的鲜活.

    《永怀之歌》郭永怀"两弹一星"精神

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    乡村振兴战略背景下人口较少民族特色经济发展之路——以互助土族自治县班彦村为例

    高利娟
    67-71页
    查看更多>>摘要：人口较少民族特色经济发展之路是助力民族地区脱贫致富和乡村振兴的有效途径.依托优美的自然生态资源和特色浓郁的民族文化资源,互助土族自治县班彦村发挥民族地区资源优势,使其逐渐成为班彦村支柱性特色产业,班彦村的旅游在促进农牧民就业增收、乡村民俗文化传承等方面成效显著.因此,班彦村在实现人口较少民族特色经济发展的路径选择上,积极推动特色文化产业、乡村文化旅游等方式实现乡村振兴,为我国人口较少民族以文化促进经济发展提供了借鉴样本.

    乡村振兴人口较少民族民族文化民族特色经济

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    全面质量管理下的干部人事档案规范化建设——以青海省地方病预防控制所为例

    唐菊华杜兆军徐松韩文颖...
    72-74页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,中央对干部人事档案全面质量管理工作提出了新的更高要求,明确提出干部人事档案要实行规范化建设,全面提升质量管理水平,以确保档案资料最大限度地发挥基础性服务作用.本文以青海省地方病预防控制所为例,从单位干部人事档案全面质量管理和规范化建设方面存在的问题入手,分析了问题原因,并提出了对策.

    人事档案质量管理规范化

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    新文科建设背景下师范类高校非师范专业校外实习基地建设研究——以青海师范大学社会学专业为例

    马海寿裴军鹏白晓荣
    75-79页
    查看更多>>摘要：新文科建设再一次将文科生培养提升到服务国家重大战略的高度.社会学类专业普遍具有重理论、轻实践的教学传统,实习流于形式的也不在少数.本文对青海师范大学近两届毕业生实习情况分析的基础上,研究学校社会学专业实习基地建设存在的问题,并提出建设的对策.研究结合实际提出政校、企校、社校共建共享的思路,并从基地建设要坚持专业性、实践性、稳定性、发展性等四个原则,指出基地建设要围绕提高共建共享的认识、强化"双师型"师资队伍建设和就业与实习有效衔接三个方面,最终实现长效稳定的共建共享合作机制.

    新文科共建共享实践基地有效稳定

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    艺术教育在当代大学生人文素养中的作用和培育途径

    马春香
    80-82页
    查看更多>>摘要：本文从提高大学生人文素养,加强大学生艺术教育的角度出发,阐述了人文素养与艺术教育的关系.认为艺术教育是培育大学生人文素养必不可少的核心成分,直接影响着大学生人文素养的形成与提高.无论是以艺术类必修通识课、全校公共选修课为主要形式的显性课程,还是以各类艺术展演活动、艺术社团为主要形式的隐性熏陶,均在大学生成长中发挥着独特作用,是学校进行艺术教育的主要手段,也是实现大学生全面协调发展不可忽视的重要环节.

    大学生艺术教育人文素养

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    边远民族地区高中异地办学的困境与对策——以美姑高中为例

    高一平
    83-86页
    查看更多>>摘要：随着我国全面建成小康社会,边远民族地区的教育也需不断提升,与其他地区形成相对均衡性,因此,优质的高中办学水平是实现相对均衡性的关键.异地建校与异地办班的异地办学,让美姑县高中教育实现了跨越式发展,取得了优异的成绩,而同时仍存在一些困难和困境,如缺乏相关政策的支持、师资有待提升、与本土教育实践缺乏联系等.本文通过分析美姑中学异地办学的难题,提出相应对策,力图提升边远民族地区高中办学水平.

    教育均衡异地办学政策扶持

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    《高等数学》中融入课程思政的理论基础、教学原则和意义

    马建萍霍佳雨
    87-89页
    查看更多>>摘要：本文就课程思政的背景、现状进行分析,研究在《高等数学》中融入课程思政的理论基础、教学原则和意义.

    课程思政数学教学教学原则

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    交互式电子白板对中学生英语学习成就与学习态度影响的实证研究

    马丽莉
    90-93页
    查看更多>>摘要：在英语新课标的要求下,现代信息技术在我国初中英语教学中被广泛运用.然而,如何将交互式电子白板更加有效地运用于初中英语教学并推动初中生英语学习的进一步提高,还仍处于探索时期.本文旨在探讨交互白板在英语教学中的应用是否对初中生的英语学习成就与学习态度产生积极的影响.本文主要采用实证研究法对西宁市某中学七年级学生进行了教学实验探究.结果显示交互式电子白板应用于初中英语课堂教学中能够有效地提高学生地学习成绩和英语学习兴趣,提高学生学习的主动性与积极性.本文最终得出,交互式电子白板对初中生英语学习成就与学习态度产生着积极的影响.

    交互式电子白板初中英语学习成就学习态度

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    基于智慧课堂模式下平板教学的实践与反思

    拜玉英
    94-96页
    查看更多>>摘要：智慧课堂是数字化时代教育与教学发展的必然趋势,这种教学模式要求每一位教师要更新教学理念,大胆实践,在课堂教学中做一名智慧型教师去开发学生的智慧,培养学生学会自主学习,合作学习,大胆展示自己的能力.我们要利用先进的信息技术手段让"教"与"学"相互渗透,融为一体,有效促进课堂教学改革,为学生的终身发展服务.

    智慧课堂平板教学自主学习小组合作

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