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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    “卓越工程师教育培养计划”下的桥梁工程教学改革

    王玉梅李玉学李剑芝赵曼...
    55页
    查看更多>>摘要：针对土木工程专业“桥梁工程”课程教学内容设置,结合“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)的目标要求,指出了该课程教学过程中存在的问题,提出了课程建设的基本思路,以达到“卓越计划”中确立的提高学生实际工程应用能力的培养目标.

    桥梁工程教学改革卓越工程师

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    大学物理中静电场与稳恒磁场的对比研究

    林琳包秀丽
    56页
    查看更多>>摘要：本文通过静电场与稳恒磁场对比教学,并使用MATLAB程序直观模拟,提高学生学习电磁学的学习兴趣,增强学生探索知识的理念.

    静电场稳恒磁场MATLAB

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    互动式教学法在《药事管理学》教学中的探索

    李娴张振凌李凯田连起...
    57页
    查看更多>>摘要：根据药事管理学科的特点,围绕教学目的,根据教学内容,展开以案饲教学,PBL教学、情景教学等以学生为主体的互动式教学模式,提高学生分析解决问题能力,进而提高了教学质量,达到了较好的教学效果.

    药事管理学互动式教学法教学探索

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    中医院校开展酶工程教学的探索研究

    韩进葛立军郭莹万海同...
    58页
    查看更多>>摘要：根据中医院校的办学特点,结合工作实践,从教材选用、教学内容、教学方法和成绩考核等几个方面进行探索研究,以期提高教学效果.

    酶工程教材选用教学方法考核方式

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    试论探究性学习在研究生英语教学中的应用

    杨天地
    59页
    查看更多>>摘要：探究性学习是指在教师的指导下,学生在真实创设的情境中,积极主动地运用英语提出问题、分析问题并解决问题,并在研究过程中获取英语知识,发展潜能,培养个性的学习活动.将探究性学习有效地应用到研究生英语教学中,有利于改变学生的思维惰性,提升研究生的独立思考能力,激发学生的学习动机和学习兴趣,增强自身的创建力、鉴别力、沟通能力和问题解决能力.

    探究性学习研究生英语遵循原则

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    关于中医院校生物工程开展PBL教学的重要性

    韩进周惠芬葛立军万海同...
    60页
    查看更多>>摘要：PBL(Problem-Based Learning)教学模式打破传统模式的“填鸭式”教育,注重学生的主体作用,强调以学生为中心,而非教师的讲授.教师不给学生提供问题答案或信息,而是教会学生如何探究问题的答案,促进学生自学,通过总结评价来衡量学习效果.中医院校是有着中国传统的教育模式的高等院校,教学模式一直延续着中国传统的灌输模式.生物工程是属于前沿,是一个工科类学科,需要很好的实践能力,它的学习不能仅仅是来自老师得到传授,不像是中医那样有老医生的经验之说,而是需要大量参与和实践.在这样的社会环境的要求下,PBL教学的开展有着哼重要的意义.

    PBL教学中医院校生物工程

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    基于工作过程的工学结合一体化教学的探索与实践——以中职“室内装璜设计”课程教学实践为例

    张岩
    61,84页
    查看更多>>摘要：基于工作过程的工学结合一体化教学,要以职业岗位需求为出发点,以职业能力培养为核心,把校企合作作为切入点,以企业真实产品为依据设计课程内容,以工学结合、能力递进的思路设计学习情境,以工作过程为导向,在真实的工作情境中实施课程教学,并基于工作评价进行学习评价.

    工作过程工学结合教学改革思路效果评价

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    从《堂吉诃德》的中文译本看“复译”现象

    徐岩
    62页
    查看更多>>摘要：《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主义杰作,作者为西班牙人塞万提斯.从20世纪初,林纾与陈家麟最早合译其为《魔侠传》至今,已经出现了不下20个中文译本.随着改革开放的进一步深化,复译译本层出不穷.本文将简要回顾《堂吉诃德》初译及复译的进程,并选取具有典型意义的译本,分析说明产生“复译”现象的必然性以及“复译”存在的局限性.

    《堂吉诃德》中文译本复译

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    一体化教学在《人体学》中的尝试

    高黎明
    63-64页
    查看更多>>摘要：通过《人体学》[1]一体化教学的尝试,结合学生及本课程特点授课采用理实一体化、学做一体化、项目一体化等教方法,提高学生学习的积极性及主动性,学生创新能力、动手操作能力、人际协作能力均有大幅度提高.

    一体化教学人体学

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    数学建模中的缺失数据

    孙瑜玲
    65,67页
    查看更多>>摘要：高职院校参加全国大学生数学建模的学校越来越多,学生也在不断的增加,为了能够让学习数学建模的学生能更全面的把握处理缺失数据的方式方法,有必要对缺失数据的产生、检测及处理做一个梳理.而本文是基于SPSS软件对缺失数据的检测和处理进行介绍.

    缺失数据缺失值异常值检测处理

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