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中国科教创新导刊
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周明理

旬刊

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中国科教创新导刊/Journal China Education Innovation Herald
查看更多>>本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
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    浅议初中化学中基本概念的教学策略

    齐志宏
    190页
    查看更多>>摘要：本文分别从实验中引出概念；从身边出发,掌握概念；从关键的字词中寻觅概念的精髓；分析概念的精髓,指导学生的理解；通过反例、错例,加深学生对概念的理解；通过分析比较的方法理解概念的精髓；列表类比,帮助学生进行理解七个方面,探讨了初中化学中基本概念的教学策略,旨在说明初中化学中基本概念教学的重要性,以期为初中化学教学提供参考.

    概念精髓理解化合物氧化物

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    浅谈学生学习动机的培养

    马米兰
    191页
    查看更多>>摘要：学生是教学活动的主体.在学习过程中,有的学生能对学习充满热情,主动学习的积极性很高；而有很大一部分学生则不然,学习始终处于一个长期被动的局面,以致学习效果不明显.这主要应是学生的学习动机未能得到培养,正确的学习动机既是掌握知识的必要条件之一,又是让学生形成良好道德品质的关键因素之一.所以要想充分的调动起学生对学习的积极性,教师就要认识到正确的激发出学生的学习动机.

    学习动机积极性

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    数学课堂的生命——浅谈学习目标和自学提纲的制定与实施策略

    武媛玲
    192页
    查看更多>>摘要：本文就学习目标和自学提纲两方面,进行分析.

    数学学习目标自学提纲的制定实施策略

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    高中生物复习的几点建议

    张淑玲
    193页
    查看更多>>摘要：近几年的高考题重视生物学基础知识和生物学能力的考查；图表形式的考查比重明显加大:重视实验的考查;注意联系学科前沿成就和社会热点.表现出题目的基础性.应用性、综合性.笔者针对二轮复习过程谈几点建议.

    精通教材构建网络精选精练答题技能

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    浅谈英语学习能力的培养

    刘锦秀
    194页
    查看更多>>摘要：培养学生自主学习英语能力不仅符合素质教育的需要,而且也是满足学生自我发展的要求.本文探讨了培养大学生自主学习的必要性、可行性以及如何培养大学生的外语自主学习能力.

    高效课堂智力阅读能力审题能力主动学习

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    试探如何提高初中英语学困生的成绩

    朱红艳
    195,221页
    查看更多>>摘要：本文根据普通中学英语学习困难生的现状,依据多年的教学实践,提出英语教师必须要做到“三教”齐下,即乐教、善教、巧教,设法消除学困生对英语的厌学情绪,纠正不良学习习惯,提高英语成绩.

    普通中学初中英语学困生乐教善教巧教

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    细心+爱心+耐心=师爱

    王新新
    196页
    查看更多>>摘要：师爱如春雨,润物细无声,班主任对于学生的爱主要体现在细心,爱心,耐心上,从点滴的小事做起,让学生感受到班主任的爱,是班主任开展好工作的前提.

    师爱爱心耐心

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    我和学生的故事:谈时尚

    赵丽娜
    197页
    查看更多>>摘要：当前,各年龄段的人都在追求时尚,中学生这个群体也在盲目的跟风逐潮,甚至耽误了自己的学生.那么出现这个的现象的原因在哪里?我们社会、家庭、学校应该怎么帮助我们的学生呢?本文写了些想法.

    时尚中学生中等教育

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    如何当好一名小学班主任

    张素镜
    198页
    查看更多>>摘要：多年从事教学的经验谈小学班主任的工作体会与心得,为提高班级管理提供参考.

    小学班主任鞭策辅导

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    浅谈小学班级管理

    马淑霞
    199页
    查看更多>>摘要：班主任是班级集体的教育者和组织者,是班级管理工作的关键和核心,是学校进行领导的得力助手.班主任对学生的成长,对一个班集体的发展都起着主导作用,班主任工作的好坏直接影响着未来人才的培养.教书育人是教师的天职,而“育人”更是班主任的首要天职.班主任要教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活.

    团结陶冶爱心

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