首页期刊导航|求知导刊
期刊信息/Journal information
求知导刊
求知导刊

周刊

求知导刊/Journal QiuZhi DaoKan
正式出版
收录年代

    新课程背景下农村初中道德与法治有效教学探究

    莫柱林
    21-22页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,农村初中的教学模式也在随之改变.为了适应新课改的形势和素质教育发展的需要,初中课程中原有的思想品德也随之改为道德与法治.可由于农村地区教育基础薄弱,教学设备等相对缺乏,新的教学理念与思想无法做到及时接收,导致农村教师在进行道德与法治教学时总会有一些问题出现.所以为了让农村初中道德与法治这门课程能够更好地进行,教师需要积极吸收新课改和素质教育的思想,以学生为主体,制订相关策略,开展有效教学,提高农村初中道德与法治的教学质量.

    新课程农村初中道德与法治有效教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学数学教学中培养学生的核心素养探究

    谢碧瑾
    23-24页
    查看更多>>摘要：新课改对于教师的教学活动提出了新的要求,核心在于培养学生的核心素养.所以小学数学教师在教学过程当中开展教学的时候,就需要对学生的综合素养进行有效培养,才能让学生能够适应社会的发展和需求.文章就针对小学数学教学当中如何培养学生的核心素养进行研究并且提出了相关的建议,以供参考.

    小学数学教学活动核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈新课标下初中作文指导的方法

    施超芳
    25-26页
    查看更多>>摘要：对于初中生的语文学习来说,作文能力是重点考查的内容,所以在日常教学过程中,初中语文教师也将作文指导作为重点教学内容,并予以讨论和分析.与此同时,我们也应该清醒地认识到,有效的教学模式对于教学工作的开展有着重要的意义.所以,我国初中语文教师在新课标的指引下,对初中作文指导模式进行了深入的讨论和分析,并提出了一系列具有实际教学效果的方式和方法.基于此,文章针对目前的教学发展形势以及新课改的具体情况,对初中作文指导的相关方法进行了介绍和阐述,旨在为后续的教学工作的开展提供参考和借鉴.

    新课标初中作文方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈小学语文阅读兴趣引导和教学探讨

    卢发成
    27-28页
    查看更多>>摘要："知之者不如好之者,好之者不如乐之者",简单的理解就是一个人在做自己感兴趣的事物会沉醉其中,并逐渐培养成爱好、习惯.放到生活上来说,确实如此.兴趣是非常神奇的,可以充分激发学生潜力,给予他们无限的精力去做这一件事,促使他们积极思考.但培养学生对阅读的兴趣不是一蹴而就的,而是循序渐进的,要求教师在日常教学过程中针对学生的特点进行积极的引导,让学生感受到文学作品的魅力,养成良好的阅读习惯.

    小学语文阅读兴趣教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    构建高中数学"小组合作、自主探究"课堂的实践

    邱钧才
    29-30页
    查看更多>>摘要：数学探究活动具有很强的灵活性,教师及时地将自主探究纳入高中数学课中,不仅可以为整个教学氛围引入自主性,还可以使学生在自主思想状态下发现广阔的数学世界.在新课程改革的背景下,为了培养学生的创新创造精神和促进他们实际应用能力提高,我们强烈鼓励学生以合作学习和自主探究学习的方式学习.

    高中数学小组合作自主探究数学课

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养视角下小学高年级学生的数学思维培养策略

    钱松涛
    31-32页
    查看更多>>摘要：核心素养是课程学习的核心内容,对学科教育有着重要的指导意义.随着我国基础教育改革的日益深入,人们越来越认识到掌握核心素养对培养学生综合素质的重要意义.数学是小学阶段非常重要的课程,具有较强的思维逻辑性.在核心素养视角下,加强对小学高年级学生的数学思维能力的培养,不仅可以培养学生的数学学习兴趣,还能进一步拓展学生的数学思维,提高学生的创新能力和实践能力.文章对核心素养下培养小学高年级学生的数学思维的必要性进行阐述,全面分析了核心素养下培养小学高年级学生的数学思维存在的问题,并对核心素养下培养小学高年级学生的数学思维的策略进行详细探讨.

    核心素养小学数学数学思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小组合作学习模式在小学数学教学中的应用

    黄威娟
    33-34页
    查看更多>>摘要：国家对教育进行改革后,对教育目标做出了新的要求,学校不仅仅是教授学生知识的场所,更强调学校要注重学生综合素质的培养,而小组合作学习模式就是培养学生综合能力的方式之一,在每一科的教学和学习中都发挥着不容忽视的作用.文章叙述小组合作学习模式在初级阶段数学教学中的观点,让学校和教师重视小组合作学习模式.

    小学数学教学小组合作学习应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    农村初中英语教学中存在的问题与对策

    韦艳
    35-36页
    查看更多>>摘要：近些年来,随着新课程改革的不断推进,农村初中英语教学也在一定程度上进行了优化与改进.然而由于受到农村教育环境等诸多因素的影响,农村初中英语的教育教学仍然存在很多普遍性的问题.作为初中英语教学工作者,需要依据农村的实际情况,在现有的教学条件之下使初中英语教育教学水平有一定程度上的提升.文章通过对农村初中英语教学中存在的普遍性问题进行分析与讨论,并针对此类问题提出相应的应对策略.

    农村初中英语教学问题应对策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中物理教学中渗透核心素养培养

    黄纯宗
    37-38页
    查看更多>>摘要：根据新课改的要求,高中教师在进行教学的过程中要额外重视学生的核心素养的培养.核心素养作为决定一个人未来发展和社会走向的一个重要存在,教师在教学过程中要主动对学生进行渗透.高中物理教学不再单纯以知识的讲解为中心,同时也要注意学生的素质培养.文章主要探讨在高中物理教学中,教师应该怎样将核心素养在教学过程中进行渗透,以达到培养学生的目的.

    高中学生物理学习核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    思维导图在初中物理教学中的应用

    农日团
    39-40页
    查看更多>>摘要：在初中物理实践性教学开展过程中,为能够更好满足教学要求,需要对有效的教学理论及教学方法进行合理应用,而思维导图就是其中比较有效的一种.思维导图能够更加行之有效地将信息存入大脑,或是将需要的信息从大脑中调出来使用,从而大大提升回忆、思考的效率.因此文章将针对思维导图在初中物理实践性教学中的应用方法进行探讨,依托于实际教学经验,希望能够找到一套适合初中物理教学使用且非常科学、合理的教学方法.

    思维导图问题物理实践教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据