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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    多元化视角下的小学语文实际教学分析

    曹玉晓
    21页
    查看更多>>摘要：小学语文识字教学的重要性不言而喻,很多教师也认识到识字教学的重要性,进而结合小学生的年龄特点、小学语文识字教学的特点运用多种行之有效的教学方法高质量的开展识字教学,全面的提高了小学语文识字教学的质量,同时也在不断的激发学生的识字兴趣,调动学生学习的积极性,有助于提高学生的识字学习效果,使学生在小学阶段能够掌握更多的汉字,为初中阶段的语文学习打下夯实的基础.

    小学语文识字教学

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    试论核心素养背景下小学语文课堂教学的新实践

    阚艳艳
    22页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的深化,核心素养作为一种全新的教育理念在各学科教学中得到了重视和推广.核心素养视角下的小学语文教学应准确把握语文学科的基本特征和本质属性,要求学生转变对知识死记硬背的学习模式,能自主的对知识进行学习和感悟,由此提高小学语文课堂教学效率.本文笔者立足自己的教学实践,在小学语文教学环节中,围绕语文教材进行教学,从多个方面培养学生的语文核心素养,在完善学生语文知识框架体系的基础上,不断调动学生的学习兴趣,从而提升语文教学质量.

    小学语文核心素养教学实践课堂效率

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    浅探小学语文群文阅读的教学策略

    黄小琼
    22页
    查看更多>>摘要：群文阅读之所以受到语文教育工作者的普遍重视,主要是因为群文阅读对语文阅读教学具有显著价值,如果教师能够充分发挥群文阅读的教学作用,就能够突破传统阅读教学的限制,在已有的基础上实行创新阅读教学,通过教师必要的教学指导,在比较性的群文阅读中锤炼学生思维,有效提升学生的阅读效率与阅读量,借助群文阅读教学使学生更加深入地理解什么才是真正的阅读,体验深度阅读的无穷魅力,进而切实促进阅读教学根本性教学目标的完成.

    小学语文群文阅读教学策略

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    新课改背景下中专英语教学改革的若干思考

    朱晓文
    22页
    查看更多>>摘要：随着新课改工作力度的日渐深入,中专英语教学课堂也应适应改革潮流,针对当前中专英语课堂中存在的问题,具体问题具体分析,多方面作用,力争使中专英语教学改革成果最优化.因此,本文中笔者就新课改背景下中专英语教学改革展开思考与研究.

    新课改中专英语现状改革办法

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    幼儿园常规培养的方式方法及其重要性

    母永惠
    22页
    查看更多>>摘要：新素质教育教学背景下,对于幼儿培养的方式有着更高的要求.对于幼儿而言,建立良好常规显得十分重要,这对于促进幼儿全面健康成长有着重大现实作用.基于此,本文探讨了幼儿园常规培养方式以及重要性,以期能够促进幼儿更好的成长与发展.

    幼儿园常规培养方式方法重要性

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    对新时代基础教育的思考

    陈宽年
    22页
    查看更多>>摘要：大家知道,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展的历史方位.那么,新时代的基础教育应该有哪些不同?什么才是真正的教育强校?什么才是真正的好老师?什么才是全面发展的学生?在长期的教育实践中笔者衍生出一些思考,愿能与同仁共享.

    新时代基础教育

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    浅谈学前教育对幼儿自信心的培养

    朱静希
    23页
    查看更多>>摘要：自信心作为一种重要的社会性心理品质,是良好心理素质和健康个性的重要组成部分,是人才素质的基本要求.自信心能促使一个人的才能和智慧爆发出超人的力量,培养幼儿相信自己力量的心理品质,对其一生的发展有着极大的影响.因此,教师应积极主动地关心幼儿,为他们提供探索周围环境和解决问题的活动机会,创造条件使幼儿在活动中取得成功与进步.

    学前教育幼儿教育自信心培养策略

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    谈PISA视角下生活化情景与地理教学

    陈庚肖吉平
    23页
    查看更多>>摘要：加入WTO后,我国逐步融入世界,走出去请进来已经成为常态,如何让我们的学生能与世界接轨,PISA是当前较能让人接受的国际学生评价项目之一,是衡量年青人知识与能力的象征,地理的教与学也应紧跟时代的步伐,融入到新课改的潮流中去迎风破浪!

    PISA视角下的生活化情境生活化的缺失与反思回归生活化

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    浅析智慧课堂在高中地理高效课堂中的应用

    黄爱霞
    23页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会的不断发展,在教育方面也得到了很大的进步,在地理教学过程中充分利用智慧教学方法已然成为潮流,信息时代中的高中地理老师,同样要明确使用智慧课堂的方法仅仅是大量的教学手段之一,其本身仅仅被当成课堂中特殊的教学辅助方法,而非成为完全可以取代课堂中老师进行地理教学的一系列师生行为,同样不可以全部将以往的地理课堂教学模式替换掉.本文将重点介绍通过智慧课堂的使用,现代地理课堂的优势与特点所在.

    高中地理智慧课堂高效课堂

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    核心素养引领下的小学语文教学思考

    李程
    23页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业改革的深入,发展学生的核心素养已经是我国教育界广泛重视和研究的热点话题.小学作为最重要的启蒙教育时期,更应该积极落实对小学生核心素养的培养,响应教育的发展趋势,保证小学教学工作能够得到健康稳定的发展.而作为小学教学的基础,语文教学更应该首当其冲,以核心素养为指导,在其引领下加强对小学语文教学的创新,结合核心素养的优势,合理设计和规划小学语文课堂教学活动,让小学生的语文核心素养得到真正的培养和提升,给小学生打下坚实的学习基础,本篇文章主要分析核心素养引领下的小学语文教学策略[1].

    核心素养小学语文教学思考

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