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期刊信息/Journal information
青年与社会·中外教育研究
青年与社会·中外教育研究

张倩

月刊

1006-9682

zwjyyj010@126.com

010-88909438

100084

北京市清华大学84-111信箱

青年与社会·中外教育研究/Journal Chinese and Foreign Education Research
查看更多>> 《中外教育研究》杂志以“关注中外教育、研究教育理论、交流教学经验、推广教改成果、促进教育创新、开展学术争鸣”为办刊宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”的办刊目标。同时，为了全面促进教育事业的发展，集中展示全国教育工作者的教育研究成果，加强各地教师间的学习与交流，本刊将努力为广大教育工作者搭建一个教育信息平台，达到交流与成果共享的目的。
正式出版
收录年代

    浅析新媒体时代网络“把关”的发展和演进

    王霞
    53-54页
    查看更多>>摘要：网络媒体在杂录世界行驶痕迹的同时，也已经在舆论监督和社会文明、民主领域进行了一些有效探索。网络搭建起了更便捷、生动的信息交流平台，网络传播的发展使许多传播学理论得以充实和完善。“把关人”理论在新媒体的发展实践中不断演进。本文将对网络传播中“把关”的发展趋势进行探讨。

    网络传播把关网络环境演进

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    浅论新生始业教育中菜单式教育模式的创造性运用——以杭州师范大学为例

    陈凡峰龙芳
    55-55,56页
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    增强部队网络思想政治教育吸引力应该把握的几个问题

    王传波严以森汪秀莉
    56-57页
    查看更多>>摘要：如何增强吸引力是进一步做好网络条件下部队思想政治教育亟待解决的一个突出问题。增强网络思想政治教育的吸引力，要坚持牢牢把握网络思想政治教育的正确方向，要在尊重受教育者的主体性地位、提升教育工作者能力素质、推进教育形式方法创新上下工夫。

    网络思想政治教育吸引力以人为本创新

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    浅析高职院校计算机专业人才培养模式

    寇改萍
    58-58,59页
    查看更多>>摘要：本文针对高等职业院校计算机专业近年来出现的诸多问题，提出根据高等职业院校自身的特点，准确定位计算机专业的人才培养模式，依据社会的需要，制定出一系列措施来进行优化专业，培养符合社会需要的人才，以此来宣传高职院校，形成良性循环，带动高职院校的发展。

    高职院校计算机专业人才培养模式

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    当代中国马克思主义大众化效果评价的三重纬度——基于受众视角的分析

    崔庆五
    59-60页
    查看更多>>摘要：当代中国马克思主义大众化的过程，是中国特色社会主义理论体系的内化、外化和深化三个环节的有机统一。为此，应该从内化效果、外化效果和深化效果三重纬度来评价当代中国马克思主义大众化的效果。内化效果分为认知效果、认同效果和掌握效果三个层次。外化效果是指人民大众运用中国特色社会主义理论体系指导其社会实践的效果。深化效果是指人民大众的实践经验上升为理论，从而丰富和发展当代中国马克思主义的效果。

    当代中国马克思主义大众化内化外化深化效果

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    德、英、汉三语教学在基础德语课堂的互补作用

    吴悦旗
    61-62页
    查看更多>>摘要：本文以本科一年级德语教学为例，根据统计、实验与调查结果阐述了在基础德语课堂上纯单语教学的不利因素，提出教师采用德语、英语、汉语三种教师语言相互结合向学生提供可理解输入的观点。在肯定《高等学校德语专业基础阶段教学大纲》中“基础阶段从一开始就应尽量用德语组织教学”的可行性的同时，提出了“授课语言应根据不同阶段、不同内容在几种方式之间酌情转换”的观点。

    教师语言纯单语教学可理解输入目的语互补作用交替使用

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    浅析日译汉时破折号的翻译方式

    陈娟
    63-64,65页
    查看更多>>摘要：标点符号在翻译中一直很少受到重视，一般情况下选择移植照搬。但是如果想要使译本做到完美，符号的翻译是必不可少的。此文将通过德富芦花《不如归》及译本的数据对比分析，并参照其中具有代表性的例子，浅析破折号在表解释说明、省略、意思转折跳跃及强调作用时的翻译方式——符号替代、文字处理、破折号移植。

    破折号中文日文翻译方式

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    幼儿抑制控制的发展、训练及教育启示

    黄雪雯杨新国
    65-67页
    查看更多>>摘要：抑制控制是指抑制与当前目标无关的突显心理加工或行为的能力。抑制控制在儿童认知发展和社会适应领域具有重要的研究价值。文章对幼儿抑制控制的发展和训练做了简要的介绍，并提出了对婴幼儿进行抑制训练的四点建议：抓住培养关键期、教会任务规则、加强语言反馈、促进技能迁移。

    抑制控制发展训练教育启示

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    《红楼梦》中文化空白的翻译

    徐菲
    68-69页
    查看更多>>摘要：本文首先介绍了文化空白的概念和文化空白的不同翻译策略，并以《红楼梦》中的文化空白现象为实例，比较两个不同译本对文化空白的翻译策略，并作出了相应评价。

    文化空白红楼梦翻译策略

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    刍议高职计算机基础课程的教学改革

    吕校武
    70-71,72页
    查看更多>>摘要：计算机应用基础课程是高职学生必须掌握的一门公共基础课，国内现阶段高职计算机应用基础的教学，普遍存在一些不容忽视的问题。如高职学生的计算机水平参差不齐、计算机应用基础课程内容设置存在的问题以及落后的教学方法不利于培养学生实际动手能力。我们认为，教学改革的思路大体包括：课程设置、能力培养、证书教育与学历教育同步进行，以及提高师资水平，采用多种教学模式适应培养目标的需求。

    高职计算机基础现状改革思路

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