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    探究性学习感悟

    于杰
    91-91页
    查看更多>>摘要:探究性学习,主要是指在课堂教学中,学生在教师指导下,用科学探究方式去获取知识、应用知识、解决问题的学习方式。其实质是让学生学习科学研究的思维方式和研究方法,从而培养学生主动探究、获取知识,解决问题的能力。本文结合教学实践经验,浅谈在物理教学中实施探究性学习的一些感悟。

    物理教学探究性学习感悟

    浅析新课改下农村初中英语教学的困境及对策

    王卫平
    92-92页
    查看更多>>摘要:随着新课程在地区的推进,农村初中英语教学变得越来越困难。学生的英语学习兴趣减退,英语课成为学生头疼的课程;本文从教师教学、学生学习、学校管理三个方面分析了农村初中英语教学所面临的困境,同时根据问题的症结和自己的教学实践提出了行之有效的解决对策。

    英语教学困境对策

    情感教学在初中政治课中的意义

    白兆青
    93-93页
    查看更多>>摘要:情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己的需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊的反应方式。表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶。

    初中政治情感教学意义

    初赛运动员的赛前心理训练

    吴毅毅
    94-94页
    查看更多>>摘要:第一次参加比赛的运动员,难免会出现紧张、过于兴奋等不良心理反应,从而影响比赛中比赛水平的发挥。这主要是由于缺乏比赛经验,在心理品质、智力品质方面存在缺陷,体能、技能等运动能力不强造成的。为避免不良心理的产生,教练应在赛前对运动员进行心理训练。

    心理状态体育训练调节

    中等职业院校学生社团活动开展状况的调查

    岳思思
    95-95页
    查看更多>>摘要:中职院校学生社团活动是中职的特色项目,也是校园文化的重要组成部分。它在培养学生的综合素质、活跃校园文化氛围、提升社团内涵等方面发挥着重要作用,最终实现中职院校学生社团活动在素质教育中的作用,充分发挥社团活动育人的功效。

    中职院校学生社团调查

    从“供给侧改革”谈我国基础教育现状

    王前
    96-96页
    查看更多>>摘要:中国目前在进行的经济体制改革中,“供给侧改革”为一个重要的部分。其关键在于经济结构优化。同样我国现在的基础教育也存在着不少问题。本文将以“供给侧改革”中的一些可行性原则为基础,对当前我国教育现状进行探讨分析。

    供给侧改革教育现状联系发展

    返璞归真,探寻小学语文教学的本位

    中华·苏来曼
    97-97页
    查看更多>>摘要:语文的定义为基础学科或者工具性学科,也是唯一一门将人文性与工具性完美结合在一起的学科。因此,语文综合能力的提升对国人整体素质的提升有着积极的促进作用。加强本位化语文教学,帮助教学返璞归真,十分契合新课标下对语文教学模式的要求。所谓教学的本位化,就是要注重学生的语文基础培养,提升学生的语文素养,让学生对语言知识产生浓厚的兴趣,进而以一种更加积极的心态来面对学习;鼓励学生在语文学习中表达自己的真情实感,引导学生树立起正确的语言观,提高学生的语言表达能力。

    语文教学本位化教学返璞归真兴趣

    小学数学课堂作业分层布置的策略探讨

    曾佑春
    98-98页
    查看更多>>摘要:小学数学作业分层布置的意义在于尝试让不同基础层次的学生选择适合自己的作业,同时在选择的过程中适时做出动态调整以适应自身水平的变化。笔者针对小学数学课堂作业在分层作业的策略方面开展了大量实践研究,实践表明分层作业策略有利于提高课堂教学的有效性。

    小学数学分层作业策略

    关于我国古代书法教育的特点分析

    罗振邦
    99-99页
    查看更多>>摘要:本文通过分析中国古代书法教育的特点,不难发现我国古代书法教育目标及内容极具功利性、实用性、政治性和技巧性,同时也极其注重书法人才的人品修养,而受教育内容目标的影响,其教育方式更加多样化,其中以私学最为显著。

    中国古代书法教育特点教学方式

    小学科学教学要贴近学生的生活

    刘丽君
    100-100页
    查看更多>>摘要:学科学教育提倡关注小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,用符合小学生年龄特点的方式学习科学,提倡科学课程贴近小学生的生活。在教学中,教师尽量采用贴近学生生活的实验材料,学生生活中的牛奶盒、可乐瓶、生日蛋糕的泡沫盒等等都是教师们进行科学探究实验的好材料。提供学生随处可见的生活化的实验材料,有兴趣的学生就可以利用课余时间作进一步的科学探究了。

    探究材料生活化教学情境课外活动