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    我国传统社会德育教育及方式方法手段的可接受性经验分析

    李洪昌
    173-173,174页
    查看更多>>摘要:在德育教育过程中,要高度重视受教育者的主体地位即接受主体,以发挥学生的主动性和主体性作为德育教育的前提,高度重视接受主体的需要,激发受教育者的受教育的需要、向善的需要、进步的需要、提高思想境界的需要,高度重视受教育者的差异性即因材施教,研究受教育者的差异性,这是成功地进行的德育教育的经验,也是对当前对德育的新要求。

    传统德育教育方式可接受性

    注重语感培养,提高语文素质

    郝丽颖
    175-175,176页
    查看更多>>摘要:本文针对语文阅读教学中对文本的人文性作出探讨:以重精神培育还阅读以本性,以重原型唤醒、举三反一、走进学生期待视野来寻求阅读的途径和方法。

    阅读精神培育原型唤醒举三反一

    高校体育训练创新的意义、原则和策略研究

    李江
    177-177页
    查看更多>>摘要:近年来各大高校为了促进体育教育创新与改革,在体育训练方法上下足了功夫。本文主要针对高校体育训练创新的意义、原则以及策略进行详细阐述,为人们关注并讨论该话题提供科学的参考意见。

    高校体育训练策略

    C语言高职教学的体会分享

    冯松
    178-178页
    查看更多>>摘要:C语言功能强大,表达能力强,使用灵活多样,应用面很广泛,目标程序执行效率高,最重要的是可移植性很好。同时具有高级语言和低级语言的许多优点,能完成用户的多种任务,特别适合进行系统程序设计。笔者从事C语言的高职教学工作八年以来,对高职学生的特点,C语言教学的瓶颈,C语言高职教学的改革都略有一些观点,现做一些分享,希望大家多提宝贵意见,共同探讨如何更好的做好高职类学生的C语言教学工作,如何更好的推进高职C语言的教学研究和教学的改革。

    C语言高职高专项目教学

    我国高校管理体制泛行政化弊端分析

    刘洋
    179-179页
    查看更多>>摘要:在我国的高校管理中存在着一个很大的弊端,就是高校管理的泛行政化倾向。在市场计划经济的前提下,高校的这种管理体制只会出现更多的尸位素餐的现象,严重影响高校的办学活力。行政权利走在了学术权利之前,使高校的教学受到干扰,而且会阻碍高校的教学创新。

    高校管理泛行政化教授治校

    体育锻炼对高职生心理健康作用的综述

    彭爱东
    180-180页
    查看更多>>摘要:世界卫生组织指出:健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,而是保持身体上、心理、和社会适应等方面的良好状态。心理健康是健康的重要组成部分。体育锻炼正成为一种提高人的心理素质和调节心理状态的手段。

    体育锻炼大学生心理健康

    色彩构成课程教学方法改革研究与实践

    赵晓旭
    181-181页
    查看更多>>摘要:“色彩构成”是一门具有很强实践性的学科,色彩是其研究的一个重点。特别是最近几年,我国对于学生综合能力的训练和考查尤为重视。“色彩构成”需顺应时代发展,着重训练学生的动手能力,因此对于传统教学方法的改变是必然的选择。本文在对当前我国“色彩构成”课程教学基本情况进行分析的基础上,针对其改进策略进行了探索,希望能够对教学水平和学生对色彩认知程度的提升有所帮助,促进学生审美能力的有效提高。

    教学方法色彩构成对策改革

    中外合作办学发展中存在的问题及改进措施

    金钟美
    182-182,183页
    查看更多>>摘要:中外合作办学是引进国外资金以及国外先进的教育理念、教学内容、方法等,聘用外国教师授课的一种新的办学形式。它对补充我国教育资源的不足,为我国培养国际型人刁‘起着独特的作用。本文从我国高等教育可持续发展方面提出推进中外合作办学发展的思路,介绍、分析了中外合作办学的历史和现状,对中外合作办学中存在的问题进行了分析,并提出相应的解决策略。

    中外合作办学双学位学分互认

    90后大学生社会责任感的引导与培养——以四川理工学院为例

    高彦芳
    184-184页
    查看更多>>摘要:90后大学生是实现中国梦的希望所在,本课题组以四川理工学院学生为例,对90后大学生的社会责任感进行深入研究,认为主流思想是积极、健康、向上的,但也存在问题。本文从社会、学校、家庭、个人四方面探讨90后大学生社会责任感缺失的原因,以提出引导与培养90后大学生社会责任感的方法:遵循成长规律,适时引导和培养;社会主义核心价值观是90后大学生社会责任感培养的终极目标;创新90后大学生社会责任感地培养方法;构建家庭-社会-学校为一体的培养模式,营造良好培养环境。由此,使90后大学生真正成长为社会主义事业的建设者和接班人。

    90后大学生社会责任感引导培养

    绩效契约在知识型员工绩效管理中的运用研究

    张丽花曹书民
    185-185页
    查看更多>>摘要:本文以不同的视角对绩效契约和知识型员工以及绩效契约在知识型员工的绩效管理中的运用做了深刻的剖析,同时找出在运用中存在的问题以及提出切实可行的解决方法。将知识型员工的特质以及工作机理与绩效契约充分融合,提出了绩效契约在知识型员工的绩效管理中的运用方法。

    知识型员工绩效契约绩效管绩效