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月刊

1003-6970

010-52860605

100089

北京厂洼街5号

软件（电子版）/Journal EDUCATION MORNIZATION
查看更多>>《软件(教育现代化)》期刊坚持科技创新，教育创新方针，探索我国现代教育教学改革发展新思路，新技术，新方法，研究教育教学各种规律特点，报道教育创新发展的现状及改革热点、焦点；全方位、深层次介绍教育现代化创新与技方法、思想与技术内容
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    浅谈小学数学教学与信息技术的融合

    黄齐红
    170页
    查看更多>>摘要：近年来,信息技术在我国教育领域获得了前所未有的发展,在与各学科融合的过程中展现了其强大的生命力.信息技术的应用不仅从教学内容、教学方法、教学评价上改变了传统教学模式的现状,更提高了课程教学效率,促进了我国新课改的进一步推进和发展.因此,在小学数学课堂教学中,根据实际需要,正确合理的使用多媒体教学,可显著地提高教学效率,达到优化课堂教学的目的.

    信息技术融合兴趣小学数学

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    如何应用微课引导小学生高效学习信息技术

    梁万堂
    170-171页
    查看更多>>摘要：近年来,微课作为一种短小精悍的、支持多种学习方式的微型数字化课程资源越来越受到人们的欢迎.作为小学信息技术教师,也应该把微课教学这一新型的教育理念和方法运用到日常的课堂教学中去.那么,如何应用微课引导小学生高效学习信息技术也就成了一个值得探究的课题.笔者就这一问题,进行了以下几个方面的尝试,均取得不错的效果:第一,充分发挥"微课"的功能,实现"先学后教"的教学模式;第二,利用微课突破重难点,促进学生轻松学习学科知识与操作技能;第三,把微课作为分层教学资源,实现异步教学;第四,利用微课训练学生的注意力和自主学习能力;第五,引导学生通过微课学习完成操作任务和相关作品的临摹及创作.

    微课小学生信息技术先学后教突破重难点异步教学自主学习临摹及创作

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    浅谈信息技术与小学语文教学的整合

    李金芳
    170页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施,教学手段也在潜移默化地更新着,伴随着信息技术变迁的脚步,信息技术在教育教学的改革潮流中一拥而上.在新课改的同时,也力争让信息技术全面走进教育教学和班级管理中.信息技术与语文教学整合不仅能拉近师生关系,加强教师教学引导作用,提升教师的备课能力,提高教学效率,而且让小学语文课堂生活化、现代化,有助于改善语文学习环境,获取信息量,培养学生自主思考的学习能力,帮助学生无限拓展思维空间.信息技术的发展给语文教学带来了新的发展契机.

    信息技术小学语文整合

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    探讨新课改下小学数学计算教学有效性

    薛文艳
    170页
    查看更多>>摘要：数字计算是人们在生活和学习工作过程中不可或缺的重要内容,而对学生来说数字计算又是贯穿学生整个学习过程的重要组成部分.尤其是在小学阶段,提高学生的计算能力,对于提高学生的数学综合能力有重要的帮助作用.作为小学数学教学的重要组成部分,小学数学计算教学的质量直接影响到学生的计算能力.计算作为数学教学的根本内容,是培养学生数学思维和数学能力的重要组成部分.随着科学技术的发展和人类社会的进步,人们对于小学数字计算教学有了新的认识,这使得许多数学教师越来越重视计算教学的有效性.

    小学数学计算教学有效性

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    微课在中职旅游管理教学课堂中的应用

    王亚娟
    170页
    查看更多>>摘要：微课是时下新出现的一种新型课堂教学结构,将微课融入于各种教学过程中已经成为了一种趋势,这有助于缩短教学时间,简化教学容量,大范围提高教学质量水平.本篇文章主要探究关于在旅游管理教学课堂中有效应用微课,以及如何采取有效措施再进一步提高微课在课堂中的应用效率.

    微课旅游管理课堂

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    信息化助力提高初中英语集体备课效率

    常彬
    171页
    查看更多>>摘要：随着新课程的要求,高效课堂模式的推广和发展,集体备课在教学常规中扮演着越来越重要的角色,在集体备课的过程中教师们通过交流、讨论、说课等方式研究课程目标,教案和导学案,研究教学中发现的问题等.通过集体备课,也可以有效解决青年教师找不到教学重难点等问题.然而,在很多中小学的集体备课往往流于形式,没有发挥真正的意义.很多老师都认为学校规定的集体备课时间成为了一种负担.在信息化进入校园的时代,我们的校园都接入了互联网,那么,我们能否运用现代化的信息手段提高集体备课的效率,降低教师的负担?今天,我将结合我在担任七年级英语组备课组长期间遇到的问题以及通过信息化的手段来助力提高本组集体备课效率的一些研究做一些探讨.

    信息化备课效率

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    信息化时代下的高中生物教学模式初探

    何洁
    171页
    查看更多>>摘要：目前已经进入信息时代,信息技术充斥着我们生活的方方面面,给我们的生活带来了极大的便利,信息技术在各个领域各个行业都发挥着极大的作用,把信息技术应用于教学中,给教育行业也带来了新的生机,信息技术对于提高学生的学习效率,提高教学质量来说都具有非常重要的意义.本文以高中生物为例,从信息化视角下对高中生物教学进行相关的研究.

    信息化视角高中生物教学研究

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    浅析如何将小学数学教学生活化

    贾淑华
    171页
    查看更多>>摘要：一切教育的来源都是来自于生活,尤其是数学在人们生活中大量应用,它无处不在,无时不在.既然数学和生活的联系那么紧密,那么在数学教学中,融入生活的理念,将生活的实际和教学紧密的结合起来,以情景模拟或图画教学,令孩子觉得数学不再是那么抽象,不是那么的枯燥,而是一个个有趣的游戏和生活的小缩影,这样会激发孩子对周围的各种生活化数学常识或知识产生极大的兴趣,并在实际生活中去应用和解决,从而也有效了提高了学生在实际中的应用能力.

    数学生活化现状教学创新

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    浅谈提升小学信息技术课堂教学有效性

    张丽丽
    171页
    查看更多>>摘要：小学信息技术课程具有应用性与操作性强的特点.学习信息技术可以有效的培养学生的实践能力与动手能力.如今,多数学生对计算机有着浓厚的兴趣,但是小学信息技术教育还存在一些不足,致使学生对信息技术课程的学习兴趣不高,投入的精力也不足,最终导致了学校信息技术教育质量偏低的情况.将游戏化教学应用于小学信息技术课程,有利于激发学生的学习兴趣,增加学生的学习主动性,提升教学的质量.本文针对游戏化教学在小学信息技术课堂中的应用进行探讨,并提出一些合理性应用策略,为小学信息技术教学实践提供参考.

    小学信息技术课堂教学有效性兴趣

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    浅析现代化信息技术手段在中职学前教育专业理论课教学中的运用

    王雪梅
    172页
    查看更多>>摘要：当前的世界是个信息化的世界,信息化水平衡量着着一个国家的综合水平,信息化教学将改变传统的教学模式成为未来教学的主流.中职学校学前教育专业成了许多家长重点考虑的方向之一,也成了许多学生的专业选择,对学前教育专业的学生的要求也越来越高.学前教育专业的学生将来需要投入到幼儿教育工作中,开展学前教育教学需要充分借助现代化的教学手段提升教学质量.

    现代化信息技术中职学前教育专业理论课策略

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