期刊,青年与社会·中外教育研究 2012年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

青年与社会·中外教育研究

主　　编：张倩

出版周期：月刊

国际刊号：1006-9682

电子邮箱：zwjyyj010@126.com

电　　话：010-88909438

邮政编码：100084

地　　址：北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research

查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。

正式出版

收录年代

高中历史课堂教学策略探究

邹兰英

122-123页

查看更多>>摘要：在新课改和素质教育全面实施的形势下，探讨如何加强教学研究，改变教学设计和实施策略，加强学生基础知识记忆，从而提高历史课堂教学效果的理论和实践问题。

关键词：

教学效果学习兴趣教学策略

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浅谈初中文言文教学的意义和要求

陈安何

123-124页

查看更多>>摘要：学习文言文的重要意义：学习文言文可以认识历史文化，学习文言文可以陶冶学生情操，学习文言文是现代汉语发展的需要。初中阶段学习文言文的要求：读准字音，理解词义，明确中心，背诵佳句。

关键词：

学习文言文意义要求

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新课改下构建“探究式”历史课堂教学模式

黎春东方敏艺

125-126页

查看更多>>摘要：新课程标准下教师的活动不再是依据固有模式“灌输”现成知识，而要应对学生活跃的思维和变化的情绪，．需要师生之间相互沟通、交流，教师要以平等的心态对待学生。因此强调师生交往，构建互动、探究的师生关系是教学改革的首要任务。本文将就这个问题进行一些探讨。

关键词：

师生沟通探究互动合作

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查看更多>>摘要：促进幼儿的语言发展，除了需要把握语言教育活动中每个环节的设计、组织实施和评价之外，更重要的是教师要不断地对整个活动进行积极的反思，通过反思来不断调整和改进自己的教学。所谓反思，是指教师在积极向书本、专家和其他教师学习的同时，也向自己的经验学习，通过对自身教育教学行为的不断思考、反省和探究，来发现幼儿园教育教学的整个过程（包括教育目标、活动组织、教学策略等）中存在的问题，并通过多种方式努力解决这些问题的过程。这一思想的重要性已得到了广大专家和幼儿教师的充分肯定和重视，并在幼儿园各个教育领域中引起了反响和变化。同样，教师在进行幼儿园语言教学的过程中，也应尝试运用反思的方法来不断改进自己的教育教学行为，其目的是为了更好地促进幼儿的语言发展。

关键词：

语言教学幼儿园反思语言教育活动教师学习语言发展教学行为活动组织

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在农村初中发展职业教育的措施形式初探

刘新华

128-129页

查看更多>>摘要：当前，农村初中教育如何深化改革？笔者认为，应着重研究普通教育如何与职业技术教育相结合的问题。对这两者的结合，已有不少地区和学校进行了探索和实践，由于认识上的差异，发展和结合的形式也有所不同。

关键词：

农村初中教育职业教育职业技术教育普通教育学校

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随风潜入夜润物细无声——新形势下中学生心理健康浅探

陈文

129-130页

查看更多>>摘要：中学时期是人生成长的重要阶段，是心理健康发展的关键时期。然而，面对社会竞争的加剧，教育的局限，家庭教育的弱化，不少中学生不同程度地存在各种心理困扰和障碍，严重影响其身心健康发展。如何解决中学生的心理问题，并对其进行心理健康教育，是当前教育工作者面临的一大问题。本文从常见于报端的一些由学生心理健康引起的悲剧事件出发，分析了当前中学生心理健康存在问题的主要表现和影响这些问题的因素，提出了一些培养和提高学生心理素质的方法，促使学生健康成长，全面发展。

关键词：

学生心理问题心理教育

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英语趣味教学的一点尝试

张静

131-131页

查看更多>>摘要：“语言这东西，不是随便可以学好的。”学汉语如此，学习英语更是如此。但是如果教学得法，便可事半功倍，要取得这样的效果，进行趣味教学可以说是一种好方法。笔者从事初中英语教学已有十多年，十年来本人一直力求使自己的英语课堂趣味化、民主化，但是说起来容易，做起来的确有一定的难度，然而经过不断地探索和实践，也取得了一些成效。

关键词：

英语趣味教学初中英语教学学习英语事半功倍英语课堂趣味化民主化

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浅谈政治教学中高中生创新能力的培养

林贤安

132-133页

查看更多>>摘要：浙江省教育厅近期制定了《浙江省深化普通高中课程改革方案》，面对这一新课改中的新形势新情况，高中政治教学要抢抓课程改革的良好机遇，推进课程改革不断深化。本文笔者从自身教学经验出发，就新背景下，怎样在政治教学中让高中生培养和形成创新能力，提出自己的看法。

关键词：

新课程背景政治教学创新能力

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精读中领悟情感，模仿中掌握技巧——提高初中生作文能力的探讨

邵小青

133-134页

查看更多>>摘要：在现代文阅读教学中，教师应充分用好课本资源，让学生深入地解读文本，从而达到对文本的深刻理解，并在此基础上进行多角度的赏析。在赏析中力求做到激发潜藏在学生心底的情感，唤起学生美好的生活经历，激起学生的写作欲望，以解决学生没东西可写的作文困局。在赏析中充分利用课文的经典性，分析写作技巧，模仿文章写法：模仿文章的语言描写，模仿文章的景物描写，模仿人物的刻画方法，模仿文章的构思技巧……以解决学生不会写的作文困局，从而达到提高初中学生写作能力的目的。

关键词：

范文情感唤醒写作模仿

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山区村小英语教学现状分析

钟琳

135-135页

查看更多>>摘要：构建和谐社会，不能忽视山区孩子的发展，教育机会的均等和社会竞争的公平是我们常挂嘴边的话题，山区村小的英语教育问题需要全社会的高度关注。

关键词：

学习兴趣文化差异师资力量

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